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哈尔滨理工大学的综合实力排名第几(jǐ)，哈尔滨(bīn)理工大(dà)学理工排(pái)名

　　全(quán)国综合排名178哈尔滨理工(gōng)大学电气(qì)专(zhuān)业全(quán)国排名9，其(qí)中高压(yā)绝缘全(quán)国第1。

　　博士后(hòu)科(kē)研流动(dòng)站(zhàn)：电(diàn)气工程(chéng)、仪(yí)器科学与技术、材料科学与工程、机械工程、管理科(kē)学与工程博士学位授权学(xué)科一级学科(kē)：推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力　电气工程、管(guǎn)理(lǐ)科(kē)学(xué)与工程、机械(xiè)工程、材料科(kē)学(xué)与工程、仪器科学(xué)与(yǔ)技术、计(jì)算机科(kē)学与技术二(èr)级学(xué)科：　电机与(yǔ)电器、电(diàn)力系统及其自动化、高电压(yā)与绝缘(yuán)技术、电力电子与(yǔ)电力(lì)传动、电工理论与新技术、　电(diàn)介质工程（自(zì)设)、管理科学与工程、机械制推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力造及(jí)其自动(dòng)化、机械电子工程、机械设计及理(lǐ)论、　车辆工程、材料(liào)学、材料(liào)加工(gōng)工程、材料物理与化学、精密仪(yí)器及(jí)机械(xiè)、测试计(jì)量技术及仪器、　计(jì)算机(jī)系统结(jié)构、计算机(jī)软(ruǎn)件与理(lǐ)论、计(jì)算机应用(yòng)技术、技术经济与(yǔ)管理、思想政治(zhì)教育以上学科是(shì)哈理工(gōng)优势学(xué)科，特别是(shì)博士后流动站和博(b推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力ó)士点一(yī)级学科！所谓的院校排名是针对(duì)学校总体实力的(de)排(pái)名(míng)，对选(xuǎn)择具体专业或方(fāng)向的考生而(ér)言意义不大(dà)，除(chú)非你指想炫耀自(zì)己毕业学校的(de)知名度更高！这些排名极易(yì)对考生产生误导，一般(bān)是(shì)对(duì)教育不大(dà)知情者才热衷(zhōng)于此，这是很(hěn)多教(jiào)育专(zhuān)家极力反(fǎn)对的！因为(wèi)每所(suǒ)高(gāo)校都有自己的优势学科(kē)，某些院校(xiào)的综合排名(míng)虽(suī)然低(dī)点(diǎn)，但单个学科上的(de)实力、师资和地位可能非常拔尖，在业内(nèi)领域具(jù)有很高认可度（211院校的排名一(yī)般低(dī)于985，但211高(gāo)校(xiào)中某些学科的实力是一些(xiē)985院校无法(fǎ)企及的，所以要(yào)淡(dàn)化学校的规模化(huà)，突出办学定位和(hé)特色，集中(zhōng)优势(shì)师资(zī)和资源(yuán)培育各专业的优秀人(rén)才，这(zhè)才是可取(qǔ)之道！）；

　　合肥工业(yè)大学是(shì)211高校（综合排名65左(zuǒ)右），排名(míng)绝(jué)对在成都理工(gōng)大学（综合排名140左右）之(zhī)前，但后者在地质方面(miàn)有四个国家重(zhòng)点学科，培养的地质类人(rén)才质(zhì)量(liàng)和数量比合(hé)肥(féi)工业(yè)大学的地质毕(bì)业生普遍好，业(yè)内(nèi)认(rèn)可度也绝对更高；

　　上(shàng)外、北外并非985高校，但有谁(shuí)敢否认上(shàng)外、北外(wài)的语言类毕业(yè)生总体上不如(rú)浙大、哈工大、上海交大的外语毕业生呢？教育的(de)目的是提高人的综合素(sù)质和专业素养(yǎng)，中国(guó)很(hěn)多高校为求大(dà)求全(quán)疯狂盲目扩招专业，催(cuī)生了一批又(yòu)一批师资配(pèi)置差、培(péi)养经验无、就业和培养质量劣的(de)垃圾专业，这让无(wú)数(shù)懵懂学子成为学校弱势(shì)专业的试验品和小(xiǎo)白(bái)鼠，这是高等教育的误区(qū)，是对社(shè)会和(hé)学生及(jí)家(jiā)长十分不负(fù)责的！麻省理(lǐ)工学院等(děng)不少国外知(zhī)名(míng)大学都能(néng)严格控(kòng)制所(suǒ)设专业数目和招(zhāo)生数(shù)，虽然专(zhuān)业较少、学生不多，但是做出的贡献、培养(yǎng)的(de)人(rén)才质(zhì)量是(shì)我们大家有目共睹(dǔ)的！只有学(xué)有所成，对社(shè)会贡献更大(dà)，回报更多才(cái)能获(huò)得更好的发展渠道和待遇，对社会和个人这一点(diǎn)才是最(zuì)重(zhòng)要的(de)；

　　如果无(wú)法实现(xiàn)教(jiào)育应有的社会推进价值(zhí)和对受教育者的价值，什么(me)都白谈！那教育就是在浪(làng)费(fèi)他人(rén)青(qīng)春、就(jiù)是在耗费民脂民(mín)膏、就是在杀(shā)人！建议(yì)广大考生在选择学校(xiào)和专业的时候结合个人理想、爱好，综合考虑学校学(xué)科师资、办学历史(shǐ)、省(shěng)部级和国家(jiā)级重点学科设置情(qíng)况、教师论文和科研项目(mù)情(qíng)况、毕业(yè)生就业质量和(hé)社会声誉等综合考虑，理性(xìng)判断和选择学校(xiào)及专业；

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