张(zhāng)雪峰(fēng)是什么(me)人，是天(tiān)一(yī)的考研老师，但是不清楚为什么张(zhāng)雪峰最近红火了，而且很多(duō)人都想要上张雪峰的考研课，不清楚同行的老师看到(dào)张(zhāng)雪峰(fēng)的视(shì)频(pín)是什么想法呢？那(nà)么就来看看张雪峰到(dào)底是通过什么红(hóng)火的呢？张雪峰最火(huǒ)的四个(gè)视频是(shì)什么呢？当(dāng)时很多学生表(biǎo)示非常(cháng)喜(xǐ)欢张雪(xuě)峰，但(dàn)是还有人(rén)说张(zhāng)雪峰不过(guò)是装逼罢(bà)了(le)，看看是怎么回事(shì)呢？

张雪(xuě)峰红火的原因是什么呢？不过是(shì)在视(shì)频中和同学(xué)之(zhī)间的(de)处境比较好，很多学生对于张(zhāng)雪峰(fēng)的观(guān)点是认同(tóng)，张雪峰讲述(shù)了怎么吸引学生(shēng)考研，还总结非常(cháng)多各种(zhǒng)小(xiǎo)常识(shí)在这里，也是拿(ná)着很多现实的例子(zi)进行总(zǒng)结，告诉学生要坚持自己的脚(jiǎo)步，不说一定考中，单说(shuō)按照自(zì)己(jǐ)的实力进行一定的(de)选择就是最正(zhèng)确的(de)选择(zé)，张雪峰也(yě)是(shì)吸引了很(hěn)多(duō)学生考研！

其(qí)次则是张雪峰本身说了考研的(de)重(zhòng)要性(xìng)，还有各(gè)种学校的各种(zhǒng)规则等等(děng)，张雪峰(fēng)确实是经过了(le)很长时间的学习，公(gōng)司中(zhōng)进(jìn)行编写教材(cái)，张雪峰也是讲述的(de)非常(cháng)优秀，得到了学生(shēng)的(de)支持，张雪峰也是(shì)知道学生的水平不一(yī)样吗(ma)，告诉了学生(shēng)考(kǎo)研不是说自(zì)己想要什么就有什(shén)么(me)，只是(shì)通过(guò)自(zì)己努力结果(guǒ)之后，让更多少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的人清楚自己的境地(dì)罢了！

不过在学生(shēng)认清楚(chǔ)自己(jǐ)水平之(zhī)后，也是让学生(shēng)根据自己的情(qíng)况(kuàng)选择，不是一个选择，而且是(shì)双向选择，那么问题则来了，张(zhāng)雪(xuě)峰这样透(tòu)彻，那么张(zhāng)雪峰为什(shén)么自己(jǐ)不选择(zé)考(kǎo)呢？这个问题很(hěn)多老师都面临了吧！这些老师(shī)也是经过了长时间(jiān)的(de)经历，肯定是对于考(kǎo)研，或者(zhě)其他公务(wù)员(yuán)的考(kǎo)试得心应手，为什么会选择教书(shū)呢(ne)？令学生不理解(jiě)!

张雪峰则(zé)是非(fēi)常实在的说自己为了钱(qián)财，这个工作比较自由，一旦是进入到了事业单位，那么各种考核(hé)，各种(zhǒng)编制问题令很多人都表示不能够接(jiē)受，张雪峰(fēng)本身(shēn)也是得到(dào)了各种(zhǒng)解释，不过真正争议的地方张雪峰是学(xué)历(lì)造假，造(zào)假不至于，主要是说(shuō)谎(huǎng)了，是本(běn)科的(de)学历，为了让学(xué)生信服自己，张雪峰才这(zhè)样做(zuò)的吧！也(yě)是用(yòng)心良(liáng)苦的啊！张雪峰少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的本人也是进(jìn)行了(le)道歉！

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