保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思(sī)，营销饥饿的意(yì)思是“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃(chī)东西；歉收；也指饥饿的(de)人的。

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保持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥饿(è)的(de)意思(sī)，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意思是(shì)肚(dù)子很空(kōng)，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿(è)的人。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽粟不足，末(mò)生不(bù)禁(jìn)，民必有(yǒu)饥(jī)饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥(jī)饿自卖(mài)为人奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿(è)造句：1、大雪封(fēng)山(shān)了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在交配后会(huì)被饥饿的雌蜘蛛吃(chī)掉(diào)。

　　3、因(yīn)为疾病(bìng)和(hé)饥饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少(shǎo)人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天(tiān)的路，微(wēi)微感(gǎn)到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思(sī)？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申(shēn)为其(qí)他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力(lì)。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的(de)方法(fǎ)。

　　　　1 学(xué)习(xí)英(yīng)语的首要(yào)唯销理(lǐ)念：要努力去了解“是什么”，而(ér)尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英(yīng)语是语言，很多语汇和(hé)句型的用法没有道理可讲(jiǎng)，没(méi)有“为什么”可言，人们就是(shì)这(zhè)样用的，就是这样说(shuō)的，记住就好。

　　当(dāng)然了(le)，仔(zǎi)细分(fēn)析起来或(huò)许可以找到语法上的(de)解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话(huà)的(d如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗e)时(shí)候，从来没(méi)有问过“为什么会(huì)这如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的(de)多，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学(xué)习英语的(de)最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语(yǔ)是(shì)我们的后天语言，所以必须(xū)将人家现成的(de)东(dōng)西反(fǎn)复在脑海里形成神经反(fǎn)射，不用(yòng)关(guān)心为什么这样(yàng)说(同第(dì)一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几乎没(méi)有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。

　　它(tā)的语(yǔ)法是最规(guī)范(fàn)的，结构是最严谨(jǐn)的(de)，流(liú)传了好几代人，依然保持最为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习(xí)英语需要多种(zhǒng)形式(shì)的(de)神经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不经如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗历背诵大量文(wén)章，写大量(liàng)东西，听(tīng)大量文章，是(shì)根本不可能达到目的的，比如一个(gè)新单词(cí)，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了(le)。

　　在听(tīng)力中听到了这个单词，能(néng)反应(yīng)过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过(guò)来应该用它吗?……我们(men)当初指手(shǒu)游学(xué)说(shuō)话的时候，都是无形中进行(xíng)了听(tīng)，说，读，写等不经意(yì)的(de)“练习”才全面掌(zhǎng)握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利(lì)用零碎时(shí)间。

　　　　英语学习不是靠突击(jī)可(kě)以(yǐ)学好的(de)，一下子花(huā)上好几个小时拼命学英语(yǔ)，是无济(jì)于(yú)事的。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上十几分钟的零(líng)碎时间听，背一段课文，记(jì)几个单词，长期坚(jiān)持，逐(zhú)渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的(de)词汇(huì)和用(yòng)法，应该在可(kě)能的场合多多练习使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的(de)单词或者句型(xíng)，这样的话，新学的东西永远得不(bù)到强(qiáng)化，慢慢(màn)的(de)又会变的陌生(shēng)，人将会永远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为(wèi)旧(jiù)东西(xī)，如此往复，才能不断提(tí)高(gāo)。

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