又一起悲剧发生(shēng)，这一次悲剧(jù)，是连环悲剧，是上次悲剧后(hòu)再次发生的(de)悲(bēi)剧。

除悲(bēi)痛外，还(hái)能怎样？

如(rú)何避免(miǎn)类(lèi)似的二次悲剧发生，是时(shí)候深(shēn)入思考了！

想必大家(jiā)都知道了，前(qián)些天，一个小孩子，在学校(xiào)里，被一个老师所(suǒ)碾压(yā)，最终失去生命。一(yī)个活蹦乱跳的孩(hái)子(zi)疏忽间淹(yān)没在了尘世之中，父(fù)母必然接受不了这种事实。

孩子的(de)妈妈(mā)情(qíng)绪几乎崩溃，只有去(qù)学校要说法。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严厉呵斥(chì)过肇事者。

一个(gè)正常的母亲，早上出门(mén)还健康活泼的孩子，学(xué)校(xiào)内意外身亡，换(huàn)做是谁，都受不了。

在(zài)这位妈妈做着(zhe)几乎(hū)所有母亲(qīn)都会做(zuò)的(de)事时，“网络圣人”出现了(le)。

他们批评这位母亲的做法极(jí)端(duān)，主观认定“闹下(xià)去(qù)”的目的就一个，为了更多(duō)的赔偿(cháng)。

苍天(tiān)大地，这种圣(shèng)人怎(zěn)么(me)在网上(shàng)这么多(duō)，他(tā)们不食(shí)人间烟(yān)火吗？

在(zài)孩(hái)子去世后，这些“网络圣人”可(kě)以(yǐ)在家正常睡(shuì)觉、吃(chī)饭吗(ma)？

在学校发生了(le)事故，为什么不能去要个说法？

这些人(rén)，事不关己，纵情(qíng)批判，轮到自己时，比谁哭得都厉害。

这还不是这位(wèi)年轻(qīng)母亲(qīn)遭受的(de)仅有的网(wǎng)络语言(yán)暴力(lì)，她的穿(chuān)着打扮也(yě)被(bèi)“网(wǎng)络圣人”不停(tíng)地谴责和调侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有人称，妈妈的穿着打扮是用了心的，化妆了。

还有人看到这位妈妈(mā)，由(yóu)于(yú)长得漂亮(liàng)年轻，称她可能(néng)是做不正当行业(yè)，孩子(zi)长大后也不是好人(rén)。

还有人称，这(zhè)样拉横幅(fú)去学校(xiào)要说(shuō)法，不(bù)就(jiù)是嫌赔偿(cháng)少，想多要(yào)点(diǎn)钱(qián)吗？

以上(shàng)这些人(rén)，没(méi)有言词可以形(xíng)容他们的阴(yīn)险(xiǎn)恶毒。

在一定程度(dù)上(shàng)，他(tā)们(men)比(bǐ)肇事者还要残忍，并(bìng)且他们毫无良(liáng)知。

长(zhǎng)得漂亮，化妆，说话冷静，都(dōu)成罪过了(le)？

哭天喊(hǎn)地(dì)时说的(de)人家闹事，冷静说话(huà)时，说这不像(xiàng)去世孩子妈妈的表现。

还能怎么做，怎么做在网络喷子和网络圣人的眼(yǎn)里都是错(cuò)。

如(rú)今，这位93年如此年轻(qīng)的(de)妈妈已经跳(tiào)楼身亡了，正中他(tā)们的下(xià)怀(huái)。

孩子刚(gāng)走几天(tiān)，母亲(qīn)也撒手(shǒu)人寰，陪孩(hái)子(zi)去了。

毫无(wú)疑(yí)问(wèn)，这些网(wǎng)络暴(bào)力令(lìng)原本(běn)心(xīn)碎(suì)的母亲伤透了心。

她寻求心灵的(de)寄托(tuō)，渴(kě)望得到宽慰，期望孩(hái)子(zi)的死得(dé)到公正的(de)反馈(kuì)。但“网络圣人(rén)”对这些人之(zhī)常情的需(xū)求冷漠处(chù)之(zhī)，并且火(huǒ)上浇油，雪上加霜。

