1955年4月15日，一位老人因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院(yuàn)，此时他(tā)的主动脉(mài)已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当(dāng)时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负(fù)责尸检(jiǎn)的(de)病理学(xué)家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而(ér)是十分好奇他为什么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维(wéi)开(kāi)始(shǐ)纠结起来(lái)，他当时(shí)想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之(zhī)后(hòu)就会被火化(huà)。而(ér)此时摆在(zài)他面前的是一个千载难(nán)逢的机会(huì)，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够(gòu)取得成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学(xué)界(jiè)。烧(shāo)掉它，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八(bā)小(xiǎo)时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了(le)他的(de)颅骨(gǔ)，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维(wéi)只是一个病理(lǐ)学家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经系统的(de)研(yán)究一窍不(bù)通，所以哈维在面对(duì)爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)时，除了(le)称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不了。

现(xiàn)在(zài)人类成(chéng)年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测(cè)量(liàng)的结果显示，爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)大(dà)脑质量是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半(bàn)。如此看(kàn)来，人(rén)类的聪明程度与大(dà)脑的绝(jué)对(duì)质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一(yī)直(zhí)在不断(duàn)的探索其(qí)中的奥(ào)秘，在1980年代的研(yán)究发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经(jīng)角质细胞(bāo)，比普通(tōng)人多出(chū)73%，在(zài)2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏执体上(shàng)等(děng)等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分所控制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这(zhè)些理论(lùn)都(dōu)没法让大(dà)多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上(shàng)大部分的人(rén)都开始相信这样一种(zhǒng)说法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只(zhǐ)开(kāi)发了不(bù)到10%，大多数的人(rén)只能(néng)使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天才般的存在了，而(ér)爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外(wài)文明的人认为(wèi)，人类的大脑之所(suǒ)以(yǐ)没有被全部的(de)开发(fā)利用，是因为基因中的(de)某些部分已经被远古时期造访地球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死，目(mù)的是为了防止人类的科技发展过快。这(zhè)个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电影提供了基础素材。经(jīng)过(guò)了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科(kē)幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多(duō)人都相信，如(rú)果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的(de)存(cún)在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗(ma)？这个科(kē)学界最大的都市传说源(yuán)自(zì)一位智商比爱因斯坦还要(yào)高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智商最高的人出生在一(yī)个(gè)犹太家(jiā)庭当中，这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报(bào)，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和逻辑学，还(hái)可(kě)以通过自创的对数(shù)算出(chū)历史上任意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁学会了包(bāo)括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的(de)8门外语，而(ér)且还(hái)自创(chuàng)了(le)一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格(gé)录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻(qīng)的(de)新生。在进入哈佛(fú)不到一(yī)年(nián)，希德斯就在高(gāo)等数学领域有了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的(de)面(miàn)前进行了(le)关(guān)于思维体的(de)讲座。那场讲(jiǎng)座上的(de)教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟(wěi)大的数学(xué)家之一。在希(xī)德(dé)斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测(cè)试(shì)的数值已经爆表(biǎo)，人(rén)们推(tuī)测(cè)他的(de)智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的(de)养成和他(tā)的父母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是一(yī)位(wèi)来自乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民，同样是(shì)一个智商极高的天才，曾经在七年(nián)之内获得了(le)哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲(ào)的是成为了美国(guó)心(xīn)理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关(guān)门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为(wèi)对导师的(de)崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子(z不朽的意思i)的名字命(mìng)名为(wèi)导师(shī)的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之(zhī)前就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿(ér)子代表了一(yī)个机(jī)会，这(zhè)个机会就(jiù)是(shì)在现实的世界当中检验他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人(rén)类只使用了(le)一小(xiǎo)部分(fēn)的身(shēn)心(xīn)资源，并(bìng)发表在了1907年的科(kē)学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的(de)天才少年，印证了他(tā)最崇拜的(de)导师(shī)的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源(yuán)，而(ér)并非(fēi)大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什(shén)么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔(ěr)拉(lā)什利训练小(xiǎo)老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会(huì)切掉他(tā)们的一部(bù)分脑(nǎo)皮层(céng)，然后再(zài)与之前进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除的(de)时(shí)候，老鼠并没有(yǒu)受到什(shén)么影响(xiǎng)，依然可(kě)以按照(zhào)训(xùn)练(liàn)找到食物。