张(zhāng)雪(xuě)峰是著名的考研导(dǎo)师(shī)，从网络(luò)走红后，他开(kāi)始(shǐ)将(jiāng)自己的(de)业务(wù)范围(wéi)进一步扩(kuò)大，进军高考志愿的填报(bào)领域(yù)。

张雪峰从(cóng)北京迁到了苏州(zhōu)，成立了专(zhuān)门的公司，公司目标是为广大考生指明(míng)未来(lái)方向。

在互联网的浪潮(cháo)下(xià)，张雪峰有先发优势，毕(bì)竟他(tā)在各大互联网平台风(fēng)起云涌之前(qián)，已经在(zài)网(wǎng)络成(chéng)名。

张雪峰借(jiè)用已经成(chéng)名的优(yōu)势以及出众(zhòng)的口才(cái)，迅速在(zài)各大(dà)平(píng)台(tái)积(jī)累了(le)上千(qiān)万粉丝(sī)。

他时常在网络上评(píng)论高等院校，发表大学专业的报考建议，多次引(yǐn)起争(zhēng)议(yì)。这次，他真(zhēn)的闯(chuǎng)祸了，所(suǒ)说的(de)言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在(zài)视频当(dāng)中(zhōng)直截了当的称(chēng)，如果我是孩子的家长(zhǎng)，孩子非要报(bào)考新闻(wén)学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一(yī)个专业都比新(xīn)闻好(hǎo)。

张雪(xuě)峰为何得(dé)此结论呢？他也并(bìng)非是一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰(fēng)称，现在(zài)人人是自媒(méi)体(tǐ)，学新闻传(chuán)播(bō)的(de)人中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言论(lùn)后，引(yǐn)起传(chuán)媒大学教授的炮轰。

重庆大学的(de)一位传播学的教授(shòu)发文(wén)批评张雪峰(fēng)的言(yán)论(lùn)，认为张雪峰是在忽悠孩(hái)子报志(zhì)愿。他称张雪峰本人就是(shì)在享受着传播的红利，吃着(zhe)传(chuán)播的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在(zài)张(zhāng)雪峰言论引发网络讨论后，权(quán)威部(bù)门教(jiào)育部重(zhòng)磅发声，教育部表示(shì)，严(yán)肃查处收(shōu)取(qǔ)志愿填报高价咨询费(fèi)问(wèn)题(tí)。

张雪峰涉及高考志愿填报(bào)领(lǐng)域。他的(de)咨询填报费用有的上(shàng)万元，有的高(gāo)达几万(wàn)元。教(jiào)育部的(de)发声，无疑让(ràng)张雪峰的业(yè)务(wù)雪(xuě)上加(jiā)霜(shuāng)。

查询张雪(xuě)峰老师的高考志愿填报的专栏(lán)内容，目前(qián)已经下架。

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中国教(jiào)育(yù)报(bào)对张雪(xuě)峰(fēng)几乎是点名批评。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰(fēng)的网红言论。批(pī)评张(zhāng)雪峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽视(shì)了学生(shēng)的个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对张雪(xuě)峰此起彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发(fā)文表(biǎo)示，突然有种(zhǒng)感觉，我离(lí)被人搞不远(yuǎn)了(le)。

张雪峰老师是聪(cōng)明人(rén)，在风口(kǒu)浪尖之下(xià)，他明(míng)显收(shōu)敛(liǎn)了个人高调的(de)姿态。有(yǒu)些(xiē)话他(tā)只(zhǐ)有(yǒu)以“我有一个朋友”的口吻向大(dà)家传(chuán)递，不再敢直接“口出(chū)狂言”。

社会正在教给(gěi)张(zhāng)雪峰更多的(de)知识和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会不会面临业务匮乏问题(tí)，公(gōng)司经(jīng)营能不(bù)能持续，都将是未知数(shù)。

从理(lǐ)论(lùn)层(céng)面(miàn)上看，张雪峰(fēng)老(lǎo)师的言论确实存在一定的(de)偏(piān)见。从教育上看，我们要(yào)从学(xué)生(shēng)的兴趣出发(fā)，引导学生追求心中理想，实(shí)现个人(rén)抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学(xué)完专业(yè)知识后，面临的最(zuì)主要的问题(tí)还是生存问题。张雪峰老(lǎo)师只(zhǐ)是(shì)从(cóng)生存(cún)角度给学生(shēng)更多(duō)的(de)参(cān)考和意见，他的言论可能存(cún)在争议，但确实给更多的家(jiā)长和学(xué)生打开了思路(lù)，这不就是我(wǒ)们所倡导的(de)百家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高度上会说，要让学生按(àn)照(zhào)自我的兴趣发展未来(lái)。如果一(yī)个老师仅仅(jǐn)以(yǐ)这样一(yī)句(jù)话去告诉(sù)学生，而不(bù)结合学生的自身(shēn)实际情(qíng)况出发，那(nà)这种言论毫不负责(zé)。

作为一(yī)个学生，他的认知很(hěn)大程度(dù)上停留在书本知识，他的思想层(céng)级(jí)和社会实际情况存在脱节现象。

学生(shēng)所认为的兴趣(qù)，并不一定(dìng)是他(tā)真正的兴趣。

作为老师(shī)，应该帮学生发(fā)掘所(suǒ)追(zhuī)求的(de)真正(zhèng)兴趣，或(huò)者是(shì)对他(tā)未(wèi)来真正有益的事情，以防(fáng)他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了这(zhè)件事(shì)，发(fā)现(xiàn)了这件事(shì)存在困难，但(dàn)你内心(xīn)仍然要去完(wán)成，要去(qù)做(zuò)，这才是真正的兴趣(qù)。而不(bù)是从来没有(yǒu)干过一件事，但就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正做这(zhè)件事的时候发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是(shì)兴趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学(xué)生有意义的是：让(ràng)学(xué)生(shēng)区分自己所喜欢的东西(xī)是(shì)来源于(yú)臆想，还(hái)是(shì)真(zhēn)实的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师能(néng)够有一定支持(chí)度的原因吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对不可忽略，否则可能连觉(jué)都睡不安稳。

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