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中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起(qǐ)悲剧发(fā)生,这一次(cì)悲剧,是连(lián)环悲剧(jù),是(shì)上次悲剧后再次(cì)发生的悲剧。

除悲痛外,还能怎样?

如何避免类似(shì)的(de)二次悲(bēi)剧发(fā)生,是时候深入思考了!

想必大(dà)家都(dōu)知(zhī)道了,前些天,一(yī)个小(xiǎo)孩子,在学校里(lǐ),被一个(gè)老师所(suǒ)碾压(yā),最终失(shī)去生(shēng)命。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹没在(zài)了(le)尘世之中,父母(mǔ)必然(rán)接(jiē)受不了(le)这种(zhǒng)事实。

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孩(hái)子的妈妈情绪几乎崩溃(kuì),只有(yǒu)去学校(xiào)要(yào)说法。

拉(lā)过(guò)横幅(fú),大声哭过,严厉呵斥过肇事(shì)者。

一(yī)个正常的母亲,早(zǎo)上(shàng)出门(mén)还健康(kāng)活泼的孩子,学校内意外(wài)身(shēn)亡(wáng),换做是谁,都受不了(le)。

在(zài)这位(wèi)妈(mā)妈(mā)做着几乎(hū)所有母亲都会(huì)做(zuò)的(de)事时,“网络(luò)圣人”出现了。

他(tā)们批评这(zhè)位母亲的(de)做(zuò)法极端,主观认定“闹下(xià)去”的目的就一个(gè),为了更多的赔偿。

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苍天大(dà)地,这种圣(shèng)人怎么(me)在(zài)网上这么多,他们(men)不(bù)食人间烟火(huǒ)吗?

在孩子去世后,这些(xiē)“网(wǎng)络圣人(rén)”可以在家(jiā)正常睡觉(jué)、吃饭吗?

在(zài)学校发生了事(shì)故(gù),为(wèi)什么不能(néng)去要(yào)个(gè)说(shuō)法?

这(zhè)些人,事(shì)不(bù)关己,纵情批判,轮到自己时,比(bǐ)谁(shuí)哭得都厉害。

这还不(bù)是这位(wèi)年轻母亲遭受的仅有的网络语言暴力,她的穿着打扮也被“网络(luò)圣人”不停地谴责(zé)和调侃。

有(yǒu)人称(chēng),这是孩子(zi)妈(mā)妈吗?怎(zěn)么(me)说话这么(me)冷静?

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有(yǒu)人称,妈妈的穿着打扮是用(yòng)了心的,化妆了。

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还有人看(kàn)到这位(wèi)妈(mā)妈,由(yóu)于长得漂亮年轻,称她可(kě)能是做不正当行业,孩(hái)子长大(dà)后也不是好人。

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还有人(rén)称,这样(yàng)拉(lā)横幅去学校要说法,不就是(shì)嫌赔偿少(shǎo),想(xiǎng)多要(yào)点钱吗?

以上这些人(rén),没有言词可(kě)以形容他们的阴险恶(è)毒。

在一定程度上,他们比肇事者还要残忍,并且他们(men)毫无(wú)良(liáng)知。

长得漂(piāo)亮,化(huà)妆,说话冷静(jìng),都成罪过了?

哭天喊(hǎn)地时说(shuō)的(de)人家闹事(shì),冷静(jìng)说话时,说这不像去世孩子妈妈(mā)的表(biǎo)现。

还能怎么做,怎么(me)做在网络喷子(zi)和网络(luò)圣人的眼里(lǐ)都是错。

如今,这位93年如此年轻的妈(mā)妈已经跳楼身亡(wáng)了,正中(zhōng)他们的下(xià)怀(huái)。

孩子刚走几(jǐ)天,母(mǔ)亲也撒手人寰,陪孩(hái)子去了。

毫无疑问,这些网络暴力令原本(běn)心碎的母亲伤透了(le)心。

她寻求(qiú)心灵的(de)寄托(tuō),渴望得(dé)到宽慰,期望孩子的(de)死(sǐ)得到公正(zhèng)的反馈。但“网(wǎng)络圣人”对这些人(rén)之(zhī)常(cháng)情(qíng)的需(xū)求冷漠处之,并且火上(shà中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜ng)浇油,雪上加霜(shuāng)。

