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颜元的教育思想思维导图，颜元的教育思想主张

　　颜(yán)元的教育思想：1、培(péi)养(yǎng)目标：“实德(dé)实才之士”：颜元认为人(rén)才(cái)是治国(guó)安民的(de)根本，而(ér)人才主要依靠学校教(jiào)育来(lái)培养。

　　学校教(jiào)育的培养目标是“实德实才之士”，即品德高尚、有真才实学的经世致(zhì)用(yòng)人才。

　　“实德实才(cái)之士(shì)”有两种，一种是“上下粗(cū)精皆尽力(lì)求(qiú)全”的通才，另一种是“终身止精一艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内(nèi)容(róng)：“实学(xué)”河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖：把以“六艺(yì)”为中(zhōng)心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所谓(wèi)的“实学”。

　　同时，颜(yán)元基于他“富国强兵(bīng)”的政(zhèng)治理想，还提出教育要(yào)“兵农合(hé)一(yī)”“文(wén)武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实(shí)践相结合。

　　第(dì)一(yī)，教学(xué)要联系实际，观察、练习，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第(dì)二，反对(duì)静坐读书、闭门读书(shū)和空(kōng)谈理义，因为其脱离实际(jì)，不能解(jiě)决(jué)实(shí)际问题还(hái)影响健康。

　　第(dì)三，并非排(pái)斥(chì)通过读讲来学习知识，而是主(zhǔ)张(zhāng)读(dú)书(shū)、讲学、习行相结(jié)合。

　　第四(sì)，人获得知识(shí)的目(mù)的(de)在于“实行(xíng)”和“实用(yòng)”。

　　4、“六(liù)斋”教(jiào)学：颜(yán)元(yuán)在自己规划(huà)的漳(zhāng)南书院中(zhōng)，陈(chén)设六斋，并(bìng)规(guī)定了(le)各斋具体教育内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳(zhāng)南(nán)书院(yuàn)的六斋分别为文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺(yì)能斋、理学(xué)斋(zhāi)和帖括斋。

　　之所以暂(zàn)设“理学斋”和“帖(tiē)括(kuò)斋”，是(shì)为了(le)适应当时的实(shí)际，等时机到(dào)了则关闭这河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖两斋。

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