校园暴(bào)力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)是校园(yuán)欺凌不一定(dìng)在校(xiào)园内发生，放(fàng)学后同学间的(de)欺负行为(wèi)也算在内的。

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校园暴(bào)力的(de)主要表现是什么意思(sī)，校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几(jǐ)个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵(líng)及肉(ròu)体(tǐ)上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常都是重复发(fā)生，而(ér)不(bù)是单一的偶发事(shì)件。

　　有时是一(yī)人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不(bù)觉得(dé)自(zì)己有错，而(ér)且受害者怕事，默(mò)默承受而不敢反(fǎn)抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及(jí)抢夺财物等(děng)，是容(róng)易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言(yán)语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以(yǐ)及替别人取侮辱性绰号(hào)等，是不容(róng)易(yì)察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其(qí)身(shēn)边没有朋友等(děng)，是不(bù)容易察觉(jué)的(de)欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网络(luò)言(yán)论、曝光隐私以及对受害(hài)者的(de)照片(piàn)进行(xíng)恶(è)搞等(děng)，是容易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相(xiāng)关(guān)治(zhì)理方案(àn)：

　　1、北京解(jiě)决(jué)校园(yuán)欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校(xiào)园欺(qī)凌(líng)，教育部首先发布北(běi)京市(shì)中小学欺凌治(zhì)理方案公布：发生校园欺凌(líng)须(xū)限时上(shàng)报。

　　在教育部等(děng)部门发布的《加强(qiáng)中小(xiǎo)学生(shēng)欺凌(líng)综合(hé)治理方案》中(zhōng)要求，学校(xiào)在启动春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句调查(chá)处理程序10日内须完成(chéng)调(diào)查，而在此次北(běi)京(jīng)市各区(qū)公布(bù)的(de)实(shí)施方案中，除了对(duì)调查时间有要求外，对于事件的及时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向(xiàng)上级部门口头(tóu)汇报

　　例如北京市东(dōng)城(chéng)区在实施方案中明确提出，如发生欺凌(líng)事件，各校(xiào)要在(zài)10分钟内(nèi)向(xiàng)上级单位进行(xíng)口(kǒu)头汇报，2小时内递交详细文(wén)字(zì)材(cái)料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接(jiē)与司法(fǎ)部门对接

　　与(yǔ)东城(chéng)区类似，海淀(diàn)区除(chú)了要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委外(wài)，对于情节(jié)较为(wèi)严重的，还要求学校要与属地派出(chū)所(suǒ)、司(sī)法等部门进行(xíng)对(duì)接。

校园(yuán)暴力的表现(xiàn)有哪(nǎ)些(xiē)

　　校园(yuán)暴力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无用。

　　粗言(yán)秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害(hài)者的重(zhòng)复的物理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者(zhě)的(de)个人财产、教科书、衣裳等(děng)，损(sǔn)坏，冲没(méi)或通(tōng)过他们嘲笑(xiào)受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌(líng)者明(míng)显地比受害(hài)者强(qiáng)，而欺凌是在受害者未(wèi)能保护自己(jǐ)的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的(de)消(xiāo)极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做他或她(tā)不想要做的散搜纳，威胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害(hài)者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体(tǐ)貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家(jiā)人或(huò)其他(tā春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句)；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志(zhì)或论坛上发表(biǎo)具有人身攻击(jī)成份的言(yán)论(lùn)。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华(huá)人民共和国民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行为能力人在学校或者其他教(jiào)育机构学(xué)习、生活期间(jiān)受到人身损害，学校或(huò)者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当(dāng)承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民(mín)事行为能(néng)力人或者限制(zhì)民事(shì)行为能力人在幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机(jī)构学习、生(shēng)活期间，受(shòu)到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三(sān)人人身损害的(de)，由(yóu)第三人承(chéng)担侵权责任；幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他(tā)教育机构未尽到管理职责的(de)，承担相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可(kě)以(yǐ)向第三人追偿(cháng)。

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