提高幼儿记忆力(lì)方法？为幼儿(ér)提供形象、鲜明、生(shēng)动、富(fù)有浓厚情绪(xù)色彩的(de)方便记忆的材(cái)料的(de)。

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记忆可以被篡改吗

　　记忆是可以(yǐ)被篡改的。

　　记(jì)忆是可(kě)以被篡改的(de)，甚至是(shì)可以被植入的，而(ér)且方法还非常的简单(dān)，先跟(gēn)大家说一个跟修改(gǎi)记忆有关的一个非常轰动的(de)事件。

　　1984年发生在米国马萨诸塞州(zhōu)轰动世(shì)界(jiè)的阿米(mǐ)罗特(tè)X侵案，被害人是一个只有4岁半的(de)小男孩凯斯，有(yǒu)一天(tiān)凯(kǎi)斯的(de)妈妈发现(xiàn)凯斯最近(jìn)一段时(shí)间频繁的尿床，

　　这是一(yī)个孩子遭到(dào)侵(qīn)害(hài)之(zhī)后(hòu)非常容(róng)易(yì)出现的(de)一种信(xìn)号，凯斯的妈妈发见之后就(jiù)让凯斯(sī)的舅舅去跟凯(kǎi)斯谈(tán)心，而舅舅(jiù)为了让凯(kǎi)斯敞开(kāi)心扉(fēi)，就跟(gēn)凯(kǎi)斯讲了自(zì)己小时候去野外露营(yíng)遭到了侵害的经历。

提高幼儿记(jì)忆力方法(fǎ)

　　1、为幼儿提供形象、鲜(xiān)明、生动、富有(yǒu)浓厚情绪色彩的方便记(jì)忆的材(cái)料。

　　可以为孩(hái)子提(tí)供(gōng)他(tā)们感兴趣(qù)的玩(wán)具或游戏，同时可以制作(zuò)许多色彩亮丽的卡片或图片，家长可在旁边配合我们孩子(zi)一起来(lái)进行这些(xiē)活动。

　　2、经常向幼儿提出具体、明确的记忆任(rèn)务，并(bìng)对孩子的成果给予评价，这样可能激发幼(yòu)儿去进行有(yǒu)意识(shí)的记忆。

　　在讲故事(shì)前(qián)，可以提出一两个(gè)问题让(ràng)孩子(zi)从听(tīng)到故事中找到答案，或外出游玩时，要让孩子(zi)记住见过(guò)哪些东西，去(qù)过哪些地方，都有哪些景物等(děng)，这样(yàng)就会让(ràng)孩(hái)子有总意识的(de)去(qù)观(guān)察(chá)事物进行记忆，在孩子完成任(rèn)务时要给予及时的肯定和(hé)赞扬，提高幼儿记忆(yì)的(de)积(jī)极(jí)性(xìng)与主动性。

　　这样会使(shǐ)幼儿更好地(dì)进行(xíng)主动记忆。

　　3、帮(bāng)助孩子理解要记忆的材料，可以大大(dà)提高孩子(zi)的记忆水平和(hé)有(yǒu2000克是多少斤啊)意识记忆的(de)能力，虽然(rán)孩子的记忆多是机械记忆(yì)，但(dàn)在理解(jiě)的基础(chǔ)上，他(tā)们会记忆的更好，这样(yàng)可以使他们记忆的更牢固，这对(duì)培养(yǎng)孩(hái)子(zi)的(de)有意识记(jì)忆是非常好的方法，所以孩(hái)子在记(jì)忆东西(xī)前，父母要帮(bāng)助孩子来理解这(zhè)个事(shì)物。

　　4、运用多种感(gǎn)觉器官进行记忆。

　　因(yīn)2000克是多少斤啊此，应指导(dǎo)幼儿运用(yòng)多种感官参加记忆活动。

　　如让幼(yòu)儿感受春天，应尽量带孩子多看一看、摸一(yī)摸(mō)、闻一闻、尝(cháng)一尝(cháng)，通过眼、耳、手、鼻、口等多种(zhǒng)感官从多(duō)方面获(huò)得感性认(rèn)识。

　　实验证明：这样会使幼儿记得又快又好。

　　5、帮助孩子进行(xíng)合理(lǐ)的复习(xí)，以增强记忆。

　　一般来讲，让(ràng)孩子复习巩固所学(xué)的内容时，应该在(zài)孩子情绪稳定时，采用(yòng)多种有趣的方法进行。

　　如利用讲故(gù)事、念(niàn)儿歌2000克是多少斤啊、猜谜语、表演活动(dòng)、做游戏以(yǐ)及比(bǐ)赛活(huó)动、散(sàn)步与郊游活动和(hé)日常生活活动等(děng)。

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