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小学(xué)修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考(kǎo)资料(liào)

  1.改正号(hào):表明(míng)需要改正(zhèng)错误,把错误之处(chù)圈起来,再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

  2.删除(chú)号:表(biǎo)示删除(chú)掉(diào)。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号(hào):表明增(zēng)补。

  文(wén)字(zì)少时(shí)加圈(quān),文字多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的字句(jù)位(wè尿布疹擦红霉素软膏效果好吗,尿布疹红霉素软膏一天涂几次i)置,三(sān)曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

修改(gǎi)符号(hào)的作用和画法(fǎ)

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来,再用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字(zì)少时加(jiā)圈(quān),文字(zì)多时(shí)可(kě)加框打(dǎ)叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明(míng)调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置,三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分不调整(zhěng)。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要转移的部分圈起来,并(bìng)画出引(yǐn)线指向转移(yí)部位。

  6.接(jiē)排(pái)号(hào):表明两行(xíng)文字之间应接排,不(bù)需另起一行。

  尿布疹擦红霉素软膏效果好吗,尿布疹红霉素软膏一天涂几次7.另(lìng)起(qǐ)号:表明要(yào)另(lìng)起一段。

  需(xū)要另起一(yī)段的地方,用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

  8.移(yí)位号:表明移位(wèi)的方(fāng)向。

  用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线(xiàn)表示,使用(yòng)箭头,是表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线,是表示(shì)把符号内(nèi)的文字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直(zhí)线(xiàn)的位置。

  9.排齐号:表明应排(pái)列整齐。

  在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

  10.保留(liú)号:表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出(chū)三(sān)角符号,并在原删(shān)除符号上画两条短线。

  11.加空号:表明在字与字(zì)或行(xíng)与行(xíng)之间加空。

  符(fú)号(hào)画(huà)在字与字之(zhī)间的上(shàng)方,行与(yǔ)行之间的(de)左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之(zhī)间减空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表明(míng)空一(yī)字距(jù);表明(míng)空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

  14.角码(mǎ)号:用(yòng)以改正上下(xià)角(jiǎo)码的位置。

  15.分(fēn)开号:用(yòng)以分开外文字母。

修改符号(hào)画法图片(piàn)

小学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)

  小学(xué)修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍(shào)如(rú)下:

  一(yī)、小学修改符号的用法

  1、删除号:用来删除(chú)句子或者文章中,不(bù)必要的(de)多余的词语和(hé)句子。

  替(tì)边号,替换(huàn)句子或(huò)者文章中表达不正(zhèng)确的形容词或者主体。

  2、补充(chōng)号:补边称充句子或者(zhě)文(wén)章中缺失的主语(yǔ)或者(zhě)内容。

<尿布疹擦红霉素软膏效果好吗,尿布疹红霉素软膏一天涂几次p>  对调号对调句子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序(xù)。

  调遣号用法跟对(duì)调号(hào)一样,但是调换(huàn)的(de)位置比对调(diào)号要灵活。

  3、句号(hào):表示陈(chén)述句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

  例春天的百(bǎi)花送(sòng)来(lái)了浓(nóng)香(xiāng),请你再(zài)说一(yī)遍,谁(shuí)不知道(dào)这件事是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹句末尾的(de)停(tíng)顿及(jí)语气(qì)强烈(liè)的祈使句(jù)反问句(jù)末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿。

  这是多么平静的一片(piàn)原野,世(shì)界上(shàng)哪有不(bù)包含矛(máo)盾的事物。

  5、分号:表示复句中(zhōng)并列分(fēn)句之间的停顿(dùn),有分清(qīng)分句层(céng)次的作用(yòng)。

  凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

  他(tā)身材很高大,青白脸色,皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴(bā)上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

  二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法

  1、改正号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来毕(bì)态(tài),再用引线引到空白处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

  增补号:表明(míng)增(zēng)补。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围。

  对(duì)调号:表明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置,三曲(qū)线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不(bù)调整(zhěng)。

  2、转移号:表明(míng)词语位(wèi)置的转移(yí),将要(yào)链亩转移的(de)部分圈起来(lái),并(bìng)画(huà)出引(yǐn)线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

  接排(pái)号:表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排(pái),不需另起一行。

  另起号:表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

  需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一段的地方,用引线向左延伸到(dào)起段的(de)位置。

  3、移位号:表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头(tóu),是(shì)表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直(zhí)线的(de)位置。

  排(pái)齐(qí)号:表明(míng)应排列整齐,在行列(liè)中不齐(qí)的(de)字(zì)句(jù)上下或左右画出直线。

  4、保留号:表明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

  在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号,并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

  加空(kōng)号:表明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处(chù)。

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