不拘于时句式类型(xíng),不(bù)拘于时(shí)句式还(hái)原是(shì)被动(dòng)句的。
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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原(yuán)
被动句。于,介词,表示被动,受,被(bèi)。
不拘于时,意思是不受时俗的拘束。
指(zhǐ)不受当时以求师(shī)为耻的(de)不良风气的束缚(fù)。
时,时俗,指(zhǐ)当时士大夫中耻于从师的不(bù)良风气。
师说节选原文:李氏子蟠(pán),年十七,好古文,六(liù)艺(yì)经传皆通习之(zhī),不拘(jū)于时,学于余。
余嘉其能(néng)行古(gǔ)道
被动(dòng)句。
于(yú),介词,表示被(bèi)动,受(shòu),被。
不拘于时(shí),意思是不受时(shí)俗的(de)拘束。
指(zhǐ)不受(shòu)当时以求师为耻的不良风气的束缚。
时,时俗,指当时士大夫中耻于从师的不良(liáng)风气。
师(shī)说节选原文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不(bù)拘于时,学于余。
余嘉其能(néng)行古道(dào),作《师说》以贻之。
翻(fān)译:李家的孩子(zi)蟠,年(nián)龄十七(qī),喜欢(huān)古文,六经的(de)经(jīng)文和传(chuán)文都普遍地(dì)学习了,不受时俗的拘束,向(xiàng)我学习。
我(wǒ)赞许他能够遵行古(gǔ)人(从师)的途径(jìng),写这(zhè)篇(piān)《师说(shuō)》来赠送他。<根号20等于多少 化简 根号怎么算/p> 不拘(jū)于(yú)时出(chū)处
意思是不受制于(yú)从师的时俗(sú)限制。
出自(zì)唐·韩(hán)愈《师说》。
翻译:李蟠不受世俗的拘(jū)束(shù),来(lái)向我学习。
拘:拘束
时:世俗
余:我(wǒ)
学(xué)于余:向我学习
不拘于时句式
不拘(jū)于时句(jù)式是被动句。
这(zhè)句话(huà)出自(zì)于师说,原(yuán)文如下:
古之学者必(bì)有师。
师者,所以传道受业解惑也。
人非生而(ér)知(zhī)之者,孰能无惑?惑而(ér)不从师,其为惑也,终不解矣(yǐ)。
生乎吾前,其闻道也固先(xiān)乎吾,吾(wú)从而师之(zhī);生乎吾后,其闻(wén)道也亦先乎(hū)吾,吾(wú)从而(ér)师(shī)之。
吾师(shī)道也,夫庸知其年之先(xiān)后生(shēng)于吾乎?是故无贵无(wú)贱,无长无(wú)少(shǎo),道之所存,师之(zhī)所(suǒ)存也。
嗟(jiē)乎!师道之不传也(yě)久矣(yǐ)!欲人之(zhī)无惑也难矣!古之圣人,其(qí)出人也远矣,犹且从师而(ér)问焉(yān);今之众人,其下圣(shèng)人也亦远矣,而耻学于师。
是故圣(shèng)益圣(shèng),愚益(yì)愚。
圣(shèng)人之所以为圣,愚人之所以为(wèi)愚,其(qí)皆出于此乎?爱其孝清子,择师(shī)而(ér)教(jiào)之(zhī);于(yú)其身也,则耻师焉,惑矣。
彼(bǐ)童子之师,授之书而(ér)习其句(jù)读者(zhě),非吾所谓派仿传其道解其惑者也。
句读之(zhī)不(bù)知,惑之不解,或师焉(yān),或不(bù)焉,小学而大遗(yí),吾未见(jiàn)其明也。
巫医乐师百工之(zhī)人,不耻相师。
士大夫之族,曰师(shī)曰弟子云者,则群聚(jù)而笑之。
问之,则曰(yuē):“彼(bǐ)与彼年相(xiāng)若(ruò)也,道相似也。
位(wèi)卑则足羞,官(guān)盛则近谀(yú)。
”呜呼!师道之不复可巧羡前知矣(yǐ)。
巫医乐师百工之人,君子不齿,今其(qí)智(zhì)乃反不能及,其可怪(guài)也欤(yú)!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了