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高考小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的(de)答题模式(shì)，小说标题的作用的答题模式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事件(jiàn)或关键人、物，成为(wèi)全文的(de)线索；

　　人物(wù)上，突(tū)出人物(wù)35c到底有多大，35c是多少形象(xiàng)或品质；

　　主题(tí)上，揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表(biǎo)达上，比喻(yù)象征的运用(yòng)，形象而又有生(shēng)动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣(qù)。

　　文章情(qíng)节即围绕这一线(xiàn)索展开(kāi)，使文章(zhāng)结构完整严(yán)谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大致可分为六(liù)大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有(yǒu)两类(lèi)：物(wù)、情。

　　奠(diàn)定(dìng)感情(qíng)基调、寄托作(zuò)者情感(gǎn)。

　　物：以(yǐ)某物为线索。

　　情：以谁对谁的(de)什么之情为(wèi)线索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现具(jù)体事物、或(huò)具(jù)体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明(míng)了(le)本文的(de)写作线(xiàn)索。

　　2、指出线(xiàn)索(suǒ)是什么：以什么(me)为线索(suǒ)。

　　3、指出(c35c到底有多大，35c是多少hū)线索带(dài)来(lái)的结(jié)构作用：贯穿全(quán)文，使文章结(jié)构完整。

小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式是(shì)什么?

　　小说标题(tí)作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词(cí)语的(de)含义，概括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人物的关系（表明人物(wù)性格、表(biǎo)明作者的情感与态度）；主旨与主旨的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解文(wén)章标题(tí)关键词的本义(yì)，字面义入手，联(lián)系文章内容，得出标(biāo)题的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修(xiū)辞。

　　也(yě)就是从理(lǐ)解文章标题的修辞手法入手，联系(xì)文章的人物(wù)形象及隐含的情感来理解标题的含(hán)义或(huò)作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文(wén)章的(de)写作内容，作者感情，主题(tí)思想入手，分析标题揭(jiē)示的思想内容。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概(gài)括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线(xiàn)索（文章情(qíng)节围绕(rào)这(zhè)一(yī)线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情(qíng)的(de)出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是(shì)全(quán)文的“文眼(yǎn)”（提示文(wén)章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表(biǎo)明写作(zuò)对象(xiàng)；关联主要情节；贯(guàn)穿全文线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓意含蓄(xù)，引人深思(sī)；制贺(hè)橡造悬念，激(jī)发读者的阅读兴趣。

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