于是他就(jiù)一(yī)直切一(yī)直切，切(qiè)到一(yī)半以(yǐ)后，老鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域(yù)对(duì)小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非常的大，卡(kǎ)尔把(bǎ)这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠就会变得(dé)越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多(duō)人认(rèn)为这(zhè)就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑是没(méi)有(yǒu)被(bèi)开发利用的(de)，所以即便是被切除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生(shēng)弗洛伊(yī)德提出了冰(bīng)山(shān)理论，说人的意(yì)识(shí)就像冰山一(yī)样，只有露出(chū)表面的部分才(cái)能(néng)被(bèi)别(bié)人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水下(xià)的很大一(yī)部(bù)分是人(rén)们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验，人们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜能的(de)开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则被(bèi)认为没有开发(fā)出来。

后(h不朽的意思òu)来在1936年，卡耐(nài)基出(chū)版了著名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本书写的序(xù)言当中(zhōng)有这样一句话，哈(hā)佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了他(tā)潜在心智能力(lì)的(de)10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全(quán)世(shì)界(jiè)。10%这个(gè)数字也(yě)印在了大多数人的脑海当(dāng)中，再配(pèi)上那场著名(míng)的小白鼠切脑实验(yàn)，人类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界(jiè)。根(gēn)据调(diào)查，世界上相信这个理论(lùn)的(de)人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许不够完善，还(hái)存(cún)在着某些(xiē)争议，但(dàn)无(wú)论是(shì)遗传还(hái)是基因突变，物种进(jìn)化(huà)的本(běn)质都(dōu)是自然选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种都(dōu)会(huì)遵守这样一个法(fǎ)则，使用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说，如果有机(jī)体停止使(shǐ)用某(mǒu)些(xiē)器官，它(tā)们就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之后(hòu)退化直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界(jiè)生活了(le)千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全(quán)消失了，而动物的(de)大脑同样是经过数百(bǎi)万年的(de)自(zì)然选择不断进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽(suī)然(rán)人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的(de)，就(jiù)算是你(nǐ)坐在(zài)那(nà)里休息(xī)，什么都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量(liàng)来维持所有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控制(zhì)语言(yán)的最高(gāo)级中枢(shū)，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功能，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准备(bèi)着进行应急(jí)反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔(rēng)向你一个苹果，正常(cháng)人(rén)就会下意(yì)识的(de)接住，而(ér)不是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运(yùn)转的(de)结果。相比(bǐ)之下(xià)，许(xǔ)多(duō)脊椎动物物种的(de)成年(nián)大(dà)脑(nǎo)只消耗(hào)身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味着(zhe)，如果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了我们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么(me)多的(de)能量来维(wéi)持整个(gè)大脑的功(gōng)能，对于进化来说是(shì)一种极(jí)大的(de)浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸(tū)显出生存的优(yōu)势。所以从进化(huà)上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初(chū)级的视觉皮层(céng)，当(dāng)他被切掉的(de)越多，导致的视(shì)觉(jué)受损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小(xiǎo)，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食物变(biàn)得越来(lái)越困难。随着科学的发展，我(wǒ)们已(yǐ)经可以通过正电子(zi)发射(shè)、断(duàn)层扫描(miáo)和功能性的(de)磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的(de)每个部分的功能(néng)都是不(bù)可(kě)或缺的(de)，当一个(gè)人在做特(tè)定(dìng)的(de)任务时，大脑的不同部分是(shì)在协同工(gōng)作(zuò)的，哪怕只是(shì)活动一(yī)下手指，也(yě)是上亿个神经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在一个不断活动(dòng)的(de)状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市(shì)传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类(lèi)的(de)大(dà)脑其实已经(jīng)被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非(fēi)常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才(cái)是(shì)每个人所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的天才(cái)培养、冰山理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及卡内基著作的畅销都(dōu)成了(le)营(yíng)销故事(shì)当中最好的(de)素材(cái)，再加上一些(xiē)相关(guān)科幻电影(yǐng)的(de)渲染，使得更多(duō)的人相(xiāng)信了这个都市(shì)传说。