颜元的教育思想思维导图，颜元的教育思想主(zhǔ)张(zhāng)是颜元的(de)教育思想：培养目(mù)标：“实(shí)德(dé)实才(cái)之士”：颜元认为人才(cái)是治国安(ān)民的根本，而(ér)人才(cái)主要依靠学校教育(yù)来培(péi)养的。

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颜元的(de)教育思想思维导图，颜元的教育思想主张(zhāng)

　　颜元的教(jiào)育思(sī)想：1、培养目(mù)标：“实德实才之士”：颜元(yuán)认为人才(cái)是治国安民的根本，而(ér)人才主(zhǔ)要依(yī)靠学校教育来培养。

　　学校教育的培养目标是(shì)“实德(dé)实才之士”，即(jí)品德高(gāo)尚、有真才实学(xué)的(de)经世致用人才。

　　“实(shí)德(dé)实才之士”有两种(zhǒng)，一种(zhǒng)是“上下(xià)粗精(jīng)皆尽力(lì)求全”的(de)通才，另一种是“终身(shēn)止精一艺(yì)”的专门人才(cái)。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺(yì)”为中(zhōng)心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同(tóng)时(shí)，颜元基于(yú)他(tā)“富(fù)国强兵”的政治(zhì)理想(xiǎng)，还提出教育要(yào)“兵农(nóng)合一”“文(wén)武(wǔ)兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第(dì)一，教(jiào)学要联系实(shí)际，观察、练习，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第二(èr)，反对(duì)静坐读大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么书(shū)、闭门读书和空谈理义，因为其脱离实际，不(bù)能解决实(shí)际问题还影响健康。

　　第三，并非(fēi)排(pái)斥通过读讲(jiǎng)来学习(xí)知识，而(ér)是(shì)主张读书、讲(jiǎng)学、习(xí)行(xíng)相(xiāng)结合(hé)。

　　第(dì)四，人获得知识(shí)的(de)目的在(zài)于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自己规(guī)划的漳南书院(yuàn)中(zhōng)，陈(chén)设六斋(zhāi)，并规定了各斋具(jù)体(tǐ)教育(yù)内容，实(shí)行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分别为文事斋、武(wǔ)备斋、经(jīng)史斋、艺(yì)能斋、理学斋和帖(tiē)括(kuò)斋。

　　之所(suǒ)以(yǐ)暂设“理学(xué)斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为(wèi)了适应当时(shí)的实际，大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么等时机到了则关闭这两斋(zhāi)。

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