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  《五三天天练》和(hé)《黄冈》的区别(bié)

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  《53天天练》语文里面(miàn)有(yǒu)课(kè)堂笔(bǐ)记,数(shù)学(xué)有口算,梯形很全面,老师都(dōu)说不错。

  带着问题去上(shàng)课,提高(gāo)听课效率,培(péi)养专注力。

  《53天天练(liàn)》题(tí)目由浅(qiǎn)入深,逐(zhú)步引导的,基础差的孩子(zi)可以做(zuò)简单的基础题,成(chéng)绩偏好的孩子(zi),可(kě)以挑战后面(miàn)的难度较高(gāo)的奥(ào)数(shù)题。

  《黄冈(gāng)小(xiǎo)状元》系列(liè)丛书(shū)是(shì)由中(zhōng)小(xiǎo)学生教(jiào)辅(fǔ)读物的知名(míng)出版机构——龙门(mén)书局出(chū)版发行的知名优秀教辅品牌图书。

  凭借龙(lóng)门书(shū)局(jú)实力和资源(yuán),《黄冈小状元》已成为享誉(yù)全国的品(pǐn)牌,经(jīng)过连续几(jǐ)年修订,《黄冈小状元》更加充实,更(gèng)加成熟,更加完善。

如(rú)何(hé)选择试题

  数学习(xí)题练习的(de)目的是通过完成每一道(dào)题目后认真思考,思考题型、考(kǎo)点、对方说莫辜负是什么意思,已赞莫辜负是什么意思解题方法等信(xìn)息(xī),并对其(qí)做到举(jǔ)一反三。

  对易错题,找到出(chū)错(cuò)原因,保证相关知识(shí)点的了解(jiě)掌握。

  所以,对作题的基本原则为“求精,不求多”。

  作题必不可少,但题海(hǎi)战术不可(kě)取。

  有很多同学喜欢通过高难度试题及(jí)偏题,来考验自己。

  解题成功,获(huò)取成就的快感。

  解题失败,了解自(zì)己自身实力水(shuǐ)平。

  其(qí)实这也是不正确的方法(fǎ)。

  因常常挑战(zhàn)高难度(dù),反而忽略了基础性的知(zhī)识,如:书本里的定(dìng)律、概念、公式等知(zhī)识(shí)点。

  导致考试时经(jīng)常出现基础题丢(diū)分(fēn)现象。

黄冈小状元和53天天练的区别 哪个好

   53更加(jiā)适合(hé)学生(shēng)用来打基础,比较简单,而黄冈更(gèng)适(shì)合提高能力,黄冈的题都会比较难,不(bù)适合基础薄弱(ruò)的学生!

  

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   《53天天(tiān)练》语文里面有(yǒu)课堂(táng)笔记(jì),数学有口算,梯形很全面,老师都说不错。

  带着(zhe)问题去上(shàng)课,提(tí)高听课效率(lǜ),培养专注力。

  《53天天练》题目由浅(qiǎn)入深,逐步引导的,基础差的孩子(zi)可以做简单的基础题,成绩(jì)偏好的孩子,可以挑(tiāo)战后面(miàn)的难度较高的奥数题。

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  选作题和附加(jiā)题(tí)的设置(zhì)、分值的配(pèi)置培中(zhōng),打破了(le)传统的评价方式(shì),给了不同(tóng)层次的学生更多自主空间,也给了家(jiā)长(zhǎng)和老师更灵活的评价方式(shì)。

黄冈小状元和53天(tiān)天练(liàn)哪(nǎ)个好

   《53天天练》和《黄冈》是很好的辅助学习材料。

   “五三天天练”语文有猛指(zhǐ)课堂(táng)笔(bǐ)记,数学有口算,梯形很全面,老(lǎo)师说不错。

  带(dài)着问题去上课,提高听力效率,培(péi)养集(jí)中注意力(lì)的(d对方说莫辜负是什么意思,已赞莫辜负是什么意思e)能力。

  ”53日常练习“话题从简(jiǎn)到深(shēn),循序渐进(jìn),配知山孩子(zi)的基础差可以做(zuò)简单(dān)的基本问题,表现出对孩子的(de)偏爱,可以挑战(zhàn)以后更高难(nán)度(dù)的(de)奥(ào)运会。

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