学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些呢(ne)，学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些英文是初中(zhōng)生学习英语一定要(yào)注意自己的(de)学(xué)习方法，下面为大(dà)家总结了初中生学好英语的最有效方法(fǎ)，仅供(gōng)大家参(cān)考(kǎo)的。

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　　在清(qīng)晨阅读英语(yǔ)，每天就朗(lǎng)诵一篇文章(zhāng)即(jí)可(kě)。

　　这一篇文章连续(xù)朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要(yào)非常投入，就(jiù)假装(zhuāng)自己是美国或英国的电视台主持人在主持节(jié)目和主播，你不是在读英语而(ér)是在(zài)用(yòng)心声(shēng)情并(bìng)茂地讲故事。

　　你会(huì)发(fā)现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但(dàn)是重点考察五大时态---一般(bān)将来时、一般(bān)现在时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现(xiàn)在完(wán)成时。

　　语态分为主动语态与被动语态(tài)，难点在于被动语态的学习。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要考察一般现在(zài)时、一般将来时、一般过去时和含有情(qíng)态动(dòng)词的被(bèi)动(dòng)语(yǔ)态。

　　学(xué)习方法(fǎ)：理解概(gài)念，牢(láo)记公(gōng)式，熟记标志(zhì)，准确(què)运(yùn)用。

　　在(zài)初中英(yīng)语学习中，做作(zuò)业之前先复(fù)习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前(qián)学过(guò)的知识，强化(huà)学习效果。

　　每天上完英语课之后，对(duì)于老师布(bù)置的作业，先不要急着去做，而是(shì)要先(xiān)将当天(tiān)老师讲过的知识点以及课(kè)本上的内容仔细复习一(yī)遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这(zhè)样不仅(jǐn)能(néng)让(ràng)做(zuò)作业的(de)正确率增(zēng)高，同时也(yě)达(dá)到了(le)温故知新(xīn)的(de)效果。

　　要(yào)具备一定的英(yīng)语听、说、读、写能(néng)力，首先(xiān)要掌握(wò)一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩(kuò)大词(cí)汇量的(de)最好办法(fǎ)就是进行多(duō)种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本(běn)功，两者缺(quē)一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的(de)研究证明：加深理解(jiě)可以加快读(dú)速;反过来，读速的(de)加快(kuài)也能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学(xué)好英语(yǔ)最有效的方结婚以后他那个越来越大了法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最结婚以后他那个越来越大了重要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的(de)方法(fǎ)

　　学英语最关(guān)键(jiàn)的就是单词了(le)，毕竟英语词句是有(yǒu)多个单(dān)词(cí)组成(chéng)的，所以要(yào)学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方式来增加新词(cí)汇量，如果出现(xiàn)无法记忆的新单词或(huò)者难(nán)度(dù)较大的(de)单词(cí)记得记录一下，并(bìng)不断的去使(shǐ)用新(xīn)单(dān)词，这样总归比你不断(duàn)的(de)通过脑力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的(de)过程当中(zhōng)相(xiāng)信每一个(gè)人(rén)都有遇到(dào)过难题，而这些难题有些人则(zé)选择(zé)逃避，有(yǒu)些人(rén)则选择直(zhí)视，所(suǒ)以要学会(huì)信或如何去(qù)解决问(wèn)题(tí)，养成(chéng)解决问题的思维(wéi)方式，要(yào)想培养自己解(jiě)决问题的(de)能力最好的方法就是(shì)不断(duàn)的(de)给自己制造一些新(xīn)的(de)问题，由(yóu)简入难的创造(zào)。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说(shuō)英语学习的(de)最终目的就是交流，因而要(yào)想从根本上学好英语，交流就是必(bì)不可少(shǎo)的，所以学要学会如(rú)何(hé)将自己学(xué)到的通过交(jiāo)流(liú)分享出去，与别(bié)人(rén)多多互动交流，一方面对(duì)自己(jǐ)的英语思维方式有好处，一方面也可以突(tū)破(pò)自身英(yīng)语交(jiāo)流的心理障碍(ài)，时间一(yī)长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

　　需要(yào)为自己建立一(yī)个(gè)固定的语言(yán)学(xué)习环境(jìng)。

　　在这(zhè)样一个语言学习环(huán)境中，我们会慢慢自(zì)然地(dì)学习(xí)它。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔到国(guó)外，即使他的英(yīng)语水平更(gèng)差，当他(tā)回来的时(shí)候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习(xí)中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须(xū)学会树立学习(xí)的自信，并(bìng)不断地告(gào)诉(sù)自己，我(wǒ)们可(kě)以做到。

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