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  《藤野先生》回(huí)忆了在日本(běn)东(dōng)北大(dà)学的留学(xué)生活,表达了深(shēn)切的怀念之情。

  接下来分(fēn)享(xiǎng)朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘(zhāi)抄和(hé)赏析。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词摘抄(chāo)

  牙牙(yá)学语、狼狈而逃(táo)、抱(bào)头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

  忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

  千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

  舞刀弄棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山(shān)一碧(bì)、不动声色(sè)

  奇山秀(xiù)水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉(róu)造(zào)作

朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好句摘抄赏析

  1.大概是物以希为贵罢。

  赏(shǎng)析(xī):与句(jù)末(mò)语气的(de)罢合用(yòng),以诙谐的口气猜测在仙台受优待的(de)原因(yīn),带(dài)有弱国(guó)国民的辛酸。

  2.东京(jīng)也无非是这样(yàng)。

  赏析(xī):表(biǎo)达了作者对清(qīng)国留学生在(zài)东京造成恶浊(zhuó)气(qì)氛的强烈厌恶。

  3.他的(de)对于(yú)我的(de)热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是(shì)希(xī)望中国有新的(de)医学(xué);大而言(yán)之,是为(wèi)学(xué)术,就是希望新的医学传到中国(guó)去。

  他的性格,在我(wǒ)的眼里和心里是伟(wěi)大的。

  赏(shǎng)析:深切地(dì)表达了对(duì)藤野(yě)先生的(de)怀(huái)念和感激。

  4.似乎正要(yào)说出(chū)抑扬顿挫的话来。

  赏析:表(biǎo)明事实并(bìng)未(wèi)出(chū)现,不过是作者想象中的情景(jǐng),而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

  这(zhè)就强烈的(de)表(biǎo)现(xiàn)了作者对藤野先生的怀念。

  5.因为状况(kuàng)也无(wú)聊,说起来也无非使他失望,便连(lián)信也怕敢写了。

  赏(shǎng)析:这(zhè)里透露了作者对(duì)辛亥革命后(hòu)中国依然是半殖民地半(bàn)封(fēng)建社会的现状(zhuàng)的失望和不满,从而也觉(jué)得无法报答(dá)藤野先生对自己对中(zhōng)国人(rén)民的关心和期望(wàng),含(hán)蓄(xù)的(de)笔调更(gèng)加强了文章思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好句(jù)摘抄(chāo)

  朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄,内容旦(dàn)银猛如下:

  好词:

  1、物以希(xī)为贵:事物因稀少而觉(jué)得(dé)珍(zhēn)贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不(bù)外,没别的。

  3、何尝(cháng):用在肯定形式前表示否定,有未尝、哪里、并不是的意(yì)思。

  4、诘责:诘(jí)问(wèn)谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得(dé)颤抖的样(yàng)子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏(lòu)。

  8、抑扬顿挫:抑(yì):降低;扬(yáng):升高;顿:停顿(dùn);挫(cuò):转折(zhé)。

  指声音的高低起伏和停(tíng)顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言之:从小(xiǎo)处(chù)来说,从细节来看。

  10、叮嘱(zhǔ):叮咛(níng),再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住(zhù)在(zài)监狱旁边一个客店里的,初(chū)冬搏(bó)伏(fú)已(yǐ)经颇冷,蚊子(zi)却还多,后来用(yòng)被盖了(le)全(quán)身(shēn),用衣(yī)服包了头(tóu)脸,只留两个鼻孔出气。

  在(zài)这呼吸不息(xī)的地方(fāng),蚊子竟无从(cóng)插嘴(zuǐ),居(jū)然睡安稳了。

  2、仙台是一个市镇,并(bìng)不大,天冷(lěng)得利害(hài),还没(méi)有中国的学生。

  一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤3、有一天,本级的学生会干事到我(wǒ)寓里来(lái)了,要借我的讲(jiǎng)义(yì)看。

  我(wǒ)检出来(lái)交给他们,却只翻检了一通,并(bìng)没有带走。

  但他们一走,邮差(chà)就送(sòng)到一封很(hěn)厚的信,拆(chāi)开看时,第一(yī)句是:“ 你(nǐ)改悔罢(bà)!”

  4、这种欢呼,是每看(kàn)一片都(dōu)有的,但在(zài)我,这一声却特别听得(dé)刺耳。

  此后回到中国来(lái),我(wǒ)看见那些闲看(kàn)枪(qiāng)毙犯(fàn)人的人们,他们(men)也何尝不酒(jiǔ)醉(zuì)似的喝彩(cǎi),一呜呼,无(wú)法(fǎ)可想!但(dàn)在那时那地,我(wǒ)的意见却变化了。

  5、我虽(suī)然(rán)觉得客店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也(yě)只得(dé)别寻相(xiāng)宜的(de)住(zhù)处了。

  《藤野(yě)先生(shēng)》创作背景:

  1902年4月,鲁迅22岁(suì),他怀着寻求救国(guó)救民真理(lǐ)的理想(xiǎng),去(qù)日本留(liú)学,在东京的弘(hóng)文学(xué)院补习日文。

  1904年9月,转赴仙(xiān)台,进仙台医(yī)学专门学(xué)校学医。

  毕业于爱知县立医学校(xiào)(现名古(gǔ)屋大学)的藤野先生,在鲁(lǔ)迅入学(xué)的两个月前(qián),升(shēng)格为仙台医(yī)学专门学校的解剖(pōu)学教授。

  鲁迅在(zài)此认识了这位日本学(xué)者,并模桥且同(tóng)他建立了深厚的师(shī)生友谊(yì)。

  在日本(běn)军国主义影(yǐng)响(xiǎng)下,当时的(de)日本(běn)人对中国人(rén)民抱有狭隘的(de)民族偏见(jiàn)。

  但藤野先生并不(bù)如此,他对来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧(qí)视,倍加爱护,并以自己的高(gāo)尚品质给(gěi)鲁迅以极大的(de)影响。

  这(zhè)篇散文写(xiě)于1926年10月12日(rì),当时(shí)作者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及其(qí)御用文人的(de)迫害,从(cóng)北一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤京南下,来(lái)到厦门大学(xué)任(rèn)教,作者作此文予以怀念(niàn)藤(téng)野先生,此文(wén)最初发表于(yú)同年十二(èr)月(yuè)出版(bǎn)的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊第23期(qī),后收入(rù)散文集《朝花夕(xī)拾》。

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