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1500毫升水等于多少斤 1500毫升水是几瓶矿泉水

1500毫升水等于多少斤 1500毫升水是几瓶矿泉水 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)引发(fā)了(le)不小的争议。

郑(zhèng)强老(lǎo)师目前担任(rèn)太原理工大学的党委书记,职位(wèi)已经不小。

他(tā)多(duō)年前已经(jīng)是教育界的名(míng)人,所到(dào)之处,人流涌动,他(tā)就代表着人气。

同(tóng)时,由(yóu)于(yú)郑强老师为人直爽,说话(huà)一(yī)针见血,不想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角(jiǎo),他的每次发(fā)言大都(dōu)会引(yǐn)发(fā)一(yī)定的热议。

前不(bù)久,郑强老师(shī)受邀去(qù)青(qīng)岛(dǎo)大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大(dà)学建校百年。

这是件好事,学校邀请郑强去演(yǎn)讲,必然也是看中了郑强(qiáng)在教育(yù)界举足(zú)轻重的地位以(yǐ)及颇高(gāo)的人气。

郑强炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义,是(shì)他的面子重要还是领导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料正能量

青岛大学的(de)百年校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅(jǐn)有郑强,还(hái)有青岛的官员(yuán)、代表校友、社会各(gè)界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好(hǎo)炮轰了(le)受邀而来的官员,使得此(cǐ)次演讲(jiǎng)颇具(jù)争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的官员(yuán)离席(xí)了,整个演讲席的前排空出了不少位置。

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郑强慧眼如炬,大概看出了这种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的官员领导:“不要以(yǐ)为是你们给(gěi)大学面子,邀请你们来,是(shì)大(dà)学给(gěi)你们面子。”

郑强认为(wèi)他们(men)身上存在(zài)官僚主(zhǔ)义(yì),来(lái)听演讲,就(jiù)是走个过场。

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郑强老师的话,有人(rén)支持,有人反对。

支持者认为,郑(zhèng)强老师说的(de)对。

教育最重要,领(lǐng)导都来听演讲了,应该给学生树立好榜样(yàng),认为听演(yǎn)讲。

刚开场(chǎng)不久离席,是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公(gōng)开批(pī)评这些人,是知识分子的风(fēng)骨。

郑强(qiáng)炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的(de)面(miàn)子重要还是领导(dǎo)时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

反对者(zhě)则认为,领导过去就是出席(xí)开幕(mù)式而已,又(yòu)不是听你演讲的。

领(lǐng)导时间(jiān)很重要,哪有时间听你讲(jiǎng)话(huà),郑强还是(shì)感觉(jué)自(zì)己被怠慢了,面(miàn)子(zi)上过不去罢了,哪里是为百姓发声。

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公说公(gōng)有理,婆说婆(pó)有理(lǐ),各方各执一词,互不相让。

郑强老师批(pī)评(píng)离场现场,是在乎面子?

中(zhōng)途离场的(de)领(lǐng)导(dǎo),到底对或者(zhě)不对呢?

具(jù)体问(wèn)题(tí),具体分析,不可一概而论(lùn)。

领(lǐng)导一般行程忙,事多,如果(guǒ)真有急事(shì),中途离(lí)场,也情(qíng)有可原。

但如果领导们是(shì)对演讲内容不(bù)感(gǎn)冒(mào),不想(xiǎng)坐在台(tái)下听演(yǎn)讲(jiǎng)内(nèi)容,所(suǒ)以(yǐ)溜之大吉,那就无法令人赞同了。

毕竟(jìng)领导还是要做好学生的(de)表率和(hé)带(dài)头作(zuò)用,如果领导一言不合(hé)都提前走,那(nà)年轻的(de)学子(zi),相对来说更加心浮气躁,哪还有(yǒu)心思听下去呢。

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做任(rèn)何事,都需要耐心和(hé)恒心(xīn)。

年轻学子如果(guǒ)养成(chéng)随性(xìng)而为的习惯,那做任何事都可(kě)能是一时热度,难成气候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换成(chéng)其他(tā)的演(yǎn)讲者,看到有(yǒu)人中途离席,必然当作没有(yǒu)任何事发生(shēng),若无其事地(dì)继续提(tí)前(qián)准备(bèi)好的演讲内容。

但郑(zhèng)强(qiáng)偏不,他要将这种他(tā)看来(lái)不好(hǎo)的现象说出来,加以批评。

无(wú)论他批评的对(duì)与错,这(zhè)种敢(gǎn)于说出(chū)自我想(xiǎng)法的老师,值得肯定。

大学,非(fēi)有大楼之谓也,有大(dà)师(shī)之谓(wèi)也。大学真正的目的,是(shì)培养学(xué)生,是教书(shū)育人(rén),是产生更多的大(dà)师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评,是否有助于(yú)大学的进步,学生的培养(yǎng),仁者见(jiàn)仁,智(zhì)者见(jiàn)智。

个人看来,高校(xiào)中(zhōng)有郑强如此坦率(lǜ)和直爽(shuǎng)之(zhī)人,能(néng)发自内(nèi)心,不怕得(dé)罪(zuì)人(rén)地说出(chū)心中想法(fǎ),对(duì)高校是件好(hǎo)事。对很多事情意见均(jūn)一致(zhì)的高校(xiào),大抵是没有太大的创(chuàng)新力的(de)。

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