考高中历(lì)史教师(shī)资格证需要考哪些科目，历史教师资(zī)格(gé)证需要考哪些科目和内容是在笔试环(huán)节的考试科(kē)目是一样的，具体如(rú)下：非统考(kǎo)地区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技(jì)能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》的。

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考高中历(lì)史(shǐ)教(jiào)师资格证需(xū)要(yào)考哪些科目，历史教师资(zī)格证需要考哪些(xiē)科(kē)目和内容

　　1、在笔试环节(jié)的(de)考(kǎo)试科目是一样的(de)，具体如(rú)下：非统考(kǎo)地区(qū)：高等学校：《教育(yù)学(xué)》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概(gài)论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　中等职业学校(xiào)：《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规(guī)概(gài)论(lùn)》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践(jiàn)》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读(dú)》。

　　高级中学(xué)、初级中学：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导(dǎo)论》、《学生与团队(duì)管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业道(dào)德规范与专业(yè)标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　小(xiǎo)学：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实(shí)践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与(yǔ)专(zhuān)业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　统考(kǎo)地区(qū)：幼儿园：综合素(sù)质+保(bǎo)教知识与(yǔ)能力小学(xué)：综合素质+教育教(jiào)学知识与能力(lì)中学：综合素质(zhì)+教育(yù)知识与能(néng)力+学科(kē)知识(shí)与能(néng)力2、报考条件(jiàn)：报考(kǎo)条(tiáo)件：大三及(jí)以上(其中(zhōng)山(shān)东、浙江只(zhǐ)有毕业班可以参加(jiā))报(bào)考对象：师(shī)范(fàn)生(shēng)、非师范生、已毕业(yè)社会(huì)人(rén)员(yuán)具有所报教师(shī)资(zī)格种类的相(xiāng)应学历：幼儿教师：具备(bèi)幼(yòu)儿(ér)师范(fàn)学校毕业或大(dà)专(zhuān)以(yǐ)上学历小学教师：具备大学专科(kē)毕业(yè)及其以上学历初(chū)中(zhōng)教师：具备(bèi)大学本科(kē)毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历高中教师：具备(bèi)大(dà)学本科毕业及其以上学历(lì)中(zhōng)职教师：具备大学本科及(jí)以上学历参加教育学、心理(lǐ)学(xué)理(lǐ)论考试并获得合格成绩；

　　通过国家语委的普通话测试（二级乙等以上）；

　　通过课(kè)堂教学技能测(cè)试；

　　体检合格(gé)。

高中历史教(jiào)师资(zī)格证(zhèng)考试科目与内容

　　高中(zhōng)历史分别考综合素质（中学）、教育知(zhī)识与能力、历史(shǐ)学科(kē)知识与教学能(néng)力（高级中学）。

　　报考(kǎo)高中历史(shǐ)教(jiào)师资格证必须具备高(gāo)等师范本科院(yuàn)校(xiào)或者其(qí)他(tā)大学本科毕业(yè)及其以(yǐ)上学(xué)历。

　　中学(xué)历史教(jiào)师资格(gé)证考试比较简单(dān)，中学历史教师(shī)资格证(zhèng)笔试考试(shì)科目(mù)是(shì)综合素质、教育知识(shí)与能(néng)力、学科知识与教学能力这(zhè)三门科目。

　　一般(bān)教师资格中学历史的考点是：重大的历史事件、重要的历史人物；中国传(chuán)统的天文历法、汪搜思(sī)想文化以(yǐ)及民俗节日等等。

　　历史学科知识考历史学科的(de)知(zhī)识与(yǔ)能力。

　　掌握(wò)历史学科的基本理论和基(jī)础(chǔ)知(zhī)识，了解认识(shí)历史的(de)基本方法，并能够在高(gāo)中历史教学中有(yǒu)效(xiào)地运用这些理论(lùn)、知识及(jí)方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要(yào)提前(qián)两个月，大(dà)学里平时要上(shàng)课和各种事情，前一(yī)个月主要梳理一遍(biàn)所有科(kē)目的重难(nán)点并整理出来，可以单独弄(nòng)成电子稿，然(rán)后(hòu)打印出(chū)来。

　　同时边背(bèi)诵知识点，特是(shì)教育(yù)知识与能力，理论多，需要花(huā)时(shí)间(jiān)处理繁杂的信(xìn)息，还有备考文(wén)史类的，最好早点复习(xí)专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是背(bèi)诵。

　　督(dū)促自(zì)己尽量每天7:00左右起床去图书馆(guǎn)背书，然后下午没事(shì)又没(méi)课也(yě)可以背诵(sòng)，晚(wǎn为什么公鸡不能炖汤，公鸡汤和母鸡汤的区别)上就(jiù)写(xiě)写真题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理(lǐ)了重难点后，放(fàng)在最后(hòu)背，只需(xū)要背(bèi)学(xué)生观、教师观、教师(shī)职业道德(dé)规范(fàn)，历(lì)年真题材料分析题部分(fēn)都只考这些方(fāng)面(miàn)。

　　选择(zé)题(tí)方面(miàn)，比较有难(nán)度的(de)是涉(shè)及法律法规这一块，包(bāo)括教师法、义务教(jiào)育法、未成年人保护法(fǎ)、预(yù)防未成年人犯罪法等，考(kǎo)前要多熟悉(xī)。

　　还有一块是文化常识，因为范(fàn)围太广(guǎng)的，可(kě)能(néng)个(gè)人知(zhī)识广度有限(xiàn为什么公鸡不能炖汤，公鸡汤和母鸡汤的区别)，我是觉(jué)得(dé)比较难。

　　作文的话，一定要(yào)写满1000个(gè)字，要有(yǒu)结(jié)束语，“总之……”这类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这一科，我认为(wèi)是多(duō)背(bèi)多熟悉知识点迅(xùn)歼就好(hǎo)了(le)，答(dá)主(zhǔ)观题注意辩证思(sī)维和(hé)适当拓展来(lái)写。

　　重难点、高频考(kǎo)点我从头到尾整体地(dì)背了有3遍，因为后来我做题时又补(bǔ)充了不少(shǎo)知识点(diǎn)，又得牢固新记忆(yì)的信息，避免知(zhī)识遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌(chāng)历史学(xué)专业(yè)备考(kǎo)时，要总体熟(shú)悉下高中历史知识，配合中公教材(cái)或网课强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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