生乎(hū推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释)吾前(qián)其闻道也固(gù)先乎(hū)吾翻译句(jù)式，生(shēng)乎吾前其闻道(dào)也(yě)固先乎(hū)吾翻译成(chéng)现代(dài)汉(hàn)语是这句话的意思为生在我(wǒ)前面，他懂得道理本来(lái)就早于我的。

　　关于生(shēng)乎吾(wú)前其闻道也固先乎吾翻译句式，生乎吾(wú)前其闻道也固先乎(hū)吾翻(fān)译成现(xiàn)代汉语(yǔ)以及(jí)生乎吾(wú)前其闻道也固先(xiān)乎吾翻译句式，生(shēng)乎(hū)吾前其(qí)闻(wén)道也固先乎吾翻译(yì)乎(hū)，生乎吾前其闻(wén)道也固先乎吾翻译成现代汉(hàn)语，生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾的翻译，生乎吾(wú)前其闻道也(yě)固先乎吾(wú)吾(wú)从而(ér)师(shī)之的(de)意(yì)思等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

生乎(hū)吾(wú)前其闻道(dào)也固先乎吾(wú)翻(fān)译句式(shì)，生乎吾(wú)前(qián)其闻道(dào)也固先乎吾(wú)翻(fān)译成(chéng)现代汉语

　　出自韩愈的《师说》，本文中，小编整(zhěng)理了这篇文言文的相关(guān)知(zhī)识，快(kuài)来看看吧(ba)！

　　《师说》大约是(shì)作者于贞元十七年至(zhì)十(shí)八年（公(gōng)元801—公元802年），在京(jīng)任(rèn)国子监四门博士时所作。

　　作者到(dào)国子监上任(rèn)后(hòu)，发(fā)现科场(chǎng)黑暗，朝政腐败，吏(lì)制弊端重重，当时的上层社会，看不(bù)起教书(shū)之人。

　　在士大夫阶层(céng)中(zhōng)存在着既(jì)不愿求师，又“羞于为(wèi)师(shī)”的观(guān)念(niàn)。

　　作者(zhě)借用(yòng)回答李蟠(pán)的提问撰写这篇文章，以澄(chéng)清人们在“求师”和“为师”上的模糊认识。

　　《师说(shuō)》大(dà)约是作者(zhě)于贞元十七年(nián)至十八年（公元801—公元802年），在京任国子监四门(mén)博(bó)士时(shí)所作。

　　作者到国子监上任后，发现(xiàn)科场(chǎng)黑暗，朝政(zhèng)腐败(bài)，吏制(zh推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释ì)弊端重(zhòng)重(zhòng)，当时的上层(céng)社会，看(kàn)不起教书之人。

　　在士大夫(fū)阶层中(zhōng)存在(zài)着既不愿(yuàn)求师，又“羞于为师”的观(guān)念。

　　作(zuò)者借(jiè)用回答李(lǐ)蟠的提问撰写这篇文章，以澄(chéng)清人(rén)们(men)在(zài)“求师”和“为(wèi)师(shī)”上的模糊(hú)认识(shí)。

生(shēng)乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾是什么句式

　　1、生乎吾前(qián)：在我之(zhī)前出生(shēng)。

　　将“带郑乎吾(wú)前(qián)（在我之前）”这个状语放(fàng)在谓语动词(cí)“生（出(chū)生）”的后(hòu)面，是文(wén)言文常见的“状(zhuàng)语余行(xíng)局(jú)后(hòu)置”。

　　2、先(xiān)乎吾：比我(wǒ)早。

　　同样是将“乎吾（比我）”这(zhè)个状语(yǔ)放在(zài)谓语(yǔ)形容词“先（早）”的后面。

　　文言文的状语并不是一定要后置的(de)，但(dàn)是，有一种状语必定后置，那就是介宾结构作状(zhuàng)语。

　　我们知道，状语是用来修饰、限制谓(wèi)语动词或形容(róng)词的，表(biǎo)示谓语(yǔ)中心词的(de)状态、方式、时间、处(chù)所或程度。

　　表示状态、程度(dù)时，一般(bān)不需要用(yòng)介词“介入”某个对象，如“强(qiáng)烈地(dì)”、“高兴地”就(jiù)可以。

　　但表示方式、时间、处所时，往往需要用介词来引入(rù)对象，如(rú)“在哪里(lǐ)”、“于哪天”、“用什(shén)么”。

　　其中的“在”、“于”、“用”是介(jiè)词，后面(miàn)是介词引(yǐn)入的对象(xiàng)，属于介词的宾(bīn)语。

　　竖让这样的结(jié)构叫“介宾(bīn)结构(gòu)”。

　　文言文凡是介宾(bīn)结构都要放(fàng)在谓语(yǔ)中(zhōng)心(xīn)词的后面。

　　如“在市场上买的(de)”，表述为“购于市”；“用道理(lǐ)劝说(shuō)他”，表(biǎo)述为“晓之(zhī)以(yǐ)理(lǐ)”。

　　乎，作介词时，意义相当于：于、在(zài)。

　　其实(shí)，现代汉语也有状语后置的(de)情况，例如问题中(zhōng)的例子(zi)，也可(kě)以(yǐ)说成“生在(zài)我之前”；“早于我”。

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