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保持愚笨,保持饥饿的意思(sī)，营销饥饿(è)的意(yì)思

　　“饥饿”的(de)意思是(shì)肚子(zi)很空(kōng)，想吃(chī)东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生(shēng)不禁，民(mín)必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民以饥(jī)饿自卖(mài)为人(rén)奴婢者，皆免为庶(shù)人(rén)。

　　”饥(jī)饿造句(jù)：1、大(dà)雪封山(shān)了(le)，猴(hóu)子在(zài)饥饿中挣(zhēng)扎(zhā)着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了(le)半天的路，微微感到有些饥饿。

Smbb是什么公司，mbb是什么意思缩写eight: 24px;'>mbb是什么公司，mbb是什么意思缩写tay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在(zài)英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持(chí)饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以引申为(wèi)其他薯告的(de)意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英(yīng)语学(xué)习的方(fāng)法。

　　　　1 学习(xí)英(yīng)语(yǔ)的(de)首(shǒu)要唯销(xiāo)理念：要努力去了(le)解“是什么(me)”，而尽量(liàng)少(shǎo)去了解“为什(shén)么”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多语汇和句型的用法没有道理(lǐ)可讲，没有“为什(shén)么”可言，人们就是这样(yàng)用的，就(jiù)是(shì)这(zhè)样(yàng)说(shuō)的，记住就(jiù)好(hǎo)。

　　当然(rán)了，仔细分析起来或许可(kě)以找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说话(huà)的时(shí)候，从来没有问过(guò)“为(wèi)什(shén)么会这么说” 吧，但是为什么后(hòu)来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背(bèi)诵(sòng)课文。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语是我们的后天语言，所以必须将人家现成(chéng)的东西反(fǎn)复(fù)在脑(nǎo)海里形成神(shén)经反射，不用关心为什么这(zhè)样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎(hū)没有任何一种(zhǒng)教(jiào)材的经典程度超过《新概(gài)念英语》。

　　它(tā)的语(yǔ)法是最规范(fàn)的(de)，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要(yào)多种(zhǒng)形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背(bèi)诵大量文(wén)章，写大量东(dōng)西(xī)，听大(dà)量文章，是根本不(bù)可能达到目的的，比如(rú)一个新(xīn)单(dān)词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能(néng)说真正认(rèn)识了(le)。

　　在听力(lì)中听到了这个单词，能反应过来(lái)是它吗?在(zài)想表达(dá)这种意思(sī)的时候，能反(fǎn)应过来应该用它吗?……我们当初指手游学说(shuō)话的时(shí)候，都是无形中(zhōng)进行了(le)听，说，读，写等不经意的“练(liàn)习(xí)”才全(quán)面掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学习英语要(yào)善于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突击可以学(xué)好(hǎo)的，一下子花上好(hǎo)几个小时拼命学(xué)英(yīng)语，是无(wú)济于事的。

　　它(tā)的特点在(zài)于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟的零(líng)碎时间听，背一(yī)段课文，记(jì)几个单词，长期坚持，逐(zhú)渐(jiàn)会得到提(tí)高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多(duō)练(liàn)习使用。

　　不要(yào)老是用自己(jǐ)喜欢或者熟悉(xī)的(de)单(dān)词或者句型，这样的话(huà)，新学的东西(xī)永远得不到强化，慢慢的又会变的(de)陌(mò)生，人将会永(yǒng)远停留原有的水平。

　　不断(duàn)地将新东西(xī)变(biàn)为旧东西，又不断接触新东西，再将(jiāng)其变为旧东西，如(rú)此往复(fù)，才能不断提高。

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