怎样(yàng)给青春期女(nǚ)孩心理(lǐ)疏(shū)导的话(huà)，怎(zěn)样对青(qīng)春期女孩进行心理教育(yù)是青(qīng)春的(de)女孩子心理格外敏(mǐn)感，该怎(zěn)么给(gěi)她们进行心理疏导呢？青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进行心(xīn)理疏导表(biǎo)彰鼓舞(wǔ)法每个人(rén)都巴望(wàng)得(dé)到他(tā)人(rén)的必定的。

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怎样给青春期(qī)女孩心理(lǐ)疏导的话，怎样对青春期(qī)女(nǚ)孩进行心理教育

　　表彰鼓(gǔ)舞法

　　每个人都巴(bā)望得到他(tā)人的必(bì)定。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教(jiào)学孩子(zi)，学会赏识孩(hái)子，学(xué)会(huì)换个视点(diǎn)看孩子;当然表彰(zhāng)孩(hái)子时要适时、适度，要(yào)真挚，不要夸(kuā)张，不(bù)要(yào)过(guò)滥。

　　否(fǒu)则，就会走向反面(miàn)。

　　充实学生(shēng)的业余生活

　　教师可以通过发挥特长、培养(yǎng)兴趣(qù)爱(ài)好来丰富学(xué)生的课(kè)余生(shēng)活，从而转移注意(yì)力(lì)，使学生(shēng)把精力用到其(qí)他方面(miàn)去。

　　如参加体(tǐ)育运动，打羽毛球、踢(tī)毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等，参(cān)加学校(xiào)各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队(duì)、美(měi)术小(xiǎo)组(zǔ)等，尽可能多(duō)地(dì)和(hé)同性朋友一(yī)起聊天、游玩。

　　环(huán)境熏陶法(fǎ)

　　人是(shì)环(huán)境的产品 。

　　家(jiā)庭的人文环境(jìng)和自(zì)然环境对孩子起着(zhe)耳濡目(mù)染的熏陶(táo)作用。

　　家长在处(chù)理人与人之间(jiān)的关(guān)系上，应表现出仁(rén)慈(cí)、大度、公正、进步、文德先生赛先生指的是什么人，五四运动德先生赛先生指的是什么(wén)明、达观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和人格魅力，形成(chéng)杰出(chū)的家(jiā)庭空气(qì)。

　　1)青春(chūn)期(qī)是一(yī)个反抗(kàng)时期 ,要合理的控制(zhì)好自己的心(xīn)情，不要(yào)对孩子乱发脾气，有(yǒu)事说(shuō)事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春(chūn)期是一个性冲动时期(qī)，主(zhǔ)动学习一些(xiē)关于性方(fāng)面的(de)知识，正(zhèng)确明白(bái)认清(qīng)正视这个问题。

　　然后去引导青春期孩子们(men)的心(xīn)理问(wèn)题。

　　3）青春(chūn)期是一个发育重要时(shí)期，各(gè)种生理，心理(lǐ)都在发生改(gǎi)变，注意身(shēn)体(tǐ)，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生(shēng)细菌。

　　多(duō)锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩(hái)子(zi)们怎样(yàng)才(cái)能更好的度过青春期。

青春(chūn)期女孩怎(zěn)么进行心理疏导

　　 青春期(qī)女(nǚ)孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏导(dǎo)

　　 　　青春期女孩怎么(me)进行(xíng)心(xīn)理疏(shū)导。

　　我们每个有都(dōu)有青春期，在青春(chūn)期的时候我们会想很多东西，女孩更是如此，家长一定(dìng)要做好孩子的(de)心理疏导，把孩子(zi)引向(xiàng)正途。

　　那(nà)么接下来我带大家(jiā)一(yī)起详细了解(jiě)下青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行心(xīn)理(lǐ)疏(shū)导。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法(fǎ)

　　 　　每个人都巴望得到(dào)他人的必定。

　　家长要(yào)多用(yòng)表彰(zhāng)、鼓舞(wǔ)、必定(dìng)、赞(zàn)赏(shǎng)等鼓励方法(fǎ)教学孩(hái)子(zi)，学(xué)会赏识(shí)孩子，学会换个视点看孩子;当(dāng)然表彰孩子时要适时、适度，要(yào)真(zhēn)挚，不要夸张，不要过(guò)滥(làn)。

　　否则，就(jiù)会走向反面。

　　 　　 2、充实学(xué)生的业余生活(huó)

　　 　　教师(shī)可以通过发(fā)挥特长(zhǎng)、培(péi)养兴(xīng)趣爱好来(lái)丰富学生(shēng)的(de)课(kè)余(yú)生活，从而转移(yí)注意力，使学生把精力用到其他(tā)方面去。

　　如参加体育(yù)运动(dòng)，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球(qiú)、跳(tiào)绳等，参(cān)加学校各类(lèi)兴趣小组，合(hé)唱队(duì)、舞蹈(dǎo)队、美术小(xiǎo)组等，尽(jǐn)可能多地(dì)和同(tóng)性(xìng)朋友一起聊(liáo)天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自然环(huán)境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家(jiā)长(zhǎng)在处理人与人(rén)之间的关系上，应表现出仁慈、大度、公(gōng)正、进步、文(wén)明(míng)、达观(guān)、吃(chī)苦耐劳(láo)等思维质量和人格(gé)魅(mèi)力，形成杰出的(de)家(jiā)庭(tíng)空气(qì)。

　　 　　 女孩子青春(chūn)期如何教育引导?

