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雪花秀适合四十岁女人吗,雪花秀适合四十几岁的女人用吗 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考(kǎo)小说(shuō)标题的(de)作(zuò)用的(de)答(dá)题模式,小说标题的作用的答题模(mó)式(shì)和例题是小说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng):情节上,点(diǎn)明中心事(shì)件或关键人、物,成(chéng)为全(quán)文的线索;人物(wù)上,突(tū)出人物形象或(huò)品质(zhì);主题上(shàng),揭示(暗示)主旨;表达(dá)上,比(bǐ)喻象(xiàng)征的运用,形象而又有生动,吸引读者的(de)阅读兴(xīng)趣的。

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高考小说标题的作(zuò)用的答题模式,小说标题(tí)的作用的答题模式(shì)和例题

  小(xiǎo)说标题(tí)的作用:情节上,点(diǎn)明(míng)中心(xīn)事件(jiàn)或(huò)关键(jiàn)人、物,成为全文的线索;

  人物上,突出(chū)人物形象或品质(zhì);

  主题上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨;

  表达上,比喻(yù)象(xiàng)征的运用,形象而(ér)又有生(shēng)动,吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。

  文(wén)章情(qíng)节即围绕这一线(xiàn)索展开,使文章结(jié)构完(wán)整严谨。

  文章的(de)写(xiě)作线索(suǒ)大致可分(fēn)为六大类:人、事、物、时、空、情(qíng)。

  和题(tí)目相关的主(zhǔ)要有两类:物、情。

  奠定感情基调、寄托作者(zhě)情感(gǎn)。

  物:以某物为线索。

  情:以谁对谁的什么之(zhī)情为线(xiàn)索。

  判定标准:标(biāo)题中(zhōng)出现具体事物(wù)、或具体情感,就答(dá)这一点。

  1、点明了本文(wén)的(de)写作线索。

  2、指出线索(suǒ)是(shì)什么(me):以什么为线索。

  3、指出线(xiàn)索带来的结构作(zuò)用:贯穿(chuān)全(quán)文,使(shǐ)文章结(jié)构完整。

小说标题(tí)的(de)作(zuò)用的答(dá)题模(mó)式(shì)是什么?

  小说标题作(zuò)用答题格(gé)式:

  (1)先看标(biāo)题的表层(céng)义:(词语的含义,概括内容,点明对(duì)象)。

    

  (2)再思(sī)考深(shēn)层含义:(引申(shēn)义、比喻义、象征义);人(rén)物(wù)与人(rén)物的关系(表(biǎo)明人物性格、表明作者(zhě)的情感与态度);主旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标题的作用的(de)答题格式:

  1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

  就是从理(lǐ)解文雪花秀适合四十岁女人吗,雪花秀适合四十几岁的女人用吗(wén)章标题关键词(cí)的本义,字面义入(rù)手,联(lián)系文章内容,得出标题的(de)深(shēn)层含义或作用。

  2、分析标(biāo)题(tí)修辞。

  也就是从理解文章(zhāng)标题(tí)的修辞手法(fǎ)入(rù)手,联系文章的人物(wù)形象(xiàng)及隐含(hán)的(de)情(qíng)感来(lái)理(lǐ)解标题的含义或作用(yòng)。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作(zuò)内容雪花秀适合四十岁女人吗,雪花秀适合四十几岁的女人用吗(róng),作者感情,主题思想入(rù)手(shǒu),分析标题揭(jiē)示的思想内(nèi)容。

  标(biāo)题的常(cháng)见作用:

  1、概(gài)括文章的主要内容。

  2、作为文章(zhāng)线索(文章情节围绕这(zhè)一(yī)线索展开(kāi))。

  3、作者感情的出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语(yǔ)带(dài)双关弊枯。

  6、是全文的(de)“文眼”(提(tí)示文章(zhāng)中心)。

  7、吸引读者(zhě)兴趣。

  表明(míng)写作对(duì)象;关联主要情节(jié);贯穿全文(wén)线(xiàn)雪花秀适合四十岁女人吗,雪花秀适合四十几岁的女人用吗索;透露(lù)情感主旨。

  此外还有作用:寓意含(hán)蓄,引人深(shēn)思;制贺橡造(zào)悬念,激(jī)发读者的阅(yuè)读兴趣。

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