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  12月4~6号,继续教育学院院长叶勇一行(xíng)赴(fù)成都多所高校(xiào)调研学(xué)习(xí)。

  调(diào)研组检查了(le)四(sì)川交通职业技术学院、四川交通运输学(xué)校(xiào)2个函授教学点的(de)面授工(gōng)作,并调研学习(xí)了函授点所在学校和成都中医药大(dà)学继续教育(yù)工作的(de)成功经验(yàn)。

  四川(chuān)交通(tōng)职业技术学院是全国高职院校前50强、四川省前三强,具有极强的(de)行业特色与办学实(shí)力,也是(shì)我校最早一批(pī)校外成(chéng)人教育(yù)函授站(zhàn)。

  四(sì)川省交通运(yùn)输(shū)职业学校是我校在四川设立的两个函授站之一,10多年来(lái),一直与(yǔ)我校合(hé)作开展(zhǎn)成人学历教育专科层次的人才培养(yǎng)。

  在两所合作院(yuàn)校,大(dà)家就学历继续教育的教学模式(shì)、教学管(guǎn)理改革进行(xíng)了深入探讨(tǎo),共同分析了当前(qián)学历(lì)和(hé)非学历继(jì)续教育所面临(lín)的问(wèn)题,讨(tǎo)论了继续教育未(wèi)来的(de)发(fā)展方向,并(bìng)就如(rú)何拓展非学历培训(xùn)的(de)市(shì)场、提高培训质(zhì)量(liàng)、资源共(gòng)享等方(fāng)面(miàn)达成了(le)合作意向。

  在成都中医(yī)药(yào)大学,调(diào)研组一(yī)行(xíng)了解(jiě)了该校如何发(fā)挥全国(guó)双一流学校学科(kē)专业优势(shì),通过(guò)设置(zhì)中医学、护理学、营(yíng)养食品与健康等(děng)专业性极强的专业,通过(guò)在全省各地市州全覆盖(gài作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确)设立函授点,通过(guò)先进(jìn)的教学管(guǎn)理模式、教学(xué)质量保障(zhàng)措施,拓(tuò)展学历(lì)继续教育市场,确保近三年录取规(guī)模近万人的有效做法。

  交流(liú)中(zhōng),双方还(hái)共(gòng)同分析了学历和非(fēi)学历(lì)继续教育面临的生(shēng)源下降(jiàng)、培训(xùn)市(shì)场竞(jìng)争日(rì)趋激(jī)烈等新的(de)发展形势,讨(tǎo)论(lùn)了(le)继(jì)续教育如(rú)何(hé)支持(chí)高校“双一流(liú)”建设(shè)、“新工科”“新医(yī)科”建设(shè),如何准确定位和未来(lái)发展思路(lù)等问(wèn)题。

重庆交通大学继续教育学院(yuàn)的介(jiè)绍(shào)

  继续教(jiào)育(yù)学院是重(zhòng)庆交(jiāo)通大(dà)学负责学历教育(yù)与非(fēi)学(xué)历教育管理的二级(jí)教(jiào)学机构。

  学院(yuàn)有在岗教职兆唤(huàn)工59人,有中级以上专(zhuān)业技术职务人(rén)员38人,其(qí)中副(fù)高级(jí)以昌如上职称(chēng)12人,具有较强的(de)师资力量。

  学院已(yǐ)拥有(yǒu)函授、自考、成(chéng)人脱产和岗位(wèi)培训等(děng)多种办学形式。

  其中,继续教育中的学历教育分布15个省、市;各类各(gè)族迅凯层次专业方向50多个;岗位培训拥有全国20多个(gè)省、市的(de)办学网点。

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