松果体在15、16岁会(huì)呈现(xiàn)钙化的现象，其(qí)实(shí)是大脑的(de)自我维(wéi)护机制。

　　由于(yú)松果体清(qīng)楚的显现梦(mèng)想的画面是需求(qiú)耗费很多的能(néng)量的，所以，在16岁之后(hòu)，咱们(men)人领会(huì)主动封闭这种(zhǒng)耗能太多的功(gōng)用，运用一(yī)向钙化(huà)物质来包(bā裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思o)裹松果(guǒ)体，包裹之后，咱(zán)们的梦想(xiǎng)就无法直(zhí)观看到，只能(néng)是(shì)一种含糊的梦想。

　　可是，值得指出的是，即使(shǐ)是(shì)这种(zhǒng)含糊的梦想，其实也需求松果体才干完结， 假(jiǎ)如没(méi)有(yǒu)松果体的整合(hé)咱们是无法梦想的。

　　那么 ，为什(shén)么咱们(men)人领会(huì)呈现这种明晰的想(xiǎng)像力(lì)机制呢？其实这个是咱们人体十分(fēn)才(cái)智的当地，咱们人(rén)类(lèi)呈现在这个(gè)险峻(jùn)的国际，没有尖(jiān)利的牙齿和爪(zhǎo)子，咱们人类(lèi)要在这(zhè)个(gè)国(guó)际生(shēng)计下(xià)去(qù)，靠(kào)的是什么呢？靠的(de)是咱们超级兴旺的大脑，咱们的大脑是最尖(jiān)锐的(de)生计兵器(qì)了(le)。

　　而咱(zán)们的想像(xiàng)力则是(shì)咱们(men)大脑十分凶猛(měng)的才干，咱们人类的回忆才干十分强(qiáng)壮(zhuàng)，甚至有照相回(huí)忆的(de)才干，所谓的照相回忆，便是不(bù)论什么东西(xī)，只要(yào)看(kàn)一眼(yǎn)就能彻(chè)底的回(huí)忆和重(zhòng)现(xiàn)。

　　 这种(zhǒng)照相回忆的才干本(běn)质上便(biàn)是明晰的梦想(xiǎng)才干 。

　　具有(yǒu)超强回忆(yì)力则意味(wèi)着咱们能(néng)够以最快的速(sù)度(dù)学习赖(lài)以生计(jì)最重要的(de)常识(shí)。

　　所以，这(zhè)也就(jiù)能(néng)解(jiě)说为什么咱们幼儿(ér)和童年时期(qī)具有超强回忆力(lì)的原因了。

　　 历史上闻名(míng)的科(kē)学(xué)家尼古拉斯·特斯拉（下图）便是(shì)具(jù)有(yǒu)这种(zhǒng)明晰(xī)想(xiǎng)像力的天才。

　　17岁(suì)前的特斯(sī)拉“中了邪”般地沉浸在发(fā)明创造(zào)的(de)梦想里(lǐ)，脑袋(dài)里常常浮现出种种反常古怪(guài)的图画。

　　17岁时，特斯(sī)拉惊讶地(dì)发现，自己能够充分利(lì)用梦想(xiǎng)力，自己想的(de)任何(hé)东(dōng)西都会直观的呈现在自己的面前。

　　这种(zhǒng)梦想的(de)画(huà)面甚至会直接遮挡住实践的画面，小(xiǎo)特斯拉一向遭(zāo)到这种梦(mèng)想(xiǎng)的(de)困扰，他还认为他(tā)人(rén)都和他(tā)相(xiāng)同(tóng)具有相同的梦想才干(gàn)，他还企图将自己(jǐ)的梦想(xiǎng)投(tóu)影出来(lái)和(hé)其他人的梦想投影来进行沟(gōu)通(tōng)，后来才绝(jué)望(wàng)的(de)发现其他人并没有具有这种梦(mèng)想力。

　　在做试(shì)验的(de)时分，特斯拉(lā)能够彻底不需求任(rèn)何(hé)模型、图纸或(huò)许试验，就(jiù)能够在脑海(hǎi)中把一切细节完美地描绘出来，和实践情况没(méi)有一点点不(bù)同。

　　后来(lái)特斯拉发明创造都依(yī)托这种(zhǒng)才干。

　　特斯拉从(cóng)前这样说：“从具(jù)有可行性(xìng)的(de)理论到实践数据，没有什么东西是不能(néng)在脑海中预(yù)先测验的(de)。

　　 人们将一个开始主意付诸(zhū)实践的进(jìn)程，彻底是对精力、金钱和时刻的(de)糟蹋(tà)” 。

　　 图(tú)：印刷在纸币上的(de)尼古拉斯·特(tè)斯拉

　　为什么成年之后(hòu)，这种明晰的想像力为什么会变成含糊的想像力(lì)呢？答案很简单，由(yóu)于不需(xū)求这么强的回忆(yì)力，这(zhè)么(me)强(qiáng)壮的(de)回忆力会耗费太(tài)大的精(jīng)气神，反而因小(xiǎo)失大。

　　所以(yǐ)，人(rén)体(tǐ)就(jiù)很智能(néng)的(de)封(fēng)闭(bì)了“可视(shì)化的才干”这种功用。

　　只(zhǐ)要，当咱(zán)们人(rén)在晚上十(shí)分放(fàng)松(sōng)，在做梦的时分(fēn)，咱们的明晰梦想(xiǎng)的才干又打开了，在潜意识的牵引下， 咱们半(bàn)梦半醒(xǐng)的(de)漫游在梦想的国际里边，实在的体(tǐ)会(huì)不知是梦里梦外的人生。

　　 作者曾冠茗简介(jiè)

　　 童教创(chuàng)始人 零秒思想系列(liè)创始人(rén)

　　 禅书(shū)法创(chuàng)始人 五行结构思想创始人

　　 国(guó)际(jì)回忆大师(shī)教练 商业逻辑教练

　　 尖端大(dà)脑认知专家(jiā) 国学(xué)大师(shī)

　　 从事(shì)潜能开发14年，读过2万本以上书(shū)本，带领团队培养出50位回(huí)忆(yì)大师(shī)，2000位潜能开发师，冯(féng)德全早教(jiào)研究员，华南(nán)教科所(suǒ)研究员，一起担(dān)任上百家全脑教育组织参谋。

　　 本文版(bǎn)权属广东童教曾冠茗教师(shī)

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