　　 　　1、青春期是(shì)一个反抗时期(qī) ,要合理的(de)控制好(hǎo)自己(jǐ)的心情，不要对孩(hái)子乱(luàn)发脾(pí)气，有事说(shuō)事。

　　不可(kě)以骂(mà)，打。

　　 　　2、青春(chūn)期(qī)是(shì)一个(gè)性(xìng)冲动(dòng)时期，主动学(xué)习(xí)一(yī)些关于性方面的知识，正确明白认清正视这个问题。

　　 　　然后去引导(dǎo)青春期(qī)孩子(zi)们的(de)心理(lǐ)问题。

　　 　　3、青春(chūn)期(qī)是一个发(fā)育重要(yào)时期(qī)，各种生理(lǐ)，心理都在发生改变，注意(yì)身体，勤洗澡(zǎo)换衣(yī)，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子们(men)怎样才能更好的度过青春期。

　　青春(chūn)期女孩(hái)怎么进(jìn)行心理疏导2

　　 　　 青春期(qī)女孩(hái)该如何教育(yù)

　　 　　1、教育(yù)德(dé)为先(xiān)。

　　当今(jīn)社会(huì)，精彩纷呈。

　　是一个多元(yuán)化(huà)的社会。

　　人们的思想品质参差不齐，特(tè)别是一小(xiǎo)部分人为追逐名(míng)利，不(bù)择(zé)手段，对(duì)思想处于转形(xíng)时期(qī)的`孩子产(chǎn)生不小的影响。

　　作为父母，道德要(yào)从自(zì)己做起，自觉抵制一些(xiē)不(bù)良(liáng)思想的侵(qīn)袭，作(zuò)孩子的榜样。

　　当发现(xiàn)孩子的言行与法(fǎ)律(lǜ)及社(shè)会(huì)道德(dé)相偏离时，应苦(kǔ)口(kǒu)婆心(xīn)的指出(chū)其(qí)后果及危害性(xìng)，将孩子引到正确的轨道上(shàng)来(lái)，同时(shí)激励(lì)孩子树立(lì)正确的世界观。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都望子成龙(lóng)，盼女成凤。

　　教育孩子(zi)家长要一身作(zuò)则。

　　家长(zhǎng)首先要为孩子酿造(zào)一个(gè)良好的学习氛围(wéi)。

　　行教胜(shèng)于言教，家长是孩子(zi)的第一(yī)个老(lǎo)师，学习型的家长一(yī)定能进行(xíng)教育出一(yī)个(gè)爱学习的(de)孩子(zi)。

　　如(rú)果家长(zhǎng)自(zì)己都不能(néng)管住自己，整天(tiān)沉(chén)溺于上(shàng)网、打牌(pái)等，要想处于多动期的孩子静下来看书做作业，恐怕是不现(xiàn)实的(de)。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世界，做(zuò)孩子的知心朋友。

　　首先要了(le)解孩子(zi)的生理变化。

　　帮助(zhù)孩子正(zhèng)确认识(shí)和(hé)接纳自己的生理变(biàn)化(huà)，珍惜自(zì)己扒型的性特(tè)征。

　　另外，孩子的脑(nǎo)和(hé)神经(jīng)逐渐发(fā)育，情绪易波动(dòng)，感(gǎn)情(qíng)十分脆弱(ruò)，此时需要家长(zhǎng)和老师配合(hé)，适时引导帮助。

　　了解(jiě)孩(hái)子的心理变(biàn)化，也尤其重要，青春期的女(nǚ)孩，开始(shǐ)有(yǒu)了成人感，思维(wéi)的独立性和批(pī)判性显著发(fā)展起来，但(dàn)能力不强(qiáng)，仍(réng)带有片面性和表面性。

　　开始意(yì)识(shí)到两性关(guān)雹此谨系，萌发(fā)着性爱(ài)和恋爱的需(xū)求(qiú)；人际关系逐渐(jiàn)频(pín)繁，渴望找到与(yǔ)自己思想、感情(qíng)、兴趣爱好相一(yī)致的朋友，但不善于把感情与理智结合起来。

　　这就需(xū)要家长指导帮助，家长(zhǎng)要经常与孩子沟通思想(xiǎng)，了解了孩子所思、所好、所行，才能走入孩(hái)子的世界(jiè)。

　　 　　4、不(bù)要对青春期的孩子抱有(yǒu)成见。

　　总(zǒng)认为这个阶(jiē)段的孩(hái)子(zi)会产(chǎn)生逆反心(xīn)理。

　　父母不要(yào)源(yuán)基(jī)一看到孩(hái)子们(men)有独立意(yì)识的迹(jì)象便极力压(yā)制(zhì)，担心稍有让步(bù)德先生赛先生指的是什么人，五四运动德先生赛先生指的是什么，就会导致孩子步入歧途。

　　父母反应越激烈(liè)，孩子们就越会坚持己见；父母(mǔ)若强(qiáng)行压制，不但没有(yǒu)成效(xiào)，还会适得其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有一个健(jiàn)康的体魄。

　　现在不少家长(zhǎng)只注重孩子文化知(zhī)识的学习，对(duì)孩(hái)子(zi)的身体锻炼关(guān)注甚少。

　　要知道，没有强健的体魄(pò)，没有健康的心态。

　　再(zài)大的(de)理(lǐ)想(xiǎng)与抱(bào)负也(yě)因心(xīn)有余而力(lì)不(bù)足而难以达到。

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