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　　集美大学自考和高考(kǎo)的区别

　　高考，全称为(wèi)“普通高等学(xué)校(xiào)招生(shēng)全国统一(yī)考试”，基本上是(shì)社会中所有人员(yuán)期待成才(cái)的一种现实性必(bì)备途径，其价(jià)值意(yì)义无异于(yú)古代封建时(shí)期的科举取(qǔ)仕一般，是所有社会学子登上高等知识殿堂的必经(jīng)途径，社(shè)会中称之为(wèi)“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称(chēng)为“高等教育自(zì)HBC路由器能用WiFi吗学考试”，从(cóng)1981年(nián)正式开考以来，由于(yú)学习方式的(de)开放性特点，以及理论知识的完备性(xìng)要求，而广受专科学生以(yǐ)及社(shè)会励志(zhì)改变命运人(rén)士的(de)欢(huān)迎。

　　自(zì)考就是(shì)那一扇重新(xīn)让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的重要补充手段

　　普通(tōng)高等教(jiào)育是社(shè)会正常化教育机制(zhì)模(mó)式；

　　而继续教育则是社(shè)会(huì)中在职人员追(zhuī)求上进(jìn)的最有效手段(duàn)，自考作为(wèi)继续教育(yù)的(de)先(xiān)行者，起到了对于高考制度最(zuì)实际的补充作用。

　　自考人群主体基本上面向的是(shì)大中专院(yuàn)校学生(shēng)、高(gāo)考(kǎo)失榜、生(shēng)活不如意以及期待“知识(shí)改变命(mìng)运”的群体，对于这一(yī)类人，自考(kǎo)能让其对于社会的学术追求重新回到正(zhèng)常轨道，让他们(men)自身的价(jià)值能获(huò)得(dé)主流(liú)社会(huì)的(de)强烈(liè)肯定，符合(hé)现代化建设所需的价值观和知(zhī)识体系。

　　02、对比(bǐ)高(gāo)考，自考具开放(fàng)性特色(sè)

　　自考生学习(xí)方式具(jù)有强烈(liè)的自育、自励价(jià)值，更有(yǒu)其开(kāi)放性模(mó)式兼容特色，受到社会中各类求学人士的广泛HBC路由器能用WiFi吗欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然而其自身群体多集(jí)中于18岁左右的高中毕业历(lì)届生与应届(jiè)生，很难(nán)照顾到其他求学人(rén)群的学习需求，而且一考定终(zhōng)身模式，多少年来(lái)一直受到教育(yù)界，各界有(yǒu)影(yǐng)响人士对(duì)于其合理(lǐ)性的质疑，因此自考反而具备强烈的反(fǎn)衬色彩，我(wǒ)们应(yīng)该为自(zì)考(kǎo)感到自(zì)豪(háo)。

　　什(shén)么是自(zì)考本科？

　　自(zì)考本科是高(gāo)等教育自(zì)学考试本科的简称，自(zì)考本科是我国基本高(gāo)等(děng)教育制度之(zhī)一，成绩合格后由主考学(xué)校和高等教(jiào)育(yù)自学考试委员(yuán)会联合颁发大学毕(bì)业证书，国(guó)家(jiā)承认学历，学信(xìn)网(wǎng)可查，符合条件者由主(zhǔ)考大学(xué)授予学士学(xué)位。

　　获得自考本科学历(lì)，根据(jù)国家(jiā)教育部1988年15号文件(jiàn)，享(xiǎng)受普通高等(děng)教(jiào)育毕(bì)业证书(shū)相同的法律效(xiào)力(lì)。

　　很(hěn)多单位为什么(me)不承(chéng)认自(zì)考本科原因：很(hěn)多用(yòng)人单位会觉得(dé)自(zì)考本科是(shì)靠自学出来的，并没(méi)有(yǒu)通(tōng)过(guò)专业的学习，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自考学历找工作会被拒(jù)绝吗(ma)其实(shí)没(méi)有肯(kěn)定(dìng)的答(dá)案，有的人会因为自考本科找到好工作，也有的单位不(bù)认可自(zì)考本科，在(zài)招聘的(de)时候经常(cháng)说只(zhǐ)招统招(zhāo)生。

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