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　　不管武术功底如何深厚，如果(guǒ)脱离了社会对人才的需(xū)求，也是一种人才的(de)浪费，耽误孩子(zi)的(de)青春(chūn)与成(chéng)长。

　　所以学习武术最关键的还是实用性。

　　嵩山(shān)少林寺武校开设(shè)有从幼(yòu)儿班(bān)到高中(中(zhōng)专)的课程，武校以(yǐ)“以(yǐ)武术为(wèi)特色(sè),重(zhòng)视(shì)文化教学”为(wèi)办学理念，以“素质教育 武术武德教育 心(xīn)理健康(kāng)教育(yù) 、养成(chéng)教育 、道德(dé)法制教育 、感恩励志教(jiào)育 、亲情教育、赏(shǎng)识教育(yù)、纪(jì)律教育、换位教育 、挫折教(jiào)育(yù) 、文化课补(bǔ)习，特(tè)色教育(yù)” 的办学方向(xiàng)。

　　文化课(kè)课程按照河南省教学(xué)大概开设，并严(yán)格按照大纲进度进行，严格进行教(jiào)学管理，保证教学质量(liàng)。

　　学校文化成绩在同类室外残疾人坡道室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过的武术学校中(zhōng)排名前(qián)列，在全(quán)国高考中都(dōu)可报考各(gè)大(dà)高等院校。

　　从而(ér)全方位提升自我、完善自(zì)我、超越(yuè)自(zì)我，运用(yòng)军事训练，生(shēng)活(huó)体验，心(xīn)理辅导，沟通互动，换位思考，兴趣塑造(zào)，潜能拓(tuò)展，文化(huà)补习等课程充分解决孩子自(zì)身问题，找到学习方(fāng)法，提高(gāo)学习兴趣，从而实现(xiàn)“人要我学好”到“我要我做好”的自主性转变。

　　办学目标：让每(měi)一个孩(hái)子(zi)找到自己(jǐ)的目标不再迷茫， 不再(zài)困惑，不再堕落(luò)，树(shù)立正确的(de)人生价值目标(biāo)，做到自理，自立，自信，自(zì)强。

　　温馨(xīn)关爱与强化训练相结合关注(zhù)每一个孩子独特的心理特质(zhì)，通过“一对一”的(de)心(xīn)理辅导(dǎo)，磨练意志，形成(chéng)良好习(xí)惯。

　　河南少林寺武校毕业出(chū)路：经过(guò)培(péi)训学习(xí)期满，达到相应的毕业水平(píng)，经考(kǎo)核(hé)合格后(hòu)，有(yǒu)教育局(jú)、体育局颁发(fā)相应(yīng)的文化课、武术课学(xué)业结业证(zhèng)书，学历证书；

　　全国(guó)通用。室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过p>

　　并100%安(ān)排(pái)、推荐工作：1、参(cān)加国内、外(wài)，省内、外竞技(jì)武术比赛项目；

　　2、加入少林寺武僧表演团在国内、国外巡(xún)回演出(chū)；

　　3、向北京、天津、郑州、武汉(hàn)等(děng)各(gè)大体育院(yuàn)校输送优秀专业武术教练人才；

　　4、为公安警校、武(wǔ)警军校、特警部队定(dìng)向培养高级(jí)人才(cái)；

　　5、向影视(shì)公司、电(diàn)影学院及中外(wài)影视界推荐(jiàn)功夫特(tè)技演员；

　　6、学成后，可(kě)回家办学者(zhě)，我们派同(tóng)门弟(dì)子随(suí)同(tóng)并大力扶持；

　　 少林寺(sì)文武学院招生(shēng)负责人：安老师本人为少林寺文武学院招生负责人，从事(shì)招生计(jì)划六年的时间，如释小龙，释(shì)行(xíng)宇等(děng)都(dōu)为本(běn)人介绍(shào)，经验丰富，给我们一(yī)次机(jī)会，还(hái)你孩子你(nǐ)个美好(hǎo)的未来，相信这样将(jiāng)会影响您孩(hái)子的一生(shēng)。

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