重修的(de)是不是(shì)更好(hǎo)过？是重(zhòng)修于好，于(yú)在(zài)这(zhè)里作介词的。关于重修的是不是(shì)更好过以及(jí)重修(xiū)的是不是(shì)更好过，重修什(shén)么之(zhī)好，重(zhòng)修和洽(qià)什么意思，重修是怎么(me)样，重修(xiū)好过(guò)么等(děng)问题(tí)，农商网将为你收拾以下(xià)的日子常识：

重修是和重生一(yī)同上课(kè)吗

　　是的，重修是(shì)和(hé)重生一同上(shàng)课的。

　　大学重(zhòng)修是和(hé)重(zhòng)生一同上课，期末(mò)需求跟(gēn)重生一同考(kǎo)试。大学考试某一门课未经过(guò)(一般是(shì)必(bì)修)，

　　下一个学年从头上这门课(kè)，并从头考试称为重(zhòng)修。大多数(shù)高校都采(cǎi)纳(nà)这样的战略：当一位同学在(zài)期(qī)末考试中有多科不及格，

　　鄙(bǐ)人一学期(qī)开学第(dì)一周给(gěi)予补考机遇(yù);若该同学在补考(kǎo)期间(jiān)把不及(jí)格的(de)科目补考及(jí)格则不需求重(zhòng)修(xiū)。

重修的是不(bù)是更好(hǎo)过(guò)

　　是重修于好(hǎo)，于在这里作介词。

　　重(zhòng)修于(yú)好也(yě)可(kě)称为重修旧好、重(zhòng)归于好。

　　重修(xiū)旧好是一个汉语成语，指康复旧(jiù)情，重(zhòng)吉首市是地级市还是县级市呢 吉首市是几线城市归于好，康复以往的友谊，在句中作谓语。

　　出自周克芹《许茂和他的女儿们》第五章：秀云不肯改(gǎi)嫁到耳(ěr)鼓山(shān)去，这便是一个最(zuì)好的重修(xiū)旧好(hǎo)的机(jī)遇。

　　于，汉语一(yī)级(jí)通用标(biāo)准(zhǔn)汉字，此字始见于(yú)商代甲骨文，字形、字义(yì)联(lián)系不明。

　　于作介词，古代通於。

　　现代(dài)的于多(duō)用来介绍(shào)动作的时刻、地址、人物等，表明在、从、到、对、给、向等义。

　　于(yú)用在被迫(pò)句(jù)中，引出自动者，用在形(xíng)容词后，引出(chū)比(bǐ)较(jiào)的目标。

大(dà)学生挂科(kē)重(zhòng)修好(hǎo)过(guò)吗？

　　好过的。

　　大学生(shēng)都(dōu)清楚，大学挂科了，需求(qiú)补考，补考没过就需求重修。

　　在结业前的最终一学期(qī)有5门(mén)重修课，最终成功准时结(jié)业。

　　能够给你一些经历：1.提早和教师交流(liú)承认：必定要让(ràng)教(jiào)师知道有你这号(hào)人(rén)在他那里重修，如果有重修群(qún)，必(bì)定要(yào)加(jiā)进去，然后和教师阐(chǎn)明自己为什么会重修，而(ér)且表明自己必定(dìng)要经过重修的决(jué)计(jì)。

　　2.提早和教师(shī)问候重修的成果构(gòu)成：有的课程是没有平常成(chéng)果的，我们平(píng)常都很忙，平常成果不给的话就不去上(shàng)课(kè)了吧，多花时吉首市是地级市还是县级市呢 吉首市是几线城市刻在图书馆自(zì)己揣摩(mó)，一(yī)般搞到重修的课程(chéng)，自学反而(ér)更简单经过（亲身经(jīng)历）。

　　3.学(xué)不(bù)明(míng)白：这(zhè)个(gè)时(shí)分能够看看我国大学生慕(mù)课，会对你的课程(chéng)有很(hěn)大协助的。

　　4.回绝和(hé)不重(zhòng)修的人步(bù)调一致：他人没(méi)有重修课，到了大四根(gēn)本就只有结业(yè)设计和选修课(kè)了，你注定是要比他(tā)人多尽力一些的(de)，这个时分应该对自(zì)己担任了。

　　5.放下心(xīn)理压(yā)力：不要觉得重修就低人一等，到(dào)了结业(yè)的时分，只需拿到结业(yè)证的都是好孩子！

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