古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么是“山(shān)衔落日浸寒漪”的(de)意思是青山衔着彤红的落日，一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在(zài)水(shuǐ)中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波(bō)光的。

　　关于古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什么以及(jí)古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪这句话的意思，山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么，山衔落日浸寒漪的上一句(jù)怎么读，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的下一(yī)句(jù)等问题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识：

古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么

　　这(zhè)句诗出自宋(sòng)代诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛(niú)背：横(héng)坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池(chí)塘里(lǐ)的水呢，几乎(hū)溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔(xián)着彤红(hóng)的落日，一起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童横骑在(zài)牛(niú)背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着(zhe)一支短笛，随(suí)口吹着，也(yě)没有固定的(de)声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文(wén)字集(jí)中在一、二两句(jù)，写的是山村(cūn)晚(wǎn)景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日三(sān)者有机地(dì)融合起来(lái)，描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两(liǎng)个"满"字，写出仲夏时令(lìng)的景物特点，写出了(le)景(jǐng)色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写(xiě)日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写(xiě)山和落日倒映(yìng)在水中的形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字(zì)表(biǎo)明(míng)牧童不(bù)是规矩地骑，而是随(suí)意横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)上，表现了牧(mù)童的调皮(pí)可爱(ài)，天真(zhēn)活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调(diào)清新(xīn)，有(yǒu)了这样的环境，那牧(mù)童(tóng)自然(rán)就是悠哉悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同(tóng)时，也表现出了牧童(tóng)无忧(yōu)无(wú)虑，悠闲(xián)自在(zài)的(de)情致(zhì)。

山衔落日(rì)浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我会！这一句诗(shī)的意思是：山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋(sòng)代(dài)·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗完(wán)整的原文是这样的：

　　草满池塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi)，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把(bǎ)翻(fān)译(yì)也放(fàng)出来了(le)，便于大(dà)家理(lǐ)解这(zhè)首诗：

　　在一个长满(mǎn)水草的池塘(táng)里(lǐ)，池水灌(guàn)得(dé)满满的，山衔住落日淹(yān)没了水波。

　　放牛的(de)孩(hái)子(zi)横坐(zuò)在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调(diào)的乐曲。

　　这里(lǐ)有一些我(wǒ)觉得比较重要的(de)词(cí)汇(huì)，单独解释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横(héng)坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去(qù)：回(huí)去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应当是作于作(zuò)者晚年隐居(jū)，游览农家之(zhī)时（很可能为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到这了(le)，我们就一(yī)起来欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗(shī)与唐诗中的不少写景之作，都是诗中有(yǒu)画(huà)。

　　但唐人(rén)诗(shī)中之画(huà)，多为妙(m施为什么读yi什么意思，施怎么读啊iào)手天(tiān)成；宋人却更多(duō)是有意为之。

　　尤其是南宋(sòng)末年，一些作家常以(yǐ)七绝的形(xíng)式，进行这方面的(de)艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗本就是题在画上(shàng)的。

　　此(cǐ)诗(shī)是(shì)其中的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景图(tú)：在四(sì)周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满(mǎn)的(de)，太阳正要落(luò)山，红红的(de)火球好像被山吃掉一样（是落(luò)山后(hòu)），倒(dào)映在冰(bīng)凉的池水波纹中。

　　放牛(niú)回(huí)家的孩子横坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)，他(tā)拿着(zhe)短笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图。

　　诗前(qián)两句写背景。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是说(shuō)节令已在春末，池塘(táng)里的青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵(líng)运《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春(chūn)草(cǎo)”，但以“满”字易“生(shēng)”字，显(xiǎn)出节令的(de)不同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多(duō)雨季节，因此水涨(zhǎng)得(dé)很高。

　　次句(jù)写远山落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地现出落日(rì)挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字(zì)之(zhī)工(gōng)。

　　又用(yòng)一(yī)个“浸”字(zì)，写落日(rì)青山倒映水中(zhōng)，与王安(ān)石“北山(shān)输绿涨横(héng)陂”句情(qíng)景非常相似。

　　诗(shī)围绕(rào)池(chí)塘型做亮为中心(xīn)，以(yǐ)池(chí)塘中的绿草与澄(chéng)净的池水(shuǐ)，带出(chū)青山与落日，中(zhōng)间(jiān)以一“浸(jìn)”字作维系，使(shǐ)池塘显得很热闹(nào)，色(sè)彩也十分(fēn)绚丽。

