初(chū)一(yī)有几门课程 都(dōu)学(xué)什么科目，初二有几门课程是(shì)初一有七门课程，初一的主(zhǔ)要课程(chéng)有语文、数学(xué)、英语、政(zhèng)治、历史、地(dì)理、生物，初(chū)中阶段还设(shè)置分科与综合相结合(hé)的课程以及(jí)综(zōng)合实(shí)践(jiàn)活动的。

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初一有几(jǐ)门课程 都学什么科(kē)目(mù)，初二有几门课程

　　初一的主要课程有(yǒu)：语文、数学、英语、政治、历史、地(dì)理、生物;还有(yǒu)美术、音(yīn)乐、体育(yù)、劳技(jì)、信息技(jì)术(shù)等(děng)课程(chéng)为副课。

　　初(chū)中阶段设置分科与综合相(xiāng)结合的(de)课程(chéng)，主要包括思(sī)想(xiǎng)品德(dé)、语文、knocked什么意思，knocking什么意思数学、外语、科学(或物理、化(huà)学、生物(wù))、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美(měi)术)以(yǐ)及综合实践活动。

　　1.认真解(jiě)题

　　课堂练(liàn)习(xí)是(shì)最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急于完成作(zuò)业，要先(xiān)看看你(nǐ)的笔记本，回顾学习(xí)内(nèi)容、加深理解(jiě)、强化记忆很重要。

　　2.及(jí)时纠错

　　课堂练习、作业、检测，反(fǎn)馈后(hòu)要及时查阅，分(fēn)析错(cuò)题的原因，切忌不要动不动就以粗心(xīn)放过(guò)自己，形成习惯(guàn)可(kě)就麻烦了，要及时向同学和老师请教，不(bù)能将问题(tí)处于(yú)悬而未解(jiě)的状态，养成(chéng)今日事(shì)今日毕的(de)好习惯(guàn)。

　　3.养成认真踏实的学习习惯

　　每堂课都保持认(rèn)真(zhēn)学习的态度(dù)，遇到自己没办(bàn)法理解的，可(kě)以在课堂上(shàng)及时(shí)举手提问(wèn);也可以把该知识(shí)点记(jì)下来(lái)，及时钻研，若还是不(bù)懂再请(qǐng)教同学(xué)或者老师(shī)，避免(miǎn)似(shì)懂(dǒng)非(fēi)懂(dǒng)的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会(huì)的题目首先要(yào)学会独立思考(kǎo)knocked什么意思，knocking什么意思，不(bù)要一来就(jiù)向老师同学请教，这样会(huì)容易产(chǎn)生(shēng)依赖性。

　　自己独立思考得出答案或许能(néng)让自己产生成就感，但如果解不出(chū)来也没(méi)关(guān)系，请教别人的时候要学习别人是怎样思考(kǎo)这种问题的，需要的(de)不仅仅是答案，最重要是(shì)解(jiě)答的过程，之后找一道(dào)类(lèi)似(shì)的题目练习，巩固所(suǒ)学的知识(shí)和技(jì)巧。

初一(yī)初二(èr)初三(sān)课(kè)程有哪些科目

　　初一主要(yào)学习的科目有：语文、数学(xué)、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、音乐、美术(shù)、计(jì)算机。

　　初二主要学习的科目有和(hé)型：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计(jì)算机、物理(lǐ)。

　　初(chū)三主要学习的科目有(yǒu)：语文、数学(xué)、英语、政治(zhì)、地(dì)理、生(shēng)物(wù)、历(lì)史、体育(yknocked什么意思，knocking什么意思ù)、计算机、物理、化学。

　　1、语(yǔ)文是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力(lì)和文(wén)化知识的(de)统称。

　　2、数学(xué)是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念(niàn)的一门学科，从(cóng)某种角(jiǎo)度(dù)看属于形式科学的一种。

　　3、英语是印(yìn)欧(ōu)语(yǔ)系-日耳曼语族下(xià)的语言，由26个(gè)字母组成(chéng)，是欧(ōu)盟以(yǐ)及许(xǔ)多(duō)国际组(zǔ)织以及英联邦国家的官(guān)方语言。

　　4、政(zhèng)治是社会或社(shè)会群体(tǐ)用一定政治观点、道德规范，对其(qí)成(chéng)员施(shī)加有目的、有计(jì)划、有(yǒu)组(zǔ)织的影响，使他们形成符合一定社会所(suǒ)要(yào)求的思(sī)想(xiǎng)品德的社会实(shí)践活动。

　　5、地(dì)理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人(rén)文现象(xiàng)，以及它们之(zhī)间(jiān)相(xiāng)互关系的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发(fā)生和发展规律的科(kē)学，是(shì)自(zì)然科学的一个部分。

　　7、历史(shǐ)主要是通(tōng)过(guò)向学(xué)生们(men)讲述历史事件、历(lì)史人物(wù)、著名的战役、盛世(shì)与治世、条款(kuǎn)与协定(dìng)、历(lì)史(shǐ)上的国家(jiā)兴衰等等培养学生用历(lì)史的眼光友棚坦(tǎn)看问题的(de)方法与能力。

　　8、体育课是体育教学的(de)基本(běn)组(zǔ)织(zhī)形式，主要(yào)使学生掌握(wò)体育与保健(jiàn)基础知识(shí)，基本技(jì)术、技能，实(shí)现学生思想好桐品(pǐn)德(dé)教育(yù)，提高运动技术水(shuǐ)平(píng)。

　　9、音乐是研究音乐的所(suǒ)有(yǒu)理论学科的总称(chēng)。

　　10、美术主要研(yán)究美术学、艺(yì)术学、美术(shù)史(shǐ)论等方面的基(jī)本知识和(hé)技能。

　　11、计算机是一门(mén)包含各种各样(yàng)与计算和信息处理相(xiāng)关主题的系统学科(kē)。

　　12、物(wù)理学是(shì)研究(jiū)物质最一般(bān)的运动规律和物质基本结构的学(xué)科。

　　13、化(huà)学是一门以实(shí)验为基础的自然科(kē)学。

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