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  带符(fú)号搬(bān)家(jiā)法

  当一(yī)个计算题只有同一级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加减运算)又没有括(kuò)号时,我们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在(zài)加(jiā)减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时(shí),括号(hào)前是加号,括号里不(bù)变号,括号前是减号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不(bù)变(biàn)号(hào),括号前是除号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要(yào)巧(qiǎo)算,首(shǒu)先我们要(yào)知(zhī)道好朋友数。

  一位(wèi)数中,那两个数(shù)相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们把他们叫做好(hǎo)朋友(yǒu)数。

破(pò)十法

  加法(fǎ)学(xué)会了(le),现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知(zhī)道(dào)15是一个两位数。

  十(shí)位上(shàng)的1代(dài)表1个(gè)10,个位上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成(chéng)10和5。

  遇到(dào)减法,先用(yòng)小(xiǎo)数去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减(jiǎn)吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是(shì)结(jié)果。

三年(nián)级数(shù)学快速口算方法(fǎ)

  只要熟练(liàn)掌握计算法(fǎ)则(zé)和运算顺序,根据(jù)题目本身的(de)特(tè)点(diǎn),使贺(hè)咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方(fāng)法,化繁为(wèi)简,化(huà)难为(wèi)易,就(jiù)能算得又(yòu)快又准确。

  先为大家(jiā)介绍(shào)5个(gè)速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一(yī):带符(fú)号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算(suàn))又没有(yǒu)括(kuò)号时(shí),我们(men)可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时(shí),括(kuò)号(hào)前是加号,括号里(lǐ)不(bù)变(biàn)号,括号前(qián)是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时,括(kuò)号(hào)前是(shì)乘号,括号里不变号(hào),括号(hào)前(qián)是除号,括号里要(yào)变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中去括(kuò)号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括(kuò)号要变号(原来(lái)括号(hào)里的(de)加(jiā),现在要变为(wèi)减;原来是(shì)减,现在就要(yào)变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括(kuò)号时,括号前是(shì)乘号,去掉括号(hào)不变号,括号前(qián)是除号(hào),去掉括号要变号(hào)(原(yuán)来括号里的乘,现(xiàn)在就要(yào)变为(wèi)除;原来(lái)是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法(fǎ)

  括号里是加或减(jiǎn)运算,与另一个数相乘,注(zhù)意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看(kàn)到(dào)名字,就(jiù)知(zhī)道这个(gè)方法(fǎ)的(de)含义(yì)。

  用此方法时,需要注(zhù)意观(guān)察,发现规律。

  还(hái)要注(zhù)意还哦,有借(jiè)有还(hái),再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆分(fēn)法就(jiù)1039违章代码是什么意思 1039违章代码扣分吗是为了方(fāng)便计算(suàn),把一个(gè)数拆成几个数(shù)。

  这需(xū)要掌握一(yī)些“好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意不要改(gǎi)变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩(hái)子熟练运用速算(suàn)方法(fǎ),需要通(tōng)过(guò)持之以恒的练习(xí),提升计算能简(jiǎn)液力(lì),这样,无论平时做作业还是(shì)考(kǎo)试(shì)都能游刃有余(yú)。

  建议家长每(měi)天抽出5分钟时间,帮助孩(hái)子进行(xíng)口算练习,培(péi)养孩(hái)子(zi)快(kuài)速、准确口算的能力。

  在练(liàn)习(xí)过程中,也要(yào)记(jì)录好用时,做(zuò)完后马上核对正误,并分析做错(cuò)的原因(yīn)。

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