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哈尔(ěr)滨商(shāng)业大(dà)学是(shì)公办(五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗bàn)还(hái)是民办学校啊，哈尔滨(bīn)商业(yè)大学是公(gōng)办的吗

　　现在考生(shēng)都比较迷茫，我们(men)即将要报考的(de)院(yuàn)校是公办院校还是民(mín)办院校，经调查，哈(hā)尔滨商业大学是公立大学。

　　二、哈尔滨商业大学是几本(běn)学(xué)校(xiào)

　　哈(hā)尔滨商业大学(xué)是本科院校，属于(yú)一本院校。

　　注：原民办(bàn)院校属于三本院校，现个别地区，二本(běn)、三(sān)本合(hé)并，为二本(běn)院校。

　　三、哈尔滨商业(yè)大(dà)学学(xué)校(xiào)简介

　　三、公(gōng)办学校和民办学校的利弊

　　公办和民办(bàn)最大的区别就是(shì)公(gōng)办的是国家掏钱修(xiū)建(jiàn)完善教学设施，民办的是社会融资办学。

　　从教学资源上讲，公办的(de)院校大多讲(jiǎng)师资历较高，但是也是一些很好的名牌(pái)大(dà)学，二流(liú)的就没那(nà)么好了(le)，民办(bàn)的院校现在大多(duō)也是请的公办院校(xiào)的在(zài)职教师授课或者已经退休的(de)老教授之类的，而且很多大型(xíng)的实验室(shì)和(hé)设(shè)备机房设施(shī)比公(gōng)办的院校(xiào)要好很多，因为(wèi)国家每年(nián)给高(gāo)校拨款数量也(yě)是有(yǒu)限的，但是民办(bàn)的就很(hěn)注重学生的实(shí)践(jiàn)能力(lì)，会大力往里注入(rù)资金，不管学校环境还是学习生活环(huán)境肯定比公办的要优越很多，当(dāng)然花费也(yě)是比公办的要高的，但(dàn)是物价都是根据(jù)国家规定收取的(de)，所以(yǐ)这都(dōu)是可以查的。

　　关键还是看(kàn)你自己选择(zé)了，反正(zhèng)学(xué)历(lì)都是一样的。

　　公办和民办(bàn)最(zuì)大的区别就是公办的是国家掏钱(qián)修建(jiàn)完善教学设施，民(mín)办的是社(shè)会融资办学。

　　从(cóng)教(jiào)学资(zī)源上讲，公办(bàn)的(de)院校大(dà)多(duō)讲(jiǎng)师(shī)资历较高，但是也是一些很(hěn)好的名牌大学，二流的就没那(nà)么好(hǎo)了，民办(bàn)的院校现在大多也(yě)是请的公办院校(xiào)的在职教(jiào)师授课或(huò)者已经退休的老(lǎo)教授之类的，而(ér)且很多大型的实验(yàn)室和设备(bèi)机房(fáng)设施(shī)比公办的院校要(yào)好很多，因(yīn)为国家(jiā)每(měi)年(nián)给高(gāo)校拨款数量也(yě)是有限(xiàn)的，但(dàn)是(shì)民办的就很注重(zhòng)学(xué)生的实践能力(lì)，会大力(lì)往里注入资金，不管(guǎn)学(xué)校环境还是学(xué)习生(shēng)活环(huán)境肯定(dìng)比公(gōng)办的要优越很多，当然花费(fèi)也是比公办的要(yào)高(gāo)的，但是物(wù)价都是(shì)根据国(guó)家规定收(shōu)取的(de)，所(suǒ)以这都(dōu)是(shì)可以查的。

　　关键还是看你自己选择了，反正(zhèng)学历(lì)都是(shì)一样(yàng)的。

哈尔滨(bīn)商业(yè)大学是公办(bàn)还是民办(bàn)学校？

　　哈尔(ěr)滨商(shāng)业大学是一所以商(shāng)业为主的综合性大(dà)学(xué)，在全国各大高(gāo)校中(五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗zhōng)享有盛誉。

　　作为学生，如果想要接受专业的商业教(jiào)育，哈尔(ěr)滨商(shāng)业大学(xué)是不二(èr)之选。

　　 哈尔滨商业大学性质(zhì)公(gōng)办

　　 哈尔滨(bīn)商业大(dà)学概况(kuàng)学校(xiào)概况

　　 哈尔滨商业大学始建(jiàn)于1952年，是中国第一所多科性商业(yè)大学，经教育部批准，1958年开始本科(kē)教育，1982年开始研究(jiū)生教育(yù)，是黑(hēi)龙江(jiāng)省重点(diǎn)建设的(de)十(shí)所大(dà)学之一。

