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德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷

德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考(kǎo)小(xiǎo)说标题的作(zuò)用(yòng)的答(dá)题(tí)模(mó)式,小说标题的(de)作用的(de)答德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷题(tí)模式和例题是(shì)小说标(biāo)题的(de)作用:情节上,点(diǎn)明中(zhōng)心事件或关键(jiàn)人、物(wù),成为全文的线索;人(rén)物(wù)上,突出人物形象(xiàng)或品质;主题上(shàng),揭(jiē)示(暗(àn)示)主旨;表达上,比(bǐ)喻(yù)象征的运用,形象而(ér)又有生动,吸引读者的阅读兴趣的。

  关(guān)于高考小说标题的作(zuò)用的答题模式,小说(shuō)标题的(de)作(zuò)用的答题模(mó)式和例题(tí)以及高考小说标题的作用的答题模(mó)式,小说标题(tí)的作用的答题模式PPT,小说标(biāo)题(tí)的(de)作用的答题模式和(hé)例题,小(xiǎo)说标题(tí)的作用(yòng)的答题模式举些例子,小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的作用的答题模(mó)式课(kè)件等问题,小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识(shí):

高考小说标题(tí)的作用(yòng)的答题模式,小说标题的作(zuò)用的答题模式和例题

  小说标(biāo)题的作用:情节(jié)上,点明中心事件(jiàn)或关键人、物,成为全文(wén)的线索;

  人物上,突出(chū)人(rén)物形象或品质(zhì);

  主题上,揭(jiē)示(暗示)主旨;

  表达(dá)上,比喻象征(zhēng)的运用(yòng),形象而又有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文章情节即(jí)围绕(rào)这一(yī)线(xiàn)索(suǒ)展开,使文章结(jié)构完整严谨(jǐn)。

  文章的写作线索大(dà)致可分为(wèi)六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相关(guān)的(de)主要有(yǒu)两类(lèi):物、情。

  奠(diàn)定感情基(jī)调、寄托作者(zhě)情(qíng)感。

  物:以某物为线索。

  情:以谁(shuí)对谁的什么之情为线索。

  判(pàn)定标(biāo)准:标题中(zhōng)出(chū)现具体事物、或具体情感(gǎn),就答这(zhè)一点。

  1、点(diǎn)明了(le)本文的写作(zuò)线(xiàn)索。

  2、指出线索是什(shén)么:以(yǐ)什么为线索。

  3、指出(chū)线索(suǒ)带来的结构作用:贯(guàn)穿全文,使文章结构完整。

小说(shuō)标题的作用(yòng)的答(dá)题模(mó)式(shì)是什(shén)么?

  小(xiǎo)说标题作用答题格式:

  (1)先看标题的表层义:(词语的含义,概括内德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷容,点明对(duì)象(xiàng))。

    

  (2)再思考深层含(hán)义:(引申义、比(bǐ)喻义、象征义);人(rén)物与人物(wù)的关系(表明(míng)人物性格、表(biǎo)明作者的情感与态度);主旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标题的(de)作用(yòng)的答题格(gé)式:

  1、分析(xī)禅(chán)卜旁(páng)标题字词。

  就(jiù)是从理解文章标题关键词的本义,字面义入手,联系文章内容,得(dé)出标题的深层含(hán)义或作用。

  2、分(fēn)析标题修(xiū)辞(cí)。

  也就是从(cóng)理解(jiě)文章标题的修辞手(shǒu)法入手,联系文章的人物形象(xiàng)及隐含的情感来理解标题的含义或作用。

  3、看内容(róng)主旨。

  从文章(zhāng)的写作内(nèi)容,作者感情,主题思想入手,分析标题揭示的思想内容。

  标题(tí)的常见作用:

  1、概括(kuò)文章的(de)主(zhǔ)要内容。

  2、作为(wèi)文章线索(文章情节围绕这一线索展开(kāi))。

  3、作者感情的出发点。德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷

  4、具有象征(zhēng)意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文的“文(wén)眼”(提示文(wén)章(zhāng)中心)。

  7、吸(xī)引读者兴趣。

  表明(míng)写作(zuò)对象;关(guān)联(lián)主要(yào)情(qíng)节(jié);贯(guàn)穿(chuān)全(quán)文(wén)线索(suǒ);透露(lù)情感主(zhǔ)旨(zhǐ)。

  此(cǐ)外还有作(zuò)用:寓意含(hán)蓄(xù),引(yǐn)人深思;制贺橡造悬念,激发读者(zhě)的阅读兴趣。

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