创举和创造的区别 赵州桥，创举和创造(zào)的区别三年级是创举和创造的区别：表达的(de)意思不同的。

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创举和(hé)创(chuàng)造(zào)的区(qū)别 赵州(zhōu)桥，创(chuàng)举和创造的区别三年级(jí)

　　创举和创造的区(qū)别：1、表达(dá)的(de)意思不20斤是几kg 20斤是多少磅同。

　　创(chuàng)举：为(wèi)前所未有(yǒu)的影响大的举(jǔ)动或事业。

　　创(chuàng)造：指将(jiāng)两个或两个以上(shàng)概念或(huò)事物按一定方式(shì)联系起(qǐ)来(lái)，主观地制造客观(guān)上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的(de)行为。

　　2、出处不同创举：杨(yáng)沫(mò)出(chū)自《青春之歌》第二部第三二章：“这(zhè)是(shì)历史上——不(bù)但中国历(lì)史(shǐ)上，恐怕也是世界历史(shǐ)上的一次惊人创举。

　　”创造：出自秦牧《青(qīng)春的火(huǒ)焰》“有人用水稻和高粱杂交(jiāo)，创造(zào)了平均每穗三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自(zì)己(jǐ)这个莫大的创举是否(fǒu)有意(yì)义(yì)。

　　2、这是(shì)领导合作化大发展(zhǎn)的一种创(chuàng)举。

　　3、混合动力技术是20斤是几kg 20斤是多少磅汽车(chē)业的一大(dà)创举(jǔ)。

　　创造造句：1、真正的有(yǒu)价值的人是为这个世(shì)界创造(zào)价值的人(rén)。

　　2、幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。

创举和创(chuàng)造的区(qū)别(bié)

　　　　创举和(hé)创造(zào)的(de)区(qū)别是含(hán)义不(bù)同，创举(jǔ)意(yì)思为前所未有的(de)影响大的举(jǔ)动或事业，创(chuàng)造是指将两个或两(liǎng)个(gè)以(yǐ)上概念或事(shì)物(wù)按(àn)一定方式联(lián)系起(qǐ)来，主观地制造客(kè)观上能(néng)被人(rén)普遍接受(shòu)的(de)事物(wù)，以达到某种目的的行为。

　　 　　胡(hú)银(yín)创举造句：

　　 　　1、长征(zhēng)是中国(guó)工农裤敬宴红军的伟大(dà)创举。

　　 　　2、“一(yī)国(guó)两制”的方针是非凡的创举(jǔ)。

　　 　　3、这样(yàng)的设计在建桥史上是一个(gè)伟大创举(jǔ)。

　　 　　4、东气西输(shū)，南(nán)水(shuǐ)北调，这个伟大(dà)的(de)创举(jǔ)，惊天动地，具有(yǒu)划(huà)时代的意义。

　　 　　5、这个(gè)纪念馆将古典园林(lín)和现代(dài)建筑珠联璧合地结合在一起，真(zhēn)可说(shuō)是(shì)建(jiàn)筑史上的创举(jǔ)。

　　 　　创造(zào)造句：

　　 　　1、幸福(fú)的稿闷生活是用勤(qín)劳和智慧创造出来的。

　　 　　2、人(rén)类在二十一(yī)世纪(jì)将会创造出(chū)更多(duō)的(de)奇迹。

　　 　　3、我们的祖(zǔ)先，用勤劳和(hé)智(zhì)慧创造了光(guāng)辉灿烂的(de)华夏文明。

　　 　　4、勤劳(láo)的中国人民创造(zào)光辉灿烂(làn)的历史(shǐ)。

　　 　　5、全国各民族友(yǒu)好相(xiāng)处，共(gòng)同创造美(měi)好的生(shēng)活。

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