这种网络暴力所造成的二(èr)次伤害，已(yǐ)经不是第一次了。

刘学州事件(jiàn)才发生多久啊。

当(dāng)时刘学州事件在网络(luò)上引起了轩然大(dà)波，他一心寻找自己的亲生父(fù)母，但由于(yú)种种(zhǒng)原因(yīn)，最后(hòu)却和亲生父母反目成(chéng)仇(chóu)。

最(zuì)终，一(yī)个未(wèi)成年人在网络上经(jīng)受着腥(xīng)风血(xuè)雨，被那些网络道德圣人肆意诋毁谩(mán)骂。

她们(men)用恶毒的内心去揣摩一个未(wèi)成(chéng)年人(rén)，把各种恶毒的想法强加在一个(gè)未成年人身上。

果然，他们得(dé)逞了，刘学州在美丽(lì)的海边(biān)自杀了。

等到刘学州自杀(shā)后，网(wǎng)络上又(yòu)铺天盖地的充(chōng)斥着一种论调。

“为什(shén)么要(yào)网暴刘学州？他是多么好的(de)孩子啊，品(pǐn)学兼优，他(tā)多么(me)懂(dǒng)事啊！”

这时候在网(wǎng)络上再也(yě)找不到网(wǎng)络喷子的身(shēn)影。

这次(cì)，这位跳楼妈妈(mā)得到的还是这样的“待遇”。

没出事前(qián)，网络喷(pēn)子极尽阴险之(zhī)意攻(gōng)击他，等到这位妈妈已经失去生(shēng)命时，这(zhè)些网络喷(pēn)子又集体(tǐ)消(xiāo)失(shī)的无(wú)影无踪(zōng)了。

难道(dào)他们(men)说过如此恶毒(dú)，甚至于要人性命的歹毒的话后，就能这样(yàng)安(ān)然无恙了(le)？

其(qí)实(shí)，网络暴力只是造成(chéng)他们想不(bù)开的其中一个原因。

网络暴力在一定(dìng)程度(dù)上是(shì)催生该妈妈纵身一跃的(de)一根稻草。

在(zài)我看来，真正最终使(shǐ)该妈妈走入极端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇(yù)到一件或多件认为不合(hé)理的事情时，如何能有(yǒu)相对(duì)完善的(de)途径，解决其所遇到的问(wèn)题，这才是重中之重。

人非圣贤，要将(jiāng)其行为桎梏(gù)在途径的(de)轨迹内。

网络是把双刃剑，想通女生冷淡考验一般多久，女孩考验男生的10个套路(tōng)过它解(jiě)决问题，必须能(néng)经受随(suí)时(shí)而来的暴风雨。

等诉诸(zhū)网络时，人已经(jīng)被推到了悬崖边缘，心灵处(chù)于极(jí)度疲(pí)倦和茫(máng)然之中。除非(fēi)内(nèi)心足够强大，不然任(rèn)何的风吹(chuī)草(cǎo)动都可能令人跌入(rù)深渊。

那么(me)，当人将(jiāng)遭遇公(gōng)布在网络时(shí)，如何(hé)形成保护机制，避(bì)免人(rén)受到无谓的网络(luò)暴力，也(yě)至关重要。

我(wǒ)们需要提高同理心和法律(lǜ)素养。没(méi)有同理心(xīn)的(de)人(rén)，任何人做任(rèn)何事(shì)，他们都(dōu)有批判的角度和方式(shì)。然(rán)而当他们遇到(dào)事时，他们跳的比谁都(dōu)高，乱的(de)比谁都响(xiǎng)。

幼小的孩(hái)子(zi)去了，年轻的妈妈也跟着(zhe)去(qù)了(le)，人世间，还有什(shén)么(me)比(bǐ)这更令人心伤？呜呼哀哉(zāi)！

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