松果体(tǐ)可(kě)视化练习？松果体可(kě)视化(huà)的(de)意思是运用必定(dìng)的(de)核算将数据转(zhuǎn)换成松果体的图画在屏幕上(shàng)显现(xiàn)出来的。关(guān)于松果体(tǐ)可(kě)视(shì)化练习以(yǐ)及松果体可视化练习，松(sōng)果体视(shì)觉，松果体全视(shì)之眼，松果体印(yìn)象学，松(sōng)果体是什么意思等(děng)问题，农商网将为你收拾(shí)以下的日子常识：

松果(guǒ)能够(gòu)生吃吗

　　松(sōng)果(guǒ)是能够生(shēng)吃的。

　　1.松果能(néng)够生吃

　　松果是能够生吃的，营养成(chéng)分在生吃的情况下(xià)不会丢失(shī)。并(bìng)且生吃松果能够更好地体会到松(sōng)果(guǒ)的原汁原味(wèi)，口感(gǎn)更佳。

　　2.生松果含(hán)有寄(jì)生虫(chóng)和(hé)细菌(jūn)

　　可是也有(yǒu)人持对立定见，他们(men)认(rèn)为(wèi)生(shēng)松果含有寄生虫和细菌，会对人体(tǐ)形成(chéng)损害。并且松果壳中含有松(sōng)脂，有(yǒu)些人会对其过(guò)敏，导致(zhì)过敏反应。

　　3.炒松(sōng)果更安全

　　关于忧虑生松果会对健(jiàn)康(kāng)形成(chéng)损害的人，能(néng)够将松果炒(chǎo)熟后(hòu)再食用。这能够(gòu)有(yǒu)效地杀死松果中(zhōng)的寄(jì)生虫和(hé)细菌，并削(xuē)减对松脂的过敏反应。

　　4.主张适量食用

　　无论是(shì)生松果仍是熟(shú)松果，都不主张食用过(guò)多。由(yóu)于松果中含有较(jiào)高的脂(zhī)肪和(hé)热量，长时刻食用(yòng)过多可能会导致体重增(zēng)加(jiā)和其他健康(kāng)问题。

松果(guǒ)体可视化练(liàn)习

　　松果体可视化的意思是运用必定的核算(suàn)将数据转换成松(sōng)果(guǒ)体的图画在屏幕上显现(xiàn)出来(lái)。

　　人类(lèi)松果体为长(zhǎng)5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形小(xiǎo)体，其发育在7-8岁(suì)时(shí)到达高峰。

　　松(sōng)果体坐(zuò)落(luò)间脑顶部，缰(jiāng)连(lián)合与后连合之间。

　　松(sōng)果(guǒ)体外表被以(yǐ)由软(ruǎn)脑膜(mó)连续而来的结缔组织被膜，被膜随血管(guǎn)伸(shēn)入(rù)本(běn)质内，将本质分为许多不规则(zé)小叶，小叶主要由(yóu)松果体细胞、神经胶质细胞和(hé)神经纤维等组成。

松果(guǒ)体(tǐ)明晰(xī)的想像力——《童教16》

　　文 /童教教育(yù)曾冠茗(míng)

　　 一、明晰的梦(mèng)想力

　　 前面(miàn)提到，松果体就像显(xiǎn)像(xiàng)管和投(tóu)影机相同能够投射咱们(men)的梦想画(huà)面。

　　可是很少有人(rén)知(zhī)道(dào)，国际上其实存(cún)在 两种不同的(de)梦想形式(shì) ，一种是明晰的梦想形式(shì)，一种是含糊的梦想形式。

　　明晰的 想像力 只呈现在幼儿阶段，大(dà)概是 3～15岁(suì) ，人群傍(bàng)边，只要少(shǎo)数人成年人还(hái)能坚持明(míng)晰的梦想才干(gàn)。

