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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高(gāo)而招,臂非加长也,而(ér)见者(zhě)远道(dào)理,登高(gāo)而招,臂(bì)非(fēi)加长也,而见者远,顺风而呼(hū)是出(chū)自:《劝学》先秦·荀子意思:登到高处招手,手臂(bì)并没有加长,可是远(yuǎn)处的人(rén)却能看见的。

  关于登高而招(zhāo),臂(bì)非加(jiā)长(zhǎng)也,而(ér)见者远道(dào)理,登高而招,臂非加长也,而见(jiàn)者(zhě)远,顺风而呼以及登高(gāo)而招,臂(bì)非加长也,而见者(zhě)远(yuǎn)道理,登(dēng)高而招,臂非加长也,而见者(zhě)远翻译句(jù)式,登高而招,臂非(fēi)加长也(yě小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔),而见者(zhě)远,顺风(fēng)而呼(hū),登(dēng)高而招,臂非加(jiā)长(zhǎng)也(yě)句式(shì),登高而招,臂非(fēi)加长也(yě),而见者远是什么意(yì)思等问题(tí),小编将为你整理以下(xià)知识:

登(dēng)高(gāo)而(ér)招,臂非加长也,而见者远道理,登高(gāo)而招,臂非加(jiā)长也,而见(jiàn)者远,顺(shùn)风而呼

  出自(zì):《劝学》先秦(qín)·荀子(zi)

  意思:登到高处招(zhāo)手,手臂并(bìng)没有加长,可(kě)是远处的人(rén)却能看见。

  节选:吾尝终日而思矣,不(bù)如须臾之(zhī)所学也;

  吾尝(cháng)跂而望矣,不如(rú)登高之博见也(yě)。

  登高(gāo)而招,臂非(fēi)加(jiā)长也,而见者远;

  顺风而(ér)呼,声非(fēi)加疾也,而闻者彰。

  假舆马者,非利(lì)足也,而致千(qiān)里(lǐ);

  假舟(zhōu)楫者,非能水也,而绝(jué)江河。

  君子生非(fēi)异也,善假于物也。

  翻译:我曾经一(yī)天(tiān)到晚地冥思(sī)苦想,(却)比不上片刻学到的知识(shí)(收获大);

  我曾经踮起(qǐ)脚向远(yuǎn)处望,(却)不如登到高处(chù)见(jiàn)得广。

  登到高处招手,手臂(bì)并没有加长,可(kě)是远处的人(rén)却(què)能(néng)看(kàn)见;

  顺着风喊(hǎn),声(shēng)音并(bìng)没有加(jiā)大(dà),可是听的人却(què)能(néng)听得很清楚(chǔ)。

  借(jiè)助车(chē)马的人,并不(bù)是脚走得快,却可以(yǐ)达(dá)到千里之外,借助舟船(chuán)的(de)人(rén),并(bìng)不善(shàn)于游泳,却(què)可以横渡长(zhǎng)江黄河。

  君子的(de)资质秉性跟一般人没什么不同,(只是君子(zi))善于(yú)借助(zhù)外物罢了。

扩展资料

  背景:战(zhàn)国时期(qī)儒家的重要代表(biǎo)人物是孟子和(hé)荀子。

  孟子宣扬“劳(láo)心者(zhě)治(zhì)人,劳力者治于人”为统治阶(jiē)级辩护的思想,而荀子却认为:人力(lì)能征(zhēng)服自然,应该利用自然为人类服务。

  他(tā)的门(mén)人(rén)韩非、李(lǐ)斯成为战国末期的法家重要(yào)代表人小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔(rén)物。

  赏析:本(běn)文围绕“学不可以已(yǐ)”这个(gè)中心论点,从学习(xí)的意义、作用、态度等方面,有条(tiáo)理(lǐ)、有层次地加以阐(chǎn)述。

  大(dà)量(liàng)运用比喻来说明(míng)道(dào)理,是(shì)这(zhè)篇文章的特色。

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