工(gōng)科与理科(kē)是什么意思，工科、理(lǐ)科(kē)是(shì)理科和工(gōng)科的区别总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究的是技术；理学(xué)注(zhù)重理论研(yán)究，工学注重(zhòng)实际应用；理学(xué)培养的目标(biāo)是科学家，工学的培养目标是工程师(shī)的。

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工(gōng)科与理科(kē)是(shì)什(shén)么意(yì)思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科(kē)学(xué)，工学研究的是技术；

　　理学注重(zhòng)理论(lùn)研究，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目标(biāo)是科学家(jiā)，工学的培养目(mù)标是工程(chéng)师。

　　典(diǎn)型(xíng)的理学专业如数学、物理学、声学(xué)、化学(xué)等；

　　典型的工科专(zhuān)业如环(huán)境科学与(yǔ)工程、电子信息(xī)工程(chéng)、化学工程、土(tǔ)木(mù)工程、轻(qīng)化工程(chéng)等。

　　工科（工(gōng)程学(xué)）是指如材(cái)料科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器等(děng)研究(jiū)应(yīng)用(yòng)技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科(kē)学和技(jì)术的(de)原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断和推(tuī)理，将(jiāng)科(kē)学、技术、数学和实践(jiàn)经验应用(yòng)到设计、制造、对象或程序的(de)操作中。

　　在(zài)学校中，将自然科(kē)学原(yuán)理应用至工业、农业各个生产部门所(suǒ)形(xíng)成(chéng)的诸多工(gōng)程学科也称为(wèi)工科或工学。

　　工科(kē)是(shì)应用数学、物(wù)理学(xué)、化学(xué)等基(jī)础科学的原理，结合生(shēng)产实践(jiàn)所积累的技术经验而(ér)发展起来(lái)的学科。

　　代表(biǎo)性的学科有土建类(lèi)、水利类、材料类(lèi)、电工类(lèi)、电(diàn)子信(xìn)息类(lèi)、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化工制药类(lèi)等等(děng)。

　　工科的培养目标是(shì)在(zài)相应的工程领域从事规划(huà)、勘(kān)探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研究和管理等方面(miàn)工(gōng)作的高(gākind用法固定搭配，kind用法总结o)级工程技术(shù)人才。

　　主要(yào)是要培养(yǎng)实际(jì)应用能(néng)力的工(gōng)作(zuòkind用法固定搭配，kind用法总结e-height: 24px;'>kind用法固定搭配，kind用法总结)人员。

　　以上(shàng)所(suǒ)述主要指传统工科，此外还有新型工科(kē)。

　　新型工科是指为适应高技术发(fā)展的需(xū)要而在(zài)有关理科基(jī)础上发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

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