郑(zhèng)强老(lǎo)师引发了不小的争议(yì)。

郑强老师目前担任太原理工大学的(de)党委书记，职位(wèi)已(yǐ)经不(bù)小。

他多年前已经是教育界的名人，所到之处，人流涌动，他就(jiù)代表着人(rén)气。

同时，由于郑强老师为人直(zhí)爽，说话一针见血，不想拐弯抹角(jiǎo)，他的每(měi)次发(fā)言大都会引(yǐn)发一(yī)定(dìng)的热议。

前不久，郑强老师受(shòu)邀去青(qīng)岛大(dà)学演讲(jiǎng)，庆(qìng)祝青岛大学(xué)建校百(bǎi)年。

这是件好事，学校邀请郑强去演讲(jiǎng)，必然也是看中了郑强相亲对象不回消息算拒绝吗，相亲女拒绝你一般有三种暗示在教(jiào)育界举足轻(qīng)重的(de)地位以及颇高(gāo)的人气。

青岛大学的百年(nián)校庆(qìng)，举办得相(xiāng)当隆重，受邀(yāo)的不仅有郑(zhèng)强，还有青岛的官员、代表校友(yǒu)、社会各界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰(hōng)了受邀(yāo)而来的官员，使得此(cǐ)次相亲对象不回消息算拒绝吗，相亲女拒绝你一般有三种暗示演讲颇具争议(yì)性。

郑(zhèng)强在演讲的过程中，有(yǒu)些青(qīng)岛的官(guān)员离(lí)席了，整个演(yǎn)讲席的(de)前排空出了不少位置(zhì)。

郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如炬，大概(gài)看出了这种(zhǒng)情况。

他在台上直接炮(pào)轰(hōng)离席的官(guān)员领导：“不要以为(wèi)是(shì)你们给大学面子(zi)，邀请(qǐng)你们来，是大学给你们面子。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官僚主义，来(lái)听演讲，就是(shì)走个过场。

郑强老师的话(huà)，有(yǒu)人支持，有(yǒu)人反对。

支(zhī)持者认为(wèi)，郑强老师说的对(duì)。

教育(yù)最重要，领导都(dōu)来听演讲(jiǎng)了，应该给学生树立好榜(bǎng)样(yàng)，认为听演(yǎn)讲。

刚(gāng)开场不久离席(xí)，是对(duì)他人的(de)不尊重。

郑强老师公开批评(píng)这些人，是知识分(fēn)子的(de)风骨。

反对者则认为(wèi)，领导过去就是出席(xí)开幕(mù)式(shì)而已，又不是听你(nǐ)演讲的(de)。

领导时间很重要，哪有时间听你讲话，郑(zhèng)强还是感觉自己被怠慢了，面子上过不(bù)去(qù)罢了，哪里是为百姓发(fā)声。

公说公有理，婆说婆(pó)有理(lǐ)，各(gè)方(fāng)各执一词，互不(bù)相(xiāng)让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场，是在乎面子？

中(zhōng)途离场(chǎng)的领(lǐng)导，到底对或者不对(duì)呢？

具体问题，具体分(fēn)析，不可一概而(ér)论(lùn)。

领导一般行程忙，事多，如(rú)果真(zhēn)有(yǒu)急事，中途(tú)离(lí)场(chǎng)，也(yě)情有可原。

但(dàn)如果领导(dǎo)们是对演讲内(nèi)容不感冒，不想(xiǎng)坐在台下听演(yǎn)讲内容，所(suǒ)以溜之大吉，那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是(shì)要做好学生的(de)表率和带(dài)头(tóu)作用，如果领导一言(yán)不合都(dōu)提(tí)前走，那年轻的学子(zi)，相对来说更(gèng)加心浮气躁，哪还有心思(sī)听下去呢(ne)。

做任何事，都需要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如(rú)果养成随性(xìng)而为(wèi)的习惯，那(nà)做任何(hé)事(shì)都(dōu)可能是一(yī)时(shí)热(rè)度，难(nán)成气(qì)候。

郑强老师(shī)太直率(lǜ)。

如果换成其(qí)他的演讲(jiǎng)者(zhě)，看到有(yǒu)人中(zhōng)途离席，必然(rán)当作(zuò)没(méi)有任何事发生，若无其事地继续提前准备(bèi)好(hǎo)的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不，他要(yào)将这种(zhǒng)他看来不好的现(相亲对象不回消息算拒绝吗，相亲女拒绝你一般有三种暗示xiàn)象(xiàng)说出来，加以批评。

无论他批评的对与错，这种敢(gǎn)于(yú)说(shuō)出自我想法的(de)老师，值(zhí)得(dé)肯定。

大(dà)学，非有(yǒu)大(dà)楼之谓也(yě)，有大(dà)师(shī)之谓也。大(dà)学(xué)真正的(de)目的，是培养学生，是教书育人，是产生(shēng)更多的(de)大师。

郑强对官僚主义的批评，是否有助于大学(xué)的进(jìn)步，学生的培养，仁者见仁(rén)，智者见智。

个人看来，高校中(zhōng)有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦率和直爽之(zhī)人，能(néng)发自内(nèi)心，不怕得罪人地说出(chū)心中想法，对高(gāo)校是(shì)件好事。对(duì)很多事(shì)情意见均一致的高校，大抵是(shì)没有(yǒu)太大的(de)创新(xīn)力(lì)的(de)。

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