音乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音(yīn)乐教育(yù)类(lèi)包括哪些专(zhuān)业(yè)是音乐教育类一般特指音(yīn)乐教育专业的。

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音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业类别，音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要培养和造就适(shì)应社(shè)会主(zhǔ)义市场(chǎng)经济建设和教育(yù)改(gǎi)革(gé)发展需要的具有较(五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legatojiào)好音乐(lè)素养和教学能力的(de)专门人(rén)才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐(lè)学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师(shī)范大学、河(hé)北(běi)师范大学等。

音乐(lè)专(zhuān)业有哪些

　　音乐专业主要包括(kuò)声乐、器乐(lè)、指挥、录音、作曲、音乐教(jiào)育等(děng)六个专业，其(qí)中(zhōng)音乐(lè)艺考主要分(fēn)为两个(gè)方向，一(yī)个是音(yīn)乐教育类，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音(yīn)乐作(zuò)曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对(duì)素材进行整合、组装、创造性地(dì)安(ān)排与使用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品必须能够顺利进行(xíng)演奏才算完成全部的(de)作曲(qū)工作(zuò)。

　　并且，创(chuàng)作能够演(yǎn)奏(zòu)出(chū)来的音乐才能算是(shì)作(zuò)曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发(fā)展(zhǎn)，某些声部最后即便(biàn)没有实(shí)现演奏(zòu)，或者说部(bù)分音响并(bìng)不适(shì)合真实演奏(zòu)或无法演奏，也(yě)可通过电子设备获得想要的(de)音乐效果。

　　所以当今看来，创作某些即便没(méi)有最(zuì)后的演(yǎn)奏步(bù)骤(zhòu)的音乐(lè)也(yě)属(shǔ)于作(zuò)曲。

　　作曲是在完成(chéng)音乐(lè)内(nèi)容(róng)的创作。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务于(yú)音乐内容，每个声(shēng)部都(dōu)是(shì)平等(děng)的。

　　任何(hé)音乐形(xíng)式（包(bāo)括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包(bāo)含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的(de)其中一个因素就有可(kě)能改变一首音乐的(de)内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析(xī)与管弦乐(lè)法，俗(sú)称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教育(yù)如果(guǒ)你想主(zhǔ)修音乐，并且想(xiǎng)在毕业(yè)后找到一份稳定的工(gōng)作，那么音乐教育是一个不(bù)错的选择。

　　事实(shí)上这也是(shì)大多数音(yīn)乐专(zhuān)业(yè)毕业生的选择(zé)。

　　如(rú)果你(nǐ)想成为(wèi)一(yī)名私人(rén)乐器教师或(huò)K-12音乐教师，大多数学校都(dōu)会要求你有一个学士(shì)学位(wèi)，而(ér)大学(xué)教师(shī)就需要硕(shuò)士(shì)或博士(shì)学位。

　　就拿美(měi)国举例来说，学(xué)生的音乐(lè)教育学(xué)位课(kè)程可(kě)以为(wèi)自己在大学所(suǒ)在州(zhōu)的认证做准备，所以(yǐ)如果(guǒ)学(xué)生毕业于肯塔基(jī)州的音乐(lè)教(jiào)育学士课程，不一定有资格在伊利(lì)诺(nuò)斯州任教。

　　而中国的情况就各有不同，每个地(dì)区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研究(jiū)生阶(jiē)段，音乐表演课程给学(xué)生(shēng)时间和资源来专注于演奏音乐和磨练他们在一种主要(yào)乐(lè)器(qì)上的技能。

　　这些(xiē)课(kè)程要求学生在入学前参加试镜，培训(xùn五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legato)学生(shēng)成为表演家(jiā)、音乐治疗师、私(sī)人乐(lè)器教(jiào)师、歌(gē)剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教(jiào)堂管(guǎn)风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音(yīn)艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生(shēng)兴起(qǐ)而兴起的一(yī)种在电脑上完成制作的音乐(lè)，专(zhuān)业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用(yòng)、最热门的专业无疑非电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺术(shù)的(de)学生将学习音乐技术硕士学位所需的(de)录音、音乐制作、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号处(chù)理(lǐ)、沉浸(jìn)式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等(děng)领域的高级技能。

　　需要学生在(zài)音乐(lè)技(jì)术的所有领域(yù)都(dōu)拥有坚实的基础，通(tōng)过与音乐(lè)表演和作曲专业的学生合(hé)作，尝试在(zài)实验性音乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞争激烈的词(cí)曲创作(zuò)领域。

　　学(xué)生将参加作(zuò)曲相关(guān)的(五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legatode)一对一(yī)课程，发(fā)展(zhǎn)特定的技能和(hé)自己的风格(gé)，并(bìng)获得在不断发(fā)展(zhǎn)的(de)音乐(lè)产业中工作所(suǒ)需要的一(yī)系列工具和技术。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面(miàn)的作曲编(biān)曲，招收(shōu)的很多都是在唱歌方面有(yǒu)不错(cuò)基础的学生，在软(ruǎn)件的学习上不会(huì)太过强求，更偏向于音乐(lè)的创造性(xìng)。

　　研究的很多方面也是(shì)现代流行音(yīn)乐方面的风格、创作方式等。

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