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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 央行:当前我国经济没有出现通缩,不存在长期通缩或通胀的基础

  金融界5月15日消(xiāo)息 央行发布第一(yī)季度(dù)中国货币政策执行(xíng)报告,未来几个月受高(gāo)基数(shù)等影响,CPI将低位窄幅波动。今年5-7月(yuè)CPI还将阶段(duàn)性保持(chí)低位(wèi),主要受(shòu)去(qù)年同期CPI涨(zhǎng)幅基本在2.5%左右的高基(jī)数影(yǐng)响。但要看到,随着基数(shù)降低(dī),特别是政策(cè)效应将进一(yī)步显(xiǎn)现(xiàn),市场机制(zhì)发挥(huī)充(chōng)分作用(yòng),经济(jì)内(nèi)生动力也在增强,供需缺口(kǒu)有望(wàng)趋于弥(mí)合,预计下半年教师一年的工作日有多少天,一年有多少周(nián)CPI中枢可能温(wēn)和抬升,年末可能回升(shēng)至近年均值水平附近(jìn)。当前我(wǒ)国经济没有出(chū)现通缩。通(tōng)缩主(zhǔ)要指价格持续负增长,货币供应量也具有(yǒu)下降趋势(shì),且通常伴(bàn)随经(jīng)济衰(shuāi)退。我(wǒ)国物价仍在温(wēn)和(hé)上涨,特别是核心CPI同比稳定在0.7%左右,M2和社融(róng)增长(zhǎng)相(xiāng)对较快,经济运行持续好转,不(bù)符合通缩(suō)的(de)特征。中长期看,我国(guó)经济总(zǒng)供求(qiú)基本平衡(héng),货(huò)币条件合理适度,居民预期稳定,不存在长期通缩或通胀的(de)基础。

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