　　所(suǒ)以，这种梦想的才干一向不怎么被(bèi)人(rén)所了(le)解。

　　 所谓的明晰的(de) 梦想才(cái)干(gàn) 便(biàn)是指(zhǐ)在大脑内(nèi)部能很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短够看见清楚的(de)梦想的画面，闭上眼(yǎn)睛或(huò)许打开眼睛(jīng)都能直观的看到自己梦想(xiǎng)的画面，就(jiù)像(xiàng)是“看(kàn)电视相同”直观而明晰安(ān)稳的画(huà)面，这种才干和人的精气神还(hái)和松果(guǒ)体(tǐ)的机能有很大的(de)联系，人的精气神(shén)十分充(chōng)分，就好像是电脑的电能(néng)满(mǎn)足，电(diàn)能满足的(de)情(qíng)况下(xià)，电脑就能正常(cháng)的作业， 假如人的精气神缺乏 ，咱们的各(gè)台电脑就会自己关机，咱们这个时分就需求(qiú)睡觉或许食物来(lái)弥(mí)补精气(qì)神。

　　相反(fǎn)， 假如精气神满(mǎn)足充分 ，咱们的松果体就(jiù)会彻底被点亮，就能够清楚(chǔ)的看到自己(jǐ)梦想的画(huà)面。

　　 松果体在15、16岁(suì)会呈(chéng)现钙化(huà)的现象，其实是(shì)大(dà)脑的自我维护机制。

　　由于松果体清(qīng)楚的显现梦想的画(huà)面是需求耗费很多(duō)的能量的，所(suǒ)以，在(zài)16岁之后，咱们人(rén)领会主动封闭这种耗能太多的功用，运用一向钙化物(wù)质来包裹(guǒ)松果体，包裹之后，咱们的梦想就无法直观(guān)看到，只能(néng)是一种(zhǒng)含糊的梦想(xiǎng)。

　　可是，值得指出的是，即使是这种含糊的梦想(xiǎng)，其实也需求松果(guǒ)体才干完(wán)结， 假如没有松果体的整(zhěng)合咱们是无(wú)法梦想的。

　　那(nà)么 ，为什么咱们(men)人领(lǐng)会呈现(xiàn)这种明晰的想(xiǎng)像(xiàng)力机(jī)制呢(ne)？其(qí)实这个是咱们人体十(shí)分才智(zhì)的当地，咱们人类呈(chéng)现在这(zhè)个(gè)险(xiǎn)峻的国际，没有尖利的牙齿和爪子(zi)，咱们人类要在(zài)这个国际生计下去，靠的是什(shén)么(me)呢？靠的是(shì)咱们超级兴(xīng)旺(wàng)的大脑，咱(zán)们的大脑是最尖锐的生(shēng)计兵器了。

　　而(ér)咱们(men)的想像力则是咱们(men)大脑十分(fēn)凶(xiōng)猛的才干，咱们人类的回(huí)忆才干十分强壮(zhuàng)，甚至有照相回(huí)忆(yì)的才干，所谓(wèi)的(de)照相回忆，便是不(bù)论(lùn)什么东西，只要看一眼就(jiù)能彻底(dǐ)的(de)回忆(yì)和重现。

　　 这种(zhǒng)照相回忆的才干本质上便是(shì)明(míng)晰的梦想才干(gàn) 。

　　具有(yǒu)超强(qiáng)回(huí)忆力则意味着咱们能够以最快的速(sù)度学习赖以(yǐ)生计最重要(yào)的常(cháng)识。

　　所以，这也就能解说(shuō)为什么咱们(men)幼儿和童(tóng)年时期具有(yǒu)超强(qiáng)回忆力(lì)的(de)原因了(le)。

　　 历史上闻名的(de)科学家(jiā)尼古拉斯·特斯拉（下图）便(biàn)是具有这种(zhǒng)明晰(xī)想像(xiàng)力的天(tiān)才(cái)。

　　17岁(suì)前的(de)特(tè)斯拉“中了邪”般地沉浸在发明(míng)创(chuàng)造的梦想里，脑袋里常常浮现出种种反(fǎn)常(cháng)古怪的(de)图画。