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这(zhè)种网络暴力所造成的二次伤(shāng)害(hài),已经不是第一次了。

刘学(xué)州(zhōu)事件才发生多久啊。

当时(shí)刘学州事件在(zài)网(wǎng)络上引起了轩然大波(bō),他一心寻找自己的亲生父母(mǔ),但由于种种原因,最后却和亲生(shēng)父母(mǔ)反目成仇。

最(zuì)终,一个未(wèi)成年人在网(wǎng)络(luò)上经受着腥风血雨,被那些网络道(dào)德(dé)圣人肆意诋毁谩骂(mà)。

她(tā)们用(yòng)恶(è)毒的内心去揣(chuāi)摩一个(gè)未(wèi)成(chéng)年(nián)人,把各种恶(è)毒的想法强加在一个未成年人身上。

果然,他们得逞了,刘学州在(zài)美丽的海边自杀了。

等(děng)到刘学州自杀后,网络(luò)上又铺天盖地的(de)充斥着(zhe)一种论调。

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“为什么(me)要(yào)网(wǎng)暴刘学州?他是多么好(hǎo)的孩子啊,品学兼优,他多么懂(dǒng)事啊!”

这(zhè)时(shí)候在网络(luò)上再也找不到网络喷子的身影(yǐng)。

这次(cì),这位(wèi)跳(tiào)楼妈(mā)妈(mā)得到的还是(shì)这样的“待(dài)遇”。

没出事前,网络喷子极尽阴(yīn)险之意攻击他(tā),等(děng)到这(zhè)位妈妈已经失去生(shēng)命时,这些网络喷(pēn)子(zi)又集体(tǐ)消失的无影无(wú)踪(zōng)了。

难道(dào)他们说过如此恶毒,甚至于(yú)要(yào)人性命的歹毒的话后,就能(néng)这样安然无恙了?

其实,网络(luò)暴(bào)力(lì)只是造成他们想不开的其中一(yī)个原因。

网(wǎng)络暴(bào)力在一定程度上是(shì)催生该妈妈纵身一跃的(de)一根稻草。

在我看来(lái),真正(zhèng)最终(zhōng)使(shǐ)该妈妈走入极(jí)端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇到一件或多件认为不合理的事情时,如(rú)何能(néng)有相对完善(shàn)的途径,解决(jué)其所遇到的问题(tí),这才(cái)是重中(zhōng)之(zhī)重。

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人非圣贤,要将其行为桎梏在(zài)途径(jìng)的轨迹内。

网络是把双(shuā中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜ng)刃剑,想通过它(tā)解决问题(tí),必须能经(jīng)受(shòu)随时而来(lái)的暴风雨。

等(děng)诉(sù)诸网(wǎng)络时,人已经被推到了悬崖(yá)边缘,心灵处于极度疲倦和茫然(rán)之中。除非内心足够强(qiáng)大,不然任何的风吹草动都可能令人跌入(rù)深渊(yuān)。

那么,当(dāng)人将(jiāng)遭遇公布在网(wǎng)络时,如(rú)何形成保护机制,避(bì)免人受到(dào)无谓的网络暴(bào)力,也至关重要。

我们(men)需要(yào)提高(gāo)同理(lǐ)心和法律素养。没(méi)有同理心(xīn)的人(rén),任何人做任何事,他们都有批判的角度和方式。然而当(dāng)他们遇到事时,他(tā)们跳的比(bǐ)谁都高,乱的比谁(shuí)都响。

幼(yòu)小(xiǎo)的(de)孩子去了,年(nián)轻的(de)妈(mā)妈(mā)也跟着去了,人世(shì)间,还有什么比这更令人心(xīn)伤(shāng)?呜(wū)呼哀哉!

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