大学(xué)的学分是啥意思，大学学分的规范是(shì)什么是学分制，教育形式的一种，以选课为中(zhōng)心，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点和学分，衡量学生学习质和量的归纳教育管理准则(zé)的(de)。

　　关于大学的(de)学分是啥意思(sī)，大学(xué)学分的(de)规范是(shì)什么以及大学的(de)学(xué)分是啥(shá)意思，大学(xué)学分是干什(shén)么的，大(dà)学(xué)学分的规范是什么(me)，大学学分(fēn)是(shì)干啥的，大学里(lǐ)学(xué)分是什么等(děng)问题，小编将为你收拾(shí)以下常识(shí)：

大学的学分(fēn)是(shì)啥意思，大学学(xué)分的规范是什么(me)

　　学分制(zhì)，教育形式(shì)的一种(zhǒng)，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡量学生

　　学习质和量的(de)归纳教(jiào)育管理准则。

　　与班建制、导师(shī)制合称三大教(jiào)育形(xíng)式。

　　19世(shì)纪末学分制

　　创始于(yú)美(měi)国哈佛大(dà)学。

　　1918年北京大学(xué)在国内首先实施(shī)”选课制(zhì)”，1978年国内一些有条(tiáo)件

　　的大(dà)学开端试行学(xué)分制，现在学分制变革(gé)已在国内(nèi)高校全面推开。

大学学分是(shì)什么意思

　　学(xué)分(fēn)，是用于核算学生学(xué)习量的(de)一种 计量单位 ，按(àn)学(xué)期核算，每(měi)门课程及实践环(huán)节的详细学(xué)分数以专业 教(jiào)育方案 的规则为准(zhǔn)。

　　部分校园也有按学分收费的准则(zé)。

　　经过学分(fēn)能(néng)够评判学(xué)生在大学期间的学习常识的(de)广度，学(xué)生获得(dé)的学分越多，阐(chǎn)明学生学到的东西也就越多。

　　在(zài)某些(xiē)大学(xué)中，学分也变成(chéng)了点(diǎn)评学生优异(yì)程度的一(yī)个重要(yào)规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分(fēn)制(zhì)，是指(zhǐ)以选课为(wèi)中心，以位(wèi)置为辅佐，经(jīng)过绩(jì)点和学分(fēn)衡(héng)量(liàng)学(xué)生学(xué)习质(zhì)量的(de)归纳(nà)教育(yù)管理准则。

　　敬缓学分制创始(shǐ)于美国(guó)哈(hā)佛大学，与班建制、导(dǎo)师制(zhì)合(hé)称三大教育形式。

　　二(èr)、学分制的分类

　　　　1、学年学(xué)分(fēn)亮睁模制(zhì)

　　　　既有学年约全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词束的特征(zhēng)，又有彻底学分制的特征(zhēng)。

　　它既(jì)保留了学年制(zhì)方案性强、专业分类紧(jǐn)密(mì)完好的特性，又具有学分制的某些长早樱处，比方，在对课(kè)程的选修方面(miàn)，给予(yǔ)学生在必(bì)定范围内的(de)自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是一种把有必要获得的结业总学分(fēn)作为结业规范的一(yī)种教育管理准则，它要求依照培养目标和教(jiào)育方案中(zhōng)各(gè)门课(kè)程及教育(yù)环节(jié)的(de)学时(shí)量，确认每(měi)门课程的学分，设置必修(xiū)课和选修课，规(guī)则各类课程的份额，以(yǐ)及准予学生(shēng)结(jié)业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩(jì)点学分制是在(zài)学分制基础(chǔ)上发(fā)生的一种能用以显(xiǎn)现学生(shēng)每门(mén)课(kè)程的(de)学习成果的质量，以及(jí)学年和(hé)结业总成(chéng)果(guǒ)质量的(de)教育管理准则,，其核算公(gōng)式为:学分(fēn)绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学(xué)分(fēn)制

　　　　加权学分(fēn)制(zhì)也是在学分制的基础上发生的一种(zhǒng)能(néng)用以显(xiǎn)现学生对某些要(yào)点(diǎn)课程的学(xué)习质量(liàng)，以(yǐ)区(qū)别学(xué)生专业(yè)水平凹(āo)凸的(de)教育(yù)管理准则。

　　实施(shī)加权学(xué)分，将教(jiào)育(yù)方案中的学分，依据(jù)课程类别，求学成果差异等别离(lí)确认不(bù)同的权重系(xì)数，方案学分乘以权(quán)重系数，得出加权学分，以区别学生学习成果(guǒ)好坏，并(bìng)做为选(xuǎn)拔尖子生、评优、评奖(jiǎng)的(de)重(zhòng)要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学分制是在要求学(xué)生修满教育方案规则(zé)的最低(dī)学格外，还应修满课外附加学分才干结(jié)业的一(yī)种(zhǒng)教育管理准则(zé)。全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词p>

　　一般说来(lái)，课外附加学分可(kě)依(yī)据学生(shēng)参与学科(kē)比赛与学术(shù)活动、思想品德(dé)与(yǔ)社会工作(zuò)、文体活动(dòng)与公益活动的状况来鉴定。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词