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兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗

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  家贫无从致(zhì)书以观出自(zì)哪里,家贫无从致书(shū)以观(guān)每(měi)假借于藏(cáng)书之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家(jiā)贫无从(cóng)致书以观(guān)出自哪里,家贫(pín)无(wú)从致书(shū)以观每假借于藏书(shū)之家翻译

  出(chū)自(zì)《送东阳马生序》。

  家贫,无从致书以观,每(měi)假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家,手自(zì)笔录,计(jì)日以还(hái)。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没有(yǒu)什么办法买(mǎi)到书(shū)籍学习,(就)常常向有藏书的(de)人(rén)家借书,亲手抄录,计算好(归(guī)还的)日期(按(àn)时)送还。

送东阳马生序节选

  原文(wén)

  余幼时即嗜学。

  家(jiā)贫,无从致书以观,每假借于藏书之家(jiā),手自笔(bǐ)录,计(jì)日以还(hái)。

  天大寒,砚冰(bīng)坚,手指不可屈伸,弗之怠。

  录毕,走送(sòng)之,不敢稍逾(yú)约。

  以是人(rén)多以书(shū)假余,余(yú)因得遍(biàn)观(guān)群书。

  既(jì)加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名(míng)人(rén)与游,尝(cháng)趋百(bǎi)里外,从乡之先达执(zhí)经叩(kòu)问(wèn)。

  先(xiān)达德隆望(wàng)尊(zūn),门人弟子填(tián)其(qí)室(shì),未(wèi)尝稍降辞色。

  余立侍(shì)左右(yòu),援疑质理,俯身倾耳以请;

  或遇(yù)其叱咄,色愈恭(gōng),礼(lǐ)愈至,不敢出一言(yán)以复;

  俟其欣悦,则又请焉。

  故(gù)余虽(suī)愚(yú),卒(zú)获有(yǒu)所(suǒ)闻。

  翻译

  我年幼时就非常爱好读书。

  家里贫穷,无法得到(dào)书来看,常(cháng)常向藏书(shū)的人家求借,亲手抄录,计(jì)算(suàn)着日期按时送(sòng)还。

  冬天非常寒(hán)冷,砚台里的墨汁都结了(le)冰,手指冻得不(bù)能弯(wān)曲和伸直,也不放松读书。

  抄(chāo)写完毕后(hòu),便马上跑去还书,不敢超(chāo)过(guò)约定的期限。

  因(yīn)此有很多人都愿意(yì)把书(shū)借给我,于(yú)是我(wǒ)能够遍(biàn)观群书。

  成年以后,我更加仰慕古代圣(兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗00; line-height: 24px;'>兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗shèng)贤(xián)的(de)学说,又苦于不能与(yǔ)学识渊博的老师和(hé)名人(rén)交往,曾经赶(gǎn)到(dào)数(shù)百(bǎi)里以外,拿着经(jīng)书向乡里有道(dào)德(dé)学问的前辈请教(jiào)。

  前(qián)辈德高望重,门人弟子(zi)挤满(mǎn)了他(tā)的(de)屋(wū)子(zi),他的言辞(cí)和态度(dù)从未稍有委(wěi)婉(wǎn)。

  我站(zhàn)着(zhe)陪侍在他(tā)左右(yòu),提(tí)出疑难,询问道理(lǐ),俯下(xià)身子,侧着耳朵恭敬(jìng)地请教;

  有时遇到他(tā)大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加(jiā)周(zhōu)到,不敢说一个字反(fǎn)驳;

  等到他高(gāo)兴(xīng)了(le),则又去请教(jiào)。

  所以我虽然愚笨,但(dàn)最(zuì)终获得不少教益。

作者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字(zì)景濂,号潜溪(xī),别(bié)号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

  汉族,浦(pǔ)江(jiāng)(今浙江(jiāng)浦(pǔ)江(jiāng)县)人,元末明初文学(xué)家,曾被(bèi)明太祖(zǔ)朱元璋誉(yù)为“开国文臣之首”,学者称太(tài)史(shǐ)公。

  宋濂(lián)与高启、刘(liú)基并称(chēng)为“明初诗文(wén)三大家(jiā)”。

  他因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被流(liú)放茂州,途中病死(sǐ)于(yú)夔州。

  他的(de)代(dài)表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱(zhū)元璋奉天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无(wú)从(cóng)致书以观每假(jiǎ)借(jiè)于(yú)藏(cáng)书之家手自(zì)笔录计日以还是什么意思

  年幼时团(tuán)缓就爱(ài)学习(xí)。

  因为家中贫穷,无法得到(dào)书(shū)来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定(dìng)日(rì)期送还。

  出自(zì)明(míng)代文学家(jiā)宋濂创作的一(yī)篇赠序(xù):《送东阳马生序》。

  全(quán)文(wén)塌掘模结(jié)构严谨,详(xiáng)略有致(zhì),用对比说理,在叙事中(zhōng)穿插细节描绘,读来生散吵动感人(rén)。

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