大学(xué)的学分是啥意思，大学学分的规范是什么是学分制，教(jiào)育形(xíng)式的一种，以选(xuǎn)课为中(zhōng)心(xīn)，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩点(diǎn)和(hé)学(xué)分，衡量学生学(xué)习质和量的(de)归纳教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准则的。

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大(dà)学的学分是啥(shá)意思，大学学(xué)分的(de)规范是(shì)什(shén)么

　　学(xué)分制(zhì)，教育(yù)形(xíng)式的一种，以选(xuǎn)课为中心，教师(shī)辅(fǔ)导为辅佐(zuǒ)，经过绩点和(hé)学分，衡(héng)量学生

　　学习质和量的归纳教(jiào)育管理准则。

　　与班(bān)建制(zhì)、导师(shī)制合称三(sān)大教育形式。

　　19世纪(jì)末学分制(zhì)

　　创始于美国哈佛大(dà)学(xué)。

　　1918年北京大学(xué)在(zài)国内首先实施”选课制”，1978年(nián)国(guó)内(nèi)一(yī)些有条件

　　的大学开端(duān)试行(xíng)学(xué)分制，现(xiàn)在学分制变革(gé)已在国内高校全面(miàn)推开。

大学学分是什(shén)么意(yì)思

　　学(xué)分，是用于核算学生学习量的一种 计量(liàng)单(dān)位 ，按学期核算，每门(mén)课程(chéng)及实(shí)践环节的详细学分数以(yǐ)专业 教育方案 的(de)规则为(wèi)准(zhǔn)。

　　部分校园(yu酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围án)也有(yǒu)按(àn)学分(fēn)收费的准则(zé)。

　　经(jīng)过(guò)学(xué)分能够(gòu)评判学生(shēng)在大学期间(jiān)的学(xué)习常(cháng)识(shí)的广(guǎng)度，学生获得的学分越多，阐明学生(shēng)学(xué)到的(de)东西也就越(yuè)多。

　　在某(mǒu)些大学中，学分也变成了点(diǎn)评学生优(yōu)异(yì)程度(dù)的(de)一(yī)个重要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制(zhì)概述

　　　　学分制，是指(zhǐ)以(yǐ)选课为中心，以位置为辅佐，经过绩(jì)点和学分(fēn)衡量学生(shēng)学(xué)习质量的归纳(nà)教育管理准则。

　　敬缓学分制创(chuàng)始(shǐ)于(yú)美国哈佛(fú)大学，与班建制(zhì)、导师制(zhì)合称三(sān)大教育(yù)形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学分亮(liàng)睁模制

　　　　既有学年约束的(de)特征，又有彻底(dǐ)学分制的特征。

　　它(tā)既保留了(le)学(xué)年制(zhì)方案性强(qiáng)、专(zhuān)业分类紧密(mì)完好的特(tè)性，又具有学分(fēn)制的某些长早樱处，比方，在对课程的选修方面，给予学生在必(bì)定范围内的自由(yóu)度等。<酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围/p>

　　　　2、彻底学(xué)分(fēn)制

　　　　彻(chè)底学分制是一种把(bǎ)有必要获得(dé)的结业总学分作为结业规(guī)范(fàn)的(de)一种教育管理准则，它要(yào)求(qiú)依照(zhào)培养目标和教育方案中各门课程(chéng)及教育环节的学时量，确认每门课(kè)程的学分(fēn)，设(shè)置必修课(kè)和选(xuǎn)修课，规则各类课程的份额，以及准(zhǔn)予(yǔ)学生结(jié)业的最(zuì)低(dī)总学(xué)分(fēn)。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩(jì)点学分制是在学(xué)分制基础上发生(shēng)的一种能用以显现学生每门课程的学习成果的质量，以及学年和结业总成果质量的教(jiào)育管理准(zhǔn)则,，其核算公式为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制(zhì)也(yě)是(shì)在学分制(zhì)的基(jī)础上发(fā)生(shēng)的一种能用以显(xiǎn)现学(xué)生对某些要点(diǎn)课程的学习质量(liàng)，以区别学(xué)生专业水(shuǐ)平凹凸(tū)的(de)教育管理准则(zé)。

　　实施加(jiā)权(quán)学分，将教育(yù)方案(àn)中的学分，依据课程类别，求学成(chéng)果差异等别离确认不同的权重系数，方案学分(fēn)乘以(yǐ)权重系(xì)数，得出加(jiā)权学分，以(yǐ)区(qū)别学生学习成(chéng)果好坏，并做(zuò)为选拔(bá)尖子(zi)生、评优、评奖的重要依据(jù)。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附加(jiā)学分制是(shì)在要求学生修满教育方案规(guī)则的最低学格外，还(hái)应修满课(kè)外附加学分才干结业(yè)的(de)一种教(jiào)育管理(lǐ)准则。

　　一(yī)般说来，课(kè)外附(fù)加学分可依据学生参与(yǔ)学(xué)科比赛与(yǔ)学(xué)术活动、思想品德与社会工作、文体活动与(yǔ)公(gōng)益活动的(de)状(zhuàng)况来(lái)鉴(jiàn)定。

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