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考高中(zhōng)历史教师(shī)资(zī)格证需要(yào)考哪些科目，历史教师资格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目和内(nèi)容

　　1、在笔(bǐ)试(shì)环节的考试(shì)科(kē)目(mù)是一样的，具体如下(xià)：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标(biāo)准(zhǔn)解读(dú)》。

　　高(gāo)级中学、初级中学(xué)：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标准解读》。

　　小学：《教(jiào)育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管理概论(lùn)》、《职业道(dào)德规(guī)范(fàn)与专业标准解读》。

　　统考(kǎo)地区(qū)：幼儿园：综合素(sù)质(zhì)+保教知识(shí)与能力小学：综(zōng)合素质(zhì)+教(jiào)育教学知(zhī)识与能(néng)力中学(xué)：综合(hé)素(sù)质+教育(yù)知(zhī)识(shí)与能力+学科知识与能力2、报考条件：报(bào)考条件(jiàn)：大(dà)三及(jí)以上(其中(zhōng)山(shān)东、浙(zhè)江只有(yǒu)毕(bì)业班可以参(cān)加(jiā))报考对象：师范(fàn)生(shēng)、非师范生、已毕业社会人员具有所报教师资格种类的相应学历：幼儿教师(shī)：具备幼(yòu)儿师范学校毕业或大专以(yǐ)上(shàng)学历小学教师：具备大学专科(kē)毕业(yè)及(jí)其以上学历初中(zhōng)教(jiào)师：具备大学本科毕(bì)业及其以上学历高中教师：具备大学本科(kē)毕业及其以上(shàng)学历中职教师：具备大学本科及以上学历(lì)参加教育(yù)学、心理学理论考试(shì)并获得合(hé)格成(chéng)绩；

　　通过(guò)国家语委(wěi)的普通话测试(shì)（二(èr)级乙等(děng)以上）；

　　通过课(kè)堂(táng)教学(xué)技(jì)能(néng)测试(shì)；

　　体检合格(gé)。希望的拼音是什么p>

高中历史教师资格证考试科目(mù)与(yǔ)内容

　　高中历史分别考(kǎo)综合素质(zhì)（中学）、教育知识与能力、历(lì)史学科知识与教学能力（高级中学）。

　　报考高(gāo)中历(lì)史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)必须具备(bèi)高等师范(fàn)本(běn)科(kē)院(yuàn)校(xiào)或者其他(tā)大学本科毕业及其以上(shàng)学历。

　　中学(xué)历(lì)史教师(shī)资(zī)格证考试比较简单，中(zhōng)学历史教师资格证笔试考试(shì)科目是综合(hé)素质、教育知识与能力、学科知识与(yǔ)教学能力这(zhè)三(sān)门科目。

　　一(yī)般教师(shī)资格中学历史(shǐ)的(de)考点是(shì)：重(zhòng)大的历(lì)史(shǐ)事件、重(zhòng)要的历(lì)史人(rén)物；中国传统的天文历法、汪搜(sōu)思想文(wén)化以及民(mín)俗节日(r希望的拼音是什么ì)等(děng)等。

　　历史学科知识考(kǎo)历史学科(kē)的知(zhī)识与能力。

　　掌握历(lì)史学科的基本(běn)理论和基础知识，了(le)解认识历史的基(jī)本方(fāng)法，并能够在高(gāo)中历(lì)史教(jiào)学中有(yǒu)效地运用这些理论、知识及方法(fǎ)等等。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要提前两个月，大学里平(píng)时(shí)要(yào)上课和(hé)各种事情，前一个月主要梳(shū)理一遍(biàn)所有科目的重难点并整理出来，可以单独(dú)弄成(chéng)电子稿(gǎo)，然后打印出(chū)来。

　　同时边背(bèi)诵知识点，特是教育知识与(yǔ)能(néng)力，理论多，需要花时间处理繁(fán)杂的(de)信息(xī)，还有备(bèi)考文史类的，最好早点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考前一个月主要是(shì)背诵(sòng)。

　　督(dū)促自己尽(jǐn)量每天7:00左右起床去图书馆背书，然(rán)后(hòu)下午没事又没课也可以(yǐ)背诵(sòng)，晚上(shàng)就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素(sù)质这一科(kē)，可以(yǐ)梳理了重难(nán)点后，放在最后背(bèi)，只需要(yào)背学生(shēng)观、教师观、教(jiào)师职业道德(dé)规范(fàn)，历年真题材料分析题部(bù)分都只考这(zhè)些方面(miàn)。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及法律法规这一块，包括教师法、义务(wù)教(jiào)育法(fǎ)、未成年人保护法、预防(fáng)未成年人犯罪法等(děng)，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为范围太广的，可能个人(rén)知识广度(dù)有限，我是觉得(dé)比(bǐ)较(jiào)难(nán)。

　　作文的话，一定(dìng)要(yào)写(xiě)满1000个字，要有结束语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教(jiào)育(yù)知识与能力这一(yī)科，我认为是多背多熟悉知识点(diǎn)迅歼就好了，答主观题注意辩(biàn)证思维(wéi)和适(shì)当拓展来(lái)写。

　　重(zhòng)难点、高频考点我从头到尾整体地背了(le)有3遍，因为后来我做(zuò)题时又(yòu)补(bǔ)充希望的拼音是什么了不少知(zhī)识点，又(yòu)得牢固新记(jì)忆的信息，避免(miǎn)知识(shí)遗忘或(huò)混(hùn)淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历(lì)史学(xué)专业备考时，要总体熟悉下高中历史知识(shí)，配合中(zhōng)公(gōng)教材(cái)或网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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