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七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁

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  带(dài)符号(hào)搬家法

  当(dāng)一个计算题只有(yǒu)同一级运算(只有乘(chéng)除或只有加减运算(suàn))又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

<七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁p>  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时(shí),括号(hào)前是加号,括号(hào)里(lǐ)不变号(hào),括号(hào)前(qián)是(shì)减号(hào),括(kuò)号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中添括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号(hào),括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先(xiān)我们要知道(dào)好(hǎo)朋友数。

  一位数(shù)中,那两个数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两(liǎng)相加等于10,我们把他们(men)叫做好朋(péng)友数(shù)。

破十法

  加法学会了,现在(zài)我们(men)来看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧(ba)~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位(wèi)上的(de)5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以(yǐ)把(bǎ)15拆(chāi)成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口(kǒu)算(suàn)方法

  只要熟练掌握计(jì)算(suàn)法则和运(yùn)算(suàn)顺序(xù),根据(jù)题目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算方法,化繁为简,化难为易,就(jiù)能算得(dé)又快又准确。

  先为大家(jiā)介(jiè)绍5个(gè)速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家(jiā)法

  当(dāng)一(yī)个计算题只有同一级运算(只有乘除(chú)或(huò)只有加减运算)又没有括号时(shí),我们(men)可以“带(dài)符号(hào)搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二(èr):结(jié)合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在(zài)加减运算中添括号时,括号(hào)前是加(jiā)号,括号里不变号(hào),括(kuò)号(hào)前是减号,括号里(lǐ)要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除(chú)运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号(hào)前(qián)是(shì)乘号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是除号,括号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加号,去(qù)掉括号不变号,括号前是减号(hào),去掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的加,现(xiàn)在(zài)要变为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除(chú)运(yùn)算(suàn)中去括号时,括号前是乘号,去掉括(kuò)号不变(biàn)号,括号前是除号(hào),去(qù)掉(diào)括号要变号(原(yuán)来括(kuò)号里(lǐ)的(de)乘,现在就要变为除;原(yuán)来是除,现在就(jiù)要变为乘。

  )

  例如:

七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三(sān):乘法分配律法

  分(fēn)配法

  括(kuò)号里是加或减运(yùn)算,与另一(yī)个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因(yīn)式(shì)法

  注意相同(tóng)因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑(còu)整法(fǎ)

  看到名字(zì),就知道这个(gè)方(fāng)法的含义。

  用此方法(fǎ)时,需要注意观(guān)察,发(fā)现规(guī)律。

  还要注意(yì)还(hái)哦(ó),有借有还(hái),再借不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法(fǎ)五(wǔ):拆分(fēn)法

  拆分(fēn)法就(jiù)是(shì)为了(le)方便计算,把一个数拆成几个数(shù)。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要(yào)注意不要(yào)改(gǎi)变数(shù)的大小(xiǎo)哦。

  例(lì)如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩(hái)子(zi)熟练运用速(sù)算方法,需要通过持之以恒的练(liàn)习,提升计算能简液力,这样(yàng),无论平时做作业还是考试(shì)都能游刃有(yǒu)余(yú)。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算(suàn)练习,培(péi)养孩子快(kuài)速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好(hǎo)用时,做完后马上核七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁对(duì)正(zhèng)误,并(bìng)分析做错的(de)原(yuán)因(yīn)。

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