　　2006年在教(jiào)育部普通高等学(xué)校本科教(jiào)学工作水平评估中获得优(yōu)秀。

　　 学校一(yī)直面向全国30个省、市、自治区招(zhāo)生，目前在校研究生、本科学生(shēng)24000余人。

　　建校(xiào)60年来，学校总(zǒng)计为(wèi)社(shè)会培(péi)养(yǎng)了10万多(duō)名各类专业人才，其中许多人已成为著名专家学者、成(chéng)功的企业家(jiā)和(hé)优(yōu)秀的(de)判掘(jué)党(dǎng)政管理干部(bù)，受到用人单(dān)位的欢迎。

　　 学校建(jiàn)校以来，科(kē)学研究取得了丰硕(shuò)成(chéng)果。

　　50年代研制出中国第一台饺子机，为饺子成为(wèi)中式(shì)快餐(cān)和产业化做出了贡献(xiàn)；1960年我校的“读、看、论(lùn)、讲、做、研、写七字一(yī)条龙”教学法研究在(zài)全国文教群英会上受到表彰并予推广，光明日报(bào)于(yú)1960年5月(yuè)29日报道(dào)我校的(de)教学经验；60年(nián)代(dài)首创我国三大会计(jì)记账(zhàng)方法之(zhī)一“财产(chǎn)收付记账法(fǎ)”，是(shì)新中国使用长达(dá)30年适用于各行业的(de)会计记账方法；80年代(dài)最(zuì)早提出了东北亚经济圈协(xié)作(zuò)开发(fā)的学(xué)术理论，为(wèi)东北亚经济圈的开发奠定了理论基础；90年代(dài)建立了(le)全国高校第(dì)一(yī)所(suǒ)货币金融博物馆(guǎn)，推(tuī)出一批有影响的科(kē)研成果；90年代判(pàn)冲腊后期完成的“商业自动化技(jì)术集成及示范工程”填补了国(guó)内商业(yè)自动化研究的空白，获国家国内(nèi)贸易局(jú)科技(jì)进(jìn)步(bù)一等(děng)奖；2009年，《深化实践教学(xué)改革，提升学生创(chuàng)业与创新能力-经(jīng)管综合(hé)实践中心的(de)建设与(yǔ)实(shí)践》项(xiàng)目获国家(jiā)级(jí)教学成果奖二等奖。

　　近(jìn)几年来(lái)，学校在(zài)法经(jīng)济学(xué)交(jiāo)叉学科、现代流通理论、东北老工业基地(dì)振(zhèn)兴、抗肿瘤药物、绿色食品(pǐn)战略管理、食品研发、食品包装新材(cái)料等方面(miàn)研究成(chéng)果(guǒ)显(xiǎn)著(zhù)，为区域经济和行业(yè)发展做出贡献(xiàn)。

　　近5年，学校(xiào)承担了国家自(zì)然科学基金项(xiàng)目、国家哲学社会科学(xué)基金项目、国家科(kē)技(jì)支撑计划项目、教(jiào)育部项(xiàng)目等纵向(xiàng)项(xiàng)目812项，各类横向项目179项，申(shēn)请发明专利和掘滑(huá)实用(yòng)新(xīn)型(xíng)专利351件，授权95项。

　　科研(yán)成果(guǒ)先后获得省部级以上奖(jiǎng)励163项，出版(bǎn)著作(zuò)361部,发表论文(wén)7617篇，被SCI、EI、ISTP收录论文1863篇。

　　 学校(xiào)先(xiān)后与英国、美国、俄罗(luó)斯、日本、韩(hán)国(guó)、加拿大、澳大利亚、台湾(wān)、香港等24个(gè)国家和(hé)地区(qū)的46所院校建立了友好合作关系。

　　与英国利兹大学、爱丁堡(bǎo)龙比亚(yà)大学开展(zhǎn)2+2、3+1+1联合(hé)培(péi)养本科生、硕士生项目(mù)。

　　与(yǔ)美国(guó)中央阿肯色大学、俄罗斯远东联邦(bāng)大学、日本东京海洋大(dà)学、韩国湖南大学(xué)等院校开(kāi)展本科学生(shēng)互换交流项目。

　　学校常年聘请美(měi)国(guó)、英国、俄罗斯、加拿大等国家的外籍教师及专(zhuān)家在校任(rèn)教和从事研究(jiū)工作。

　　学校与国外友(yǒu)好学校之间(jiān)学术交流频繁，经常举办(bàn)学术讲座和国际会议。

　　学校连续6年(nián)举(jǔ)办国家援外培训(xùn)项(xiàn五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗g)目(mù)，已有亚洲、非洲(zhōu)、南美洲和加(jiā)勒比海地区、南太平洋(yáng)地区和独联体共(gòng)52个(gè)国家的学(xué)员来校学习(xí)和培训。

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