　　17岁时，特斯拉惊讶地(dì)发现，自己(jǐ)能够充(chōng)分利用梦(mèng)想力，自(zì)己想的任何(hé)东西都会直观的呈现(xiàn)在(zài)自己(jǐ)的面前(qián)。

　　这种梦想的画(huà)面甚(shèn)至会直接遮挡(dǎng)住(zhù)实(shí)践的画面(miàn)，小(xiǎo)特斯拉(lā)一向遭到(dào)这种梦想的困扰，他(tā)还(hái)认为他人都(dōu)和(hé)他相同具有相同的梦(mèng)想才(cái)干，他还企图将自己(jǐ)的(de)梦想投(tóu)影出(chū)来(lái)和其他人的梦想投影(yǐng)来进(jìn)行沟通，后来才绝望的发现其(qí)他人并没有(yǒu)具有(yǒu)这(zhè)种梦想(xiǎng)力。

　　在做试验(yàn)的时分，特斯拉(lā)能(néng)够(gòu)彻底不需求任何(hé)模型、图(tú)纸(zhǐ)或许试验，就(jiù)能够在(zài)脑海中(zhōng)把一切细节完美(měi)地描绘出来，和实践情(qíng)况没有一点点不同。

　　后(hòu)来(lái)特斯拉(lā)发明创造(zào)都(dōu)依(yī)托这种才干。

　　特斯(sī)拉从前这样(yàng)说：“从(cóng)具有可(kě)行性的(de)理论到实践(jiàn)数(shù)据，没有什么东西是不能(néng)在脑海中预先测验(yàn)的。

　　 人们将一个开(kāi)始主意付诸(zhū)实践的进程，彻(chè)底是对精力(lì)、金(jīn)钱和时刻的糟蹋” 。

　　 图：印刷(shuā)在纸币(bì)上(shàng)的尼古(gǔ)拉斯·特(tè)斯拉

　　为什么成年之(zhī)后(hòu)，这种明晰的想(xiǎng)像力(lì)为(wèi)什么会变成含糊的想像(xiàng)力呢？答案(àn)很简单，由(yóu)于不需求这么强的回忆力，这么(me)强壮的回忆力(lì)会耗费太大的精气神，反而因(yīn)小失大。

　　所以，人(rén)体就很智能的封闭了“可视化(huà)的才(cái很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短)干”这种功用(yòng)。

　　只要，当咱们(men)人在晚上十(shí)分放松(sōng)，在(zài)做梦的时分，咱们的明(míng)晰梦想的才干又(yòu)打开(kāi)了(le)，在潜意识的牵引下， 咱(zán)们(men)半(bàn)梦半醒(xǐng)的漫游在梦想的国际(jì)里边，实在的体会不知是梦里梦(mèng)外的(de)人(rén)生。

　　 作者曾冠茗简介

　　 童教创始(shǐ)人 零秒思想系列创(chuàng)始(shǐ)人

　　 禅书法创始人 五行结构思想创始(shǐ)人(rén)

　　 国际回忆大(dà)师教练 商业逻辑(jí)教练

　　 尖端大脑认(rèn)知专(zhuān)家(jiā) 国学大师

　　 从事潜能开发14年(nián)，读过2万(wàn)本(běn)以(yǐ)上书本(běn)，带领(lǐng)团队(duì)培养(yǎng)出50位回忆(yì)大师，2000位潜(qián)能开发师，冯德全早教(jiào)研究(jiū)员，华南教(jiào)科所研究员(yuán)，一起担任上百家全脑教育组织参谋。

　　 本文(wén)版权属广东(dōng)童教曾冠茗(míng)教师

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