　　后两句表现了乡(xiāng)野黄昏晚景的(de)可爱，村童(tóng)牛(niú)背吹笛，悠(yōu)然自得(dé)，纯朴(pǔ)无邪(xié)而快乐。

　　诗人带着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚(wǎn)，他十分满足于这样一(yī)种自然风(fēng)光(guāng)优美、卜宽人们生活(huó)自(zì)由(yóu)自在(zài)的环境(jìng)，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则(zé)是“无腔信口”，是诗人厌倦了(le)尘世的喧(xuān)嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚"呢，还是(shì)他天性好静(jìng)、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一(yī)幅悠然超凡、世外桃(táo)源般的(de)画面，无论是色彩(cǎi)的搭配，还是(shì)背(bèi)景与主角(jiǎo)的布局(jú)，都非常协调(diào)，而画中之(zhī)景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大(dà)，写景则(zé)集中(zhōng)在(zài)池塘上，写人则集中在(zài)牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔，把人引入(rù)了江南优美的田园之中，使人(rén)对悠然恬静的(de)乡村生活充满着向(xiàng)往。

　　在此(cǐ)之前(qián)，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò)，带得寒(hán)鸦两(liǎng)两归”句，与(yǔ)这首诗比(bǐ)，画面中少了个天真烂漫的(de)牧童，代之以牛背的(de)乌鸦(yā)，以显出村晚的萧瑟(sè)。

　　同样的农村景(jǐng)色(sè)，因(yīn)诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是充(chōng)满情趣，一是惆怅落(luò)寞(mò)，因此诗家有“一切景语皆情语”的(de)说法。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相信(xìn)大家都很不是熟悉了，这(zhè)里呢我(wǒ)就介绍(shào)一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平(píng)不(bù)详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(chāng)(今属江西)人，宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的(de)意思是(shì)青(qīng)山(shān)衔着彤(tóng)红(hóng)的落日，一起把影(yǐng)子倒(dào)映在水中，闪动着粼(lín)粼波光的(de)。

　　关(guān)于(yú)古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及(jí)古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)，山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪这句话的意思，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)，山衔落日浸寒漪(yī)的上一(yī)句怎么读，山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的下(xià)一(yī)句等问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识：

古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意(yì)是什么

　　这句诗出自宋代诗(shī)人雷震(zhèn)的《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的(de)岸(àn)。

　　2.衔(xián)：口里(lǐ)含着。

　　本文指落(luò)日西沉(chén)，半挂(guà)在山腰，像(xiàng)被山咬住(zhù)了(le)。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波(bō)纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸(àn)。

　　翻(fān)译(yì)

　　绿草长满了池(chí)塘，池塘里的(de)水(shuǐ)呢，几乎溢出了(le)塘岸。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤红的落(luò)日，一起把影子倒(dào)映(yìng)在(zài)水(shuǐ)中，闪(shǎn)动着粼粼波光。

　　那(nà)小(xiǎo)牧童横(héng)骑在牛背(bèi)上，缓(huǎn)缓(huǎn)地把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首(shǒu)描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三者有机地(dì)融合起来，描绘(huì)了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧(mù)童出(chū)场布置了背(bèi)景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满陂(bēi)"，两(liǎng)个(gè)"满"字(zì)，写出仲夏时(shí)令的景(jǐng)物特点，写(xiě)出(chū)了景(jǐng)色的生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒(hán)漪"，一个(gè)"衔"，写日落西(xī)山(shān)，拟人味很浓，一个(gè)"浸"，写山(shān)和(hé)落日倒(dào)映在水中的(de)形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐(zuò)在牛(niú)背上，表现了牧(mù)童的调皮可(kě)爱，天(tiān)真(zhēn)活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景(jǐng)物，色彩和谐，基调(diào)清新，有(yǒu)了这样的环境，那牧童自然就(jiù)是悠哉悠(yōu)哉(zāi)、其(qí)乐融(róng)融的了。

　　同时，也表现出了(le)牧童无忧无(wú)虑，悠闲自(zì)在的(de)情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一(yī)句诗的意(yì)思是：山(shān)衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自于(yú)哪(nǎ)里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚(wǎn)》

　　这(zhè)首诗完整的原文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去(qù)横(héng)牛背(bèi)，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　我给(gěi)大家把翻译也放出来了，便于大(dà)家理(lǐ)解这(zhè)首(shǒu)诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池(chí)水灌得满满的，山(shān)衔住(zhù)落日淹没(méi)了(le)水波(bō)。

