作(zuò)出指示和做出(chū)指示区别(bié)在(亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢zài)哪，作出指示(shì)还(hái)是做出是(shì)“做出指(zhǐ)示”是错(cuò)误的(de)，只有“作(zuò)出指(zhǐ)示(shì)”的(de)。

　　关于作(zuò)出指示(shì)和做出指示区(qū)别(bié)在哪，作出指示还是(shì)做出以及作出指示和(hé)做出指示区别在哪，作出指(zhǐ)示和做出指示的(de)区别(bié)，作出指示(shì)还是(shì)做出，作出重(zhòng)要指示还(hái)是做出指示，做指(zhǐ)示(shì)与(yǔ)作指示的区别等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知(zhī)识：

作出(chū)指示(shì)和(hé)做出指示(shì)区别在哪，作出指示还是做出

　　“做(zuò)出指(zhǐ)示”是错误(wù)的，只(zhǐ)有“作出指(zhǐ)示(shì)”。

　　凡(fán)是通过(guò)抽象行为实(shí)现的(de)动作，用“作出”。亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢p>

　　一般地，其主词多为组织，其(qí)宾词往往富含更加具体的内(nèi)容，所表(biǎo)述(shù)语义(yì)多是对他人提出要求(qiú)，对为什么这样“作”有明确的目的。

　　比如，“作(zuò)出规定”、“作出选(xuǎn)择”、“作出让(ràng)步”、“作出战(zhàn)略(lüè)部(bù)署”、“作(zuò)出指(zhǐ)示”、“作出决策”、“作出(chū)判断”、“作(zuò)出(chū)处罚”等(děng)。

　　凡是通(tōng)过(guò)具体行为实(shí)现的动作，用“做出(chū)”。

　　一般地，其主词多为具(jù)体(tǐ)的人，其宾(bīn)词没有更加具体(tǐ)的(de)内容或者虽有(yǒu)但很难用语(yǔ)言具体(tǐ)描述，所表(biǎo)述语义一(yī)般不(bù)对他(tā)人提出要求(qiú)，主观上不强(qiáng)调为什么这样“做(zuò)”。

　　比(bǐ)如(rú)“做出回(huí)答(dá)”、“做出贡献(xiàn)”、“做出成绩”、“做出榜样”等(děng)。

“做出”和(hé)“作(zuò)出”有什么区(qū)别

　　“做”的用法：表(biǎo)示从(cóng)事某种工(gōng)作或活动(dòng)，如(rú)做(zuò)工、做法。

　　表示制作(zuò)和制造的意思，如做衣服、做家(jiā)具。

　　“作”的用法：表示当作、作为和充当的意思，如(rú)作罢(bà)、作别。

　　表示(shì)从事某种活(huó)动的意思，如作案、作恶。

　　“做”和“作”的区别为：意思不同、写法(fǎ)不同。

　　一、意思不同

　　1、做(zuò)：表示举行、举(jǔ)办和用(yòng)做、结成某种关系的意思。

　　2、作：表示(shì)振作、起始和装(zhuāng)作、发作的意(yì)思。

　　二、写(xiě)法不(bù)同

　　1、做：

　　2、作：

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　　“做出”和(hé)“作出”的区别为(wèi)：意思不做纯(chún)同、侧重(zhòng)点不同。

　　一、意思不同

　　1、做出：表示(shì)当、充当的意思(sī)。

　　2、作出(chū)：表示所作所为或成绩。

　　二、侧重点(diǎn)不同

　　1、做(zuò)出：表示客观存在的(de)事(shì)物。

　　2、作出：表(biǎo)示主(zhǔ)观(guān)意愿。

扩展(zhǎn)资料(liào)

　　汉字演变：

　　相(xiāng)关(guān)组(zǔ)词：

　　1、作践(jiàn)[zuó jian] 

　　2、册(cè)含作揖(yī)[zuò yī] 

　　两手(shǒu)抱拳高拱，身(shēn)子略弯，向人敬(jìng)礼。

　　3、作弊(bì)[zuò bì] 

　　用欺(qī)骗的方式(shì)做违法乱纪纯(chún)姿咐或(huò)不(bù)合(hé)规(guī)定的(de)事情。

　　4、作梗[zuò gěng] 

　　（从中）阻挠(náo)，使(shǐ)事情不能顺利进行。

　　5、单作[dān zuò] 

　　在一块耕地上(shàng)，一茬只种植一种作(zuò)物。

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