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功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思

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  陈述句是(shì)什么意思(sī)举个例(lì)子说明(míng),陈述句是什么意思?语文(wén)是陈述句(jù):述说(shuō)一件事(shì)情的句子(区别于“疑问句、祈使句、感叹(tàn)句”),如:“这是一部词典的。

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陈述句是什么意思(sī)举(jǔ)个(gè)例(lì)子说明,陈述句是什么意思?语文

  陈述句:述说(shuō)一件(jiàn)事情的句子(区(qū)别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这(zhè)是一部词典。

  ”“今年年成(chéng)很(hěn)好。

  ”在书面(miàn)上,陈述句(jù)后面(miàn)用句号。

陈(chén)述句的意(yì)思(sī)

  陈(chén)述句(jù)是(shì)用来(lá功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思i)描述一个(gè)事(shì)实(shí),日常生活中(zhōng)使用(yòng)的大部分句子都是(shì)陈述句。

  在陈述句(jù)中(zhōng)动词在第二(èr)位。

  第一位可以是主(zhǔ)语(yǔ),也可以是状语,还可以(yǐ)是(shì)宾语。

  而不管(guǎn)句子怎么变,动词(或者助动(dòng)词(cí))总(zǒng)是在第二位。

  主语的位置则总是(shì)在动(dòng)词的两边,要么在(zài)第一位(wèi),要么(me)在(zài)第三位。

  当出现助动词或(huò)情态动词时,助动词或情(qíng)态动词在第二(èr)位(wèi),行为动词在(zài)最后一位。

陈述(shù)句的分类

  陈述句分(fēn)为肯(kěn)定句(jù)和(hé)否定句(全(quán)否定和半否定)

  一(yī)、肯定(dìng)句:

  肯定句例句:儿子是我一(yī)生的(de)牵挂(guà)。

  二(èr)、否定句:

  1、一般否定句(jù)

  即含有“不(bù)、没有、完全不(bù)是,完(wán)全不”等否(fǒu)定意思的词的句子。

  2、双重(zhòng)否定句

  含有两个否定词(cí)的句子,例如(rú):含(hán)有(yǒu)“没有.....不......”“,非(fēi).....不可(kě)......”等词语的句子。

  如:每(měi)天下午,我非做作业不可。

  双重否定(dìng)句表示肯定。

什(shén)么(me)是陈述(shù)句?举例说明!

  陈述句(jù)是指陈述一(yī)个事实或者说话(huà)人的看法的句型(xíng)。

  旅(lǚ)耐漏(lòu)陈述句又分为肯定(dìng)的(de)陈述句和否(fǒu)定的陈(chén)述句,简称(chēng)为(wèi)肯定句和否定句。

  陈述(shù)句例(lì)句(jù)有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不好好(hǎo)学习,自然不能取得好成绩(jì)。

  3、对少(shǎo)数同(tóng)学不(bù)守(shǒu)纪律的现象,我们不能不闻不问。

  4、那(nà)奔驰的列车(chē)正是我(wǒ)们(men)祖国奋勇前进(jìn)的象(xiàng)征(zhēng)。

  5、功课没做(zuò)完,不(bù)能去(qù)看(kàn)电影。

  6、犯(fàn)了错误(wù)但不敢向(xiàng)老师、同学承(chéng)认,这(zhè)不是一个少(shǎo)先队员(yuán)应有的态度。

  7、拆烂我(wǒ)们(men)不(bù)能因为学(xué)习任务重而(ér)不参加(jiā)体育活动(dòng)。

  8、没(méi)有(yǒu)革命先辈的(de)流血牺牲,就没有我们今(jīn)天的幸福生活。

  9、小玲取得的优异(yì)成绩(jì)正是她勤奋学习的(de)结果。

  10、我们不能被困难(nán)吓倒(dào)。

  11、这就是(shì)伟大的奇观。

  12、大(dà)家都(dōu)亩悔是(shì)朋友,这样做真不应(yīng)该。

  13、父母含辛(xīn)茹苦地把我们养大,我们(men)不应该让他们失望。

  14、春天(tiān)来了,花儿开了,小鸟唧唧(jī)喳喳叫(jiào)着。

  15、这比(bǐ)功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思山高比海深的情谊,我们不会忘记(jì)。

