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创举和创造(zào)的(de)区别 赵州桥,创举和创(chuàng)造的区(qū)别三(sān)年级

  创(chuàng)举和创造的区别:1、表达的(de)意思不同。

  创举:为前所未(wèi)有的影响大的举动或事业。

  创造:指将两个或两个(gè)以上概念或(huò)事物(wù)按一定方式联系(xì)起来,主观地(dì)制造客观上能被人普遍接(jiē)受的事(shì)物,以达到某种目的的行为。

  2、出(chū)处不(bù)同创举:杨沫出自《青春之歌》第二(èr)部第三二(èr)章:“这是历史上——不但中(zhōng)国历史上,恐怕也是世界历史上的一次惊(jīng)人创举(jǔ)。

  ”创造:出自秦牧《青春的火焰》“有人用水(shuǐ)稻和高粱(liáng)杂交(jiāo),创造了(le)平均每穗(suì)三百粒的记(jì)录。

  ”创(chuàng)举造句:1、他问自己(jǐ)这个莫(mò)大(dà)的(de)创(chuàng)举是否(fǒu)有意义。

  2、这是领(lǐng)导合作化大发展(zhǎn)的(de)一种创(chuàng)举。

  3、混合动(dòng)力(lì)技术是汽车业的一大创举。

  创造造(zào)句:1、真正的有价值(zhí)的人是为这个世界创造价值的(de)人。

  2、幸福的生活是用勤劳和智慧(huì)创(chuàng)造(zào)出来的。

创举和创造的区别(bié)

    创举和创(chuàng)造的区别是含义(yì)不同,创举意思为前所(suǒ)未有的影响大的举动或事(shì)业,创造(zào)是指将两个(gè)或两个以(yǐ)上概念(niàn)或事物按(àn)一定方式联系(xì)起来,主观地制造客观(guān)上(shàng)能被人(rén)普(pǔ)遍接受的(de)事物,以达到某种目(mù)的(de)的行为。

  

     胡银创举造句(jù):

  

     1、长征是中(zhōng)国工农裤敬宴红军的(de)伟(wěi)大创举。

  

     2、“一(yī)国两制”的方针(zhēn)是(shì)非(fēi)凡(fán)的创举。

  

     3、这(zhè)样的设(shè)计在建桥史上是一个伟大创举。

  

     4、东说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用气西输,南水北(běi)调,这个伟大的创(chuàng)举,惊天(tiān)动地,具有划时代的意义。

  

     5、这个纪念馆将古典(diǎn)园林和现(xiàn)代建筑珠(zhū)联璧(bì)合地(dì)结(jié)合在一(yī)起,真可说是建筑(zhù)史上的创举。

  

     创造造句:

  

     1、幸福的稿闷生活是用勤劳和智(zhì)慧创造(zào)出来的。

  

     2、人(rén)类在二十一世纪将会创造出更多的(de)奇迹。

  

     3、我们的祖先,用勤劳(láo)和智慧(huì)创造了光辉(huī)灿烂的华夏文明。

  

说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用>     4、勤(qín)劳的中国人民(mín)创造(zào)光辉灿烂的历史。

  

     5、全国各民族友好相处,共同创造美好的生活。

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