　　放牛的孩(hái)子(zi)横坐(zuò)在(zài)牛背上，随意(yì)地用短笛吹奏(zòu)着不成(chéng)调的乐曲(qū)。

　　这里有(yǒu)一些我(wǒ)觉得比(bǐ)较重要的(de)词汇，单(dān)独解(jiě)释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　这首(shǒu)诗应当是(shì)作于作者(zhě)晚年隐居，游览农家之时（很可(kě)能为宋度(dù)宗年胡唯(wéi)间(jiān)）。

　　既然说到这(zhè)了，我们就一(yī)起(qǐ)来欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少写景之作，都是诗(shī)中有画。

　　但唐(táng)人诗中之画，多(duō)为(wèi)妙(miào)手天成(chéng)；宋人却更多(duō)是(shì)有意为之。

　　尤其(qí)是南宋末年，一(yī)些作家常以七绝(jué)的形式，进(jìn)行这(zhè)方面的(de)艺(yì)术实践。

　　使你感到这些诗本(běn)就是题(tí)在画上(shàng)的。

　　此诗(shī)是(shì)其中的较有成就(jiù)者。

　　这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而(ér)写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的农村晚景施为什么读yi什么意思，施怎么读啊图：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满(mǎn)的，太(tài)阳正(zhèng)要落山，红红的火(huǒ)球好像被山吃掉一样(yàng)（是落山后），倒(dào)映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的(de)孩(hái)子横坐(zuò)在牛背(bèi)，他拿着(zhe)短笛随意的吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅(fú)饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句(jù)“草(cǎo)满池塘”是说节令(lìng)已在春末(mò)，池塘里(lǐ)的青草已经(jīng)长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句(jù)“池(chí)塘生春草”，但以“满”字易(yì)“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季(jì)节，因此水涨得很高(gāo)。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地现出落日挂在山头上的(de)情(qíng)况，与杜(dù)甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见(jiàn)炼字(zì)之工(gōng)。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落日青山倒(dào)映水中，与(yǔ)王安石“北山输(shū)绿涨横陂”句情景非(fēi)常相似(shì)。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮为(wèi)中心，以池(chí)塘中的(de)绿草与澄净的池(chí)水(shuǐ)，带出青(qīng)山(shān)与(yǔ)落(luò)日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩(cǎi)也(yě)十(shí)分绚丽(lì)。

　　后两句表现了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱(ài)，村童牛(niú)背(bèi)吹笛(dí)，悠然(rán)自(zì)得，纯朴无邪而快(kuài)乐(lè)。

　　诗人带着一(yī)种欣赏(shǎng)的目光去看(kàn)牧童(tóng)、写村晚，他十分满足于这样一种自然风光优(yōu)美、卜宽人们生活自由自在(zài)的环(huán)境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则(zé)是“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘(chén)世的喧(xuān)嚣，看破了(le)"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是(shì)他天性好静(jìng)、好无拘无束(shù)呢？总之，这首诗(shī)描绘的确(què)实是一幅悠然超凡、世外桃源施为什么读yi什么意思，施怎么读啊般(bān)的画面，无论是色彩(cǎi)的搭配，还是背(bèi)景(jǐng)与主角的布局(jú)，都(dōu)非常协(xié)调，而画(huà)中之景、画外(wài)之声，又给人一种恬静悠远的美(měi)好感觉。

　　诗摄取的画面不大(dà)，写景则集中在池塘上(shàng)，写人则(zé)集中在牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔，把人引(yǐn)入了江南优美的田园之中，使人(rén)对悠(yōu)然恬静的乡(xiāng)村生活充满着向往。

　　在此之前(qián)，张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背无人(rén)卧，带(dài)得寒鸦(yā)两两归”句，与这首诗比(bǐ)，画面中(zhōng)少了个(gè)天真(zhēn)烂漫的牧童，代之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同(tóng)样的(de)农村(cūn)景色，因诗人(rén)的心情(qíng)不同，摄取的画面便(biàn)不同，一(yī)是充满情趣，一是惆怅落(luò)寞，因此(cǐ)诗家有(yǒu)“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷(léi)震，相信大家都很(hěn)不(bù)是熟悉了，这里呢我(wǒ)就介(jiè)绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平(píng)不详。

　　或以(yǐ)为眉州(今四(sì)川眉(méi)山)人，宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又说是(shì)南昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

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