  16、他呀!都老头(tóu)子了,不用订这些东西了。

  17、美丽(lì)的草原让人陶醉。

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陈述句(jù)是什么意思举(jǔ)个例子(zi)说明,陈述句是什么意思?语文

  陈述句:述说一件(jiàn)事情的句子(区别于(yú)“疑问(wèn)句(jù)、祈使(shǐ)句(jù)、感叹句”),如:“这是(shì)一部(bù)词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈述句后面用句号(hào)。

陈述句的意(yì)思

  陈述(shù)句(jù)是用来描述(shù)一(yī)个(gè)事实,日(rì)常生(shēng)活中(zhōng)使用(yòng)的大部分(fēn)句子都是陈述句(jù)。

  在陈述句中动词在第二位。

  第一位可以是(shì)主语(yǔ),也可以是状语(yǔ),还(hái)可以是宾(bīn)语。

  而不管句(jù)子怎(zěn)么变,动词(cí)(或者助动词(cí))总是在第(dì)二位。

  主语的位(wèi)置(zhì)则(zé)总是在动词的两边,要么(me)在第(dì)一位,要么在第(dì)三位。

  当出现助动词或情态动词时,助动(dòng)词(cí)或情态动词在第二位,行为动词在最(zuì)后一位。

陈述(shù)句(jù)的分类(lèi)

  陈述句(jù)分为肯(kěn)定句和否定句(全(quán)否定(dìng)和半否定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯定句(jù)例句:儿(ér)子是我一(yī)生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句(jù)

  即含(hán)有“不、没有、完(wán)全不是,完全不(bù)”等否定意思(sī)的词的(de)句子。

  2、双重否定句(jù)

  含有两个否定(dìng)词的句(jù)子,例如:含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等(děng)词(cí)语(yǔ)的句子。

  如:每天下(xià)午,我非做作业不可。

  双重否(fǒu)定句表示肯(kěn)定。

什(shén)么是陈述句?举例说(shuō)明(míng)!

  陈述句是指陈述(shù)一个事实或(huò)者说话人的看(kàn)法的句型(xíng)。

  旅(lǚ)耐漏陈述句(jù)又分(fēn)为肯定的(de)陈述句和否定的陈述(shù)句(jù),简称为(wèi)肯定句和否定句(jù)。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是(shì)我们班蔡(cài)颖(yǐng)画的(de)。

  2、不好好学(xué)习,自然不能取得(dé)好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的(de)现象(xiàng),我们不能(néng)不(bù)闻(wén)不问。

  4、那奔驰(chí)的(de)列车正是(shì)我们祖国奋勇(yǒng)前进的(de)象征。

  5、功课没做完,不能去看电(diàn)影(yǐng)。

  6、犯了错(cuò)误但不敢向老师、同学承认,这不是一个少先(xiān)队员应有的(de)态度。

  7、拆烂我们不能(néng)因(yīn)为学习(xí)任务重(zhòng)而不参加(jiā)体育活动。

  8、没有革(gé)命先辈(bèi)的流血牺牲,就(jiù)没有我们今天的(de)幸福生活。

  9、小玲取得(dé)的优异成(chéng)绩正是(shì)她勤奋学习的结果(guǒ)。

  10、我们(men)不能被困难吓倒。

  11、这(zhè)就(jiù)是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这(zhè)样做真不(bù)应(yīng)该(gāi)。

  13、父(fù)母含辛(xīn)茹苦地把(bǎ)我们养大,我们不(bù)应该让他(tā)们(men)失望。

  14、春天来了,花儿开(kāi)了,小鸟唧(jī)唧喳喳叫(jiào)着。

  15、这比山高比海深(shēn)的情谊,我们不会(huì)忘记(jì)。

  16、他呀!都老头子(zi)了,不用(yòng)订(dìng)这些东(dōng)西了。

  17、美丽(lì)的草原让人陶醉。

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