认真地还是认(rèn)真的写作业，认(rèn)真的(de)与认(rèn)真地是认真的和认真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后面接(jiē)名词的(de)。

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认真地还是认真的写作业，认真的与认真地

　　认(rèn)真的(de)和认真地的(de)区别在于用法不同，认真“的”后面(miàn)接名词。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例如：认真地跑步。

　　意思(sī)是(shì)信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示(shì)例：1、我(wǒ)们学(xué)习要踏实认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常认真，生怕出现什么(me)差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不(bù)要三心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致通(tōng)过了(le)决议。

认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业，哪个(gè)是正确的用(yòng)法(fǎ)？

　　“认(rèn)真地做(zuò)作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结(jié)构蔽(bì)蔽(bì)告特点也(yě)必(bì)须和它前(qián)面(miàn)的词和词组(zǔ)构成一(yī)种特(tè)有形(xíng)式来为(wèi)它后(hòu)面的动词服宏明务，构成“状动(dòng)关系”。

　　如(rú)：他认认真真地(dì)写。

　　此(cǐ)处的“地(dì)”便为状(zhuàng)语的(de)标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须和(hé)它(tā)前(qián)面的词构成(chéng)一种(zhǒng)固(gù)有的“的(de)字结构(gòu)”形式来修饰(shì)、限制和说明后面(miàn)的(de)名词或并首代词，使前后构成一种“定(dìng)名关(guān)系”。

　　“的”即(jí)为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学(xué)校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结(jié)构助词时，必须用在动词或形(xíng)容(róng)词之后(hòu)，带(dài)着它后(hòu)面的词(cí)语为其前的动词或形容词服务，即作动形谓(wèi)语的补语(yǔ)。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的(de)“得”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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