考高(gāo)中历史教师(shī)资(zī)格(gé)证需要考哪些(xiē)科目，历(lì)史教师资(zī)格(gé)证需要考哪些(xiē)科目和内容是在笔(bǐ)试(shì)环节的考试科目是一(yī)样的，具(jù)体如下：非统考(kǎo)地区(qū)：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业道(dà贵州海拔高度是多少o)德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论(lùn)》、《职业(yè)道德(dé)规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》的。

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考高中(zhōng)历(lì)史教师资格证需要考哪些科目(mù)，历(lì)史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科(kē)目和内容(róng)

　　1、在笔试(shì)环节的考试科目是(shì)一样(yàng)的，具体如下：非统(tǒng)考(kǎo)地区(qū)：高等学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道德(dé)规(guī)范(fàn)与(yǔ)专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心(xīn)理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《学(xué)生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高级中学、初级(jí)中学：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队(duì)管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《学生与团(tuán)队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　统考地区(qū)：幼儿园(yuán)：综合素质+保教知识与(yǔ)能(néng)力小学：综(zōng)合(hé)素质+教育教学知识(shí)与能力中学：综(zōng)合素质(zhì)+教育知识与能力+学科知识与能(néng)力2、报考条件：报考条件(jiàn)：大三及以上(其中山东(dōng)、浙江只(zhǐ)有毕业班可(kě)以参(cān)加(jiā))报考对象：师范生、非师范生、已毕业社会人员具有所报教(jiào)师资格种类的相(xiāng)应学(xué)历：幼儿教(jiào)师：具备(bèi)幼儿师(shī)范学校(xiào)毕业或大专以上学历小学教(jiào)师：具备大(dà)学专科毕业(yè)及其(qí)以上学历初(chū)中教师：具备(bèi)大(dà)学本(běn)科(kē)毕业及(jí)其以上学(xué)历高中(zhōng)教师：具(jù)备大学本科毕(bì)业及其以上学历(lì)中职(zhí)教师：具备大(dà)学本科及以(yǐ)上(shàng)学历参加(jiā)教育(yù)学、心理学理(lǐ)论(lùn)考试并获得合(hé)格(gé)成绩；

　　通过国家语委的普通话(huà)测试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过课堂教(jiào)学(xué)技能(néng)测试(shì)；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教(jiào)师资格证考试科目与内容

　　高中历史分别考综合(hé)素质（中(zhōng)学）、教育知识与(yǔ)能力、历(lì)史(shǐ)学科知识与教(jiào)学能力（高级中学）。

　　报考高中历史教师资格证(zhèng)必须具备高等师范本科(kē)院校或者其他大学本(běn)科毕(bì)业(yè)及其以上学历。

　　中学历史(shǐ)教师资(zī)格证考试比较简单，中学历史教师资(zī)格证笔试考(kǎo)试科目(mù)是综合素(sù)质(zhì)、教育知识与(yǔ)能(néng)力、学科知识与教学(xué)能力(lì)这三门科(kē)目(mù)。

　　一(yī)般(bān)教(jiào)师(shī)资格中学历史的考点是(shì)：重大(dà)的历史事件、重要的历史人物(wù)；中国(guó)传统的天文历法、汪(wāng)搜思想文化以及(jí)民俗节日等等。

　　历史(shǐ)学(xué)科知识考历史学科的知(zhī)识与能力。

　　掌握(wò)历史学科的基本理论和基础(chǔ)知(zhī)识，了解认识历(lì)史的基(jī)本方法，并能够在高中(zhōng)历史教(jiào)学中有效地运用这些理论、知识及方法等等(děng)。

　　经验总结(jié)

　　（1）备(bèi)考要提前(qián)两(liǎng)个月，大学里平时(shí)要上课和各种事情，前一(yī)个月主要梳理一遍所(suǒ)有(yǒu)科目的重难(nán)点并整理(lǐ)出(chū)来，可以(yǐ)单独弄成电子稿，然后打印出来。

　　同(tóng)时边(biān)背(bèi)诵知识点，特是教育知识与能力，理论多，需要花时间处理繁杂的信(xìn)息，还有(yǒu)备考文史类的，最好早点(diǎn)复习专业(yè)知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主要是(shì)背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床去(qù)图书馆(guǎn)背(bèi)书(shū)，然后下午没事又没课(kè)也可(kě)以(yǐ)背诵，晚上就写写(xiě)真(zhēn)题。

　　（3）综(zōng)合素质(zhì)这(zhè)一(yī)科，可以贵州海拔高度是多少(yǐ)梳理了重难点后，放在最后背，只需要(yào)背学生观、教师观、教师职业道德(dé)规范，历年(nián)真题(tí)材(cái)料分析(xī)题部分都只考这些方面(miàn)。

　　选择题方(fāng)面，比较有难度(dù)的是涉及法律法规这一块(kuài)，包括教师法、义务教育(yù)法、未成(chéng)年人保(bǎo)护法、预防未成(chéng)年人犯(fàn)罪法等，考前要(yào)多(duō)熟悉。

　　还有一块是文化常(cháng)识，因为范围太广(guǎng)的(de)，可能(néng)个人(rén)知识广度有限，我是觉得比(bǐ)较难。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要有结(jié)束语，“总之(zhī)……”这类(lèi)概括(kuò)性语句。

　　（4）教育知(zhī)识(shí)与能力(lì)这一科(kē)，我认为是多背多熟悉知识点迅歼就好(hǎo)了，答主观题(tí)注意辩(biàn)证思维和适当拓展来(lái)写(xiě)。

　　重难点、高频考点我从头到尾整体地背了(le)有3遍，因为(wèi)后来我做题时又补充了不少(shǎo)知识点，又(yòu)得牢固(gù)新记忆的信息，避(bì)免知识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困昌历(lì)史学(xué)专业备(bèi)考时，要总(zǒng)体熟悉下高中历史知(zhī)识(shí)，配合中公教材(cái)或网课强化(huà)记忆(yì)。

　　最后，祝成功(gōng)。

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