这也意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技(jì)术(shù)或者神(shén)奇的药(yào)物可以解锁它，让他(tā)们在一夜之(zhī)间成为超级天才(cái)。所以当有人(rén)告诉你可以利用剩余的(de)大(dà)脑(nǎo)潜(qián)力(lì)来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑(nǎo)和爱(ài)因(yīn)斯坦之间并没有太大(dà)的差距，人与人之(zhī)间的大(dà)脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记(jì)忆能(néng)力(lì)以及(jí)创造力确(què)实存(cún)在着巨大的(de)差异，这(zhè)并不是因(yīn)为大脑使用(yòng)率的(de)不足，而是在于神经元的数量以及单个神(shén)经元的链接(jiē)数。人类的大(dà)脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神(shén)经元(yuán)之间并(bìng)不会直接(jiē)相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的(de)结构(gòu)，可(kě)以通(tōng)过神经(jīng)递质(zhì)将(jiāng)神经(jīng)元(yuán)之间的电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信号，那么(me)你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越熟(shú)练，突出的结(jié)构就会变得(dé)越强(qiáng)大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越(yuè)强(qiáng)大(dà)，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一(yī)个(gè)神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出的连一(yī)半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每(měi)个(gè)神经元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接，那么张(zhāng)三的(de)知识量就有(yǒu)900亿乘(chéng)以五(wǔ)千四百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，每个(gè)神(shén)经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突触(chù)链(liàn)接，那(nà)么李四的知识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一百六(liù)十万一个。虽(suī)然这(zhè)是(shì)为了(le)让大家能(néng)更好地(dì)理解所做出(chū)的(de)一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻(yù)，但(dàn)是两个人的知(zhī)识(shí)量差距(jù)确(què)实是(shì)巨大的。我们(men)在每天的所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实(shí)际上就只发生(shēng)这两类活动，一个就是在强化已(yǐ)经形成的突出，另一个(gè)就(jiù)是在形成新的突出(chū)，也就是学习到新的知识(shí)。而(ér)这些突(tū)出的结(jié)构(gòu)越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集(jí)更多的神经元，进入(rù)到(dào)活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传(chuán)递信(xìn)息的效率就(jiù)会更高，那么(me)外部表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调(diào)集活跃的神(shén)经元数(shù)量(liàng)过(guò)少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的(de)表现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通过信息刺激(jī)所产生的，产生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就赋予了人类(lèi)大脑更强(qiáng)的(de)一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神(shén)经元受(shòu)到刺(cì)激，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链接(jiē)，而(ér)这8000个知识点它又激活(huó)了8000个(gè)神经元，如果每个(gè)神经元又(yòu)发出(chū)8000个(gè)知识(shí)点链接(jiē)，就意味着最(zuì)初的(de)一个知识点会产生的(de)连锁(suǒ)反应，而激发出无数(shù)的念(niàn)头(tóu)和联想，我们的创造(zào)力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神(shén)经元并不是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个(gè)链接的(de)突触，多(duō)数(shù)的人在一(yī)生当(dāng)中，平均每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都(dōu)不到。因(yīn)此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上(shàng)就是增(zēng)加神经元的数量和增加突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生(shēng)大约700个(gè)新(xīn)的(de)神经元，除(chú)了(le)自然生长的(de)神经(jīng)元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食(shí)来促进新的神经元生成，而(ér)压(yā)力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒精则(zé)会(huì)阻碍新神经(jīng)元的(de)生成。而增加突触的(de)数(shù)量，就是通过主动(dòng)的学习或者是思考(kǎo)，不断产生新的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和(hé)勤(qín)于思考(kǎo)的人往(wǎng)往会(huì)变得更加(jiā)聪明。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说(shuō)，并不是因为我多聪明，我只是(shì)比常(cháng)人花更(gèng)多的(de)时间去思考问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成(chéng)与动态(tài)削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或(huò)者是被(bèi)其他的信息占用。外部的(de)表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在(zài)进化(huà)方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不(bù)喜(xǐ)欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人(rén)，整(zhěng)天对着(zhe)电视或者是(shì)电子设备的时候，大脑(nǎo)就处(chù)在(zài)一(yī)个被动接(jiē)受信(xìn)息的状态，是得不(bù)到(dào)主动信息刺激的，那(nà)么这种就基(jī)本不(bù)会形成有(yǒu)效的新(xīn)的(de)突(tū)出，所以封锁(suǒ)人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)的(de)不